




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
———CAD中如何进行布尔运算?CAD布尔运算实例CAD布尔运算主要用于对二维封闭图形进行并集、交集、差集的计算,运算后的对象依旧是多段线。那么,你知道CAD软件中如何进行布尔运算吗?接下来的CAD教程就和我一起来了解一下浩辰CAD软件中进行CAD布尔运算的具体操作步骤吧!
CAD布尔运算应用实例:
1、启动浩辰CAD软件,在菜单栏中依次点击【修改】—【布尔运算】。如下图所示:
2、执行命令后即可调出【布尔运算选项】对话框,选择【并集】,不勾选【删除其次运算对象】。如下图所示:
3、依据命令行提示先选择外圆,再框选各个小圆,完成布尔运算后,各个小圆便会被保留下来。如下图所示:
4、再次启动二维布尔运算命令,选择【差集】,勾选【删除其次运算对象】;依据提示先选内圆,再选各个小圆,完成布尔运算后,各个小圆便会被系统自动删除。如下图所示:
留意:因此在进行CAD布尔运算时,如需多次运算,在【布尔运算选项】对话框中选【并集】,而不勾选【删除其次运算对象】就可以保留其次组闭合轮廓对象,以便可以再次参加下一步的运算。
上述CAD教程中我给大家共享了CAD布尔运算的详细操作步骤,你学会了吗?后续的教程文章我将会给大家共享更多CAD有用技巧,对此感爱好的小伙伴肯定要关注浩辰CAD软件官网教程专区哦!
CAD布尔运算主要用于对二维封闭图形进行并集、交集、差集的计算,运算后的对象依旧是多段线。那么,你知道CAD软件中如何进行布尔运算吗?接下来的CAD教程就和我一起来了解一下浩辰CAD软件中进行CAD布尔运算的具体操作步骤吧!
CAD布尔运算应用实例:
1、启动浩辰CAD软件,在菜单栏中依次点击【修改】—【布尔运算】。如下图所示:
2、执行命令后即可调出【布尔运算选项】对话框,选择【并集】,不勾选【删除其次运算对象】。如下图所示:
3、依据命令行提示先选择外圆,再框选各个小圆,完成布尔运算后,各个小圆便会被保留下来。如下图所示:
4、再次启动二维布尔运算命令,选择【差集】,勾选【删除其次运算对象】;依据提示先选内圆,再选各个小圆,完成布尔运算后,各个小圆便会被系统自动删除。如下图所示:
留意:因此在进行CAD布尔运算时,如需多次运算,在【布尔运算选项】对话框中选【并集】,而不勾选【删除其次运算对象】就可以保留其次组闭合轮廓对象,以便可以再次参加下一步的运算。
上述CAD教程中我给大家共享了CAD布尔运算的详细操作步骤,你学会了吗?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年CPMM考前应对技巧全解试题及答案
- HZHY-AI200-B载板技术规格说明书
- 2024年国际物流的政策环境分析试题及答案
- 植物的水分吸收机制试题及答案
- 企业疫情防控培训课件
- 2024年采购管理师重要概念试题及答案
- 浙教版 2021-2022学年度八年级数学上册模拟测试卷
- 伤寒防控课件
- 2025天津现代职业技术学院辅导员考试题库
- 2025山东财经大学燕山学院辅导员考试题库
- 国家义务教育质量监测八年级美术样卷
- 2025年广东省广州市海珠区官洲街雇员招聘5人历年自考难、易点模拟试卷(共500题附带答案详解)
- 滑坡地质灾害治理工程资源需求与保障措施
- 2020智能变电站调试规范
- 中央戏剧学院招聘考试真题2024
- 专题07力、运动和-5年(2020-2024)中考1年模拟物理真题分类汇编(天津专用)(带答案解析)
- (一模)淄博市及滨州市2024-2025学年度高三模拟考试语文试卷(含答案)
- 2025年云南省中考语文试题解读及复习备考指导(深度课件)
- 陕西省安康市2024-2025学年高三下学期第二次质量考试(二模)地理试题(含答案)
- 2025年宁波城市职业技术学院单招职业技能测试题库新版
- 人工智能基础 课件 10.3 制作数字人
评论
0/150
提交评论