产后访视中新生儿保健内容及措施课件

产后访视中新生儿保健内容及措施1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴产后访视中新生儿保健内容及措施产后访视中新生儿保健内容及措施1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴产后访视中新生儿保健内容及措施新生儿是小儿最脆弱的时期,不仅发病率高,死亡率也高。新生儿保健是儿童保健的重要内容,其目的是保护和促进新生儿正常的生长发育,降低新生儿发病率和死亡率。语文教学贯穿了一个人学习生活的始终，尤其是初中语文教学，因为一个人在初中阶段对语文的态度和兴趣，直接影响到其今后的语文学习。但是，因为现今的语文教学大多还停留在照本宣科的层面，导致学生在学习语文的时候产生厌倦和抵触情绪，失去了学习语文的兴趣，不仅影响了教学质量，也浪费了教学资源。传统的课堂教学模式越来越阻碍学生的发展，我们应该改变旧的课堂教学模式，改变以教师为主导、学生被动接受的局面，做到以学生为主导。适用方法之一就是实施自助式学案导学，变传统的由教师设定的死板教学为引导学生自主学习的自助式学案。这样能激发学生学习语文的兴趣，学生主地学习，不仅能提高学习成绩，其综合素质也能得以提高。一、学案的导学性自助式学案和传统意义上的备课有很大区别，传统的备课是教师根据教材内容列出课堂上要讲解的内容，有局限性。而且因为学生的个体差异，在教学过程中经常会出现无法预料的情况，传统的教案已经不能适应这一变化，而自助式学案具有导学性，能引导学生主动学习。这是一种能开启学生的思维的教学方法。比如在教授韩愈的《马说》时，教师根据自助式学案要求学生预习课文，按自己的理解将其翻译成现代汉语，而不是按照传统的文言文教学模式一字一句直接为学生翻译成现代汉语。待学生完成翻译，教师再要求学生对照标准翻译自检，这样做可以引导学生自己查找错误，从而对自己的错误留下深刻的印象。通过对比自检，学生可以找出翻译中存在的70%的错误，还有30%就是理解起来感觉困难的地方，教师要对这些地方重点讲解。自助式学案的导学性表现在帮助学生拓宽思路，使学生根据自己的能力和掌握知识的情况去学习，而不是机械地接受教师所讲的内容，这样不仅可以增添学生进行自主学习的动力，也能提高课堂教学的效率。二、学案的实践性初中生处在活泼好动的年龄阶段，如果只是在课堂上学习，学生很容易对学习产生厌烦心理，对语文教学来说得不偿失。因此，教师应该在教学中多设置一些活动，让学生释放自己的天性。因此，一个好的学案要切忌呆板，要注重实践性，教师在教学中运用一些新鲜有趣的活动形式更能激发学生对语文学习的兴趣。比如，在教学《皇帝的新装》时，教师可以安排学生分别扮演文中的皇帝、路人和小孩，让他们将文中的对话、场景甚至是人物的神态动作都直观地表现出来，学生可以根据课文中的描述来表演，可以根据自己的理解进行适当的想象和发挥，这样能使学生不仅理解了课文，也展示出在表演方面的才能。在表演时，教师可以让学生互换角色，以体会不同人物的心理。也可以要求在课后写一篇随笔记录这次演出的情况，表达由演出产生的感悟。实践是最好的老师，一堂活泼生动的实践课可能比几堂乏味的理论课有效得多，因为实践符合学生的天性，也满足了学生的需求，不仅有利于提高成绩，也有利于提升学生的实践能力。三、学案的互动性教师在自助式学案里扮演的是引导的角色，但仅仅引导是不够的。在学生学习的过程中，教师要注重和学生进行互动交流，及时帮助学生排解困惑，也要留心学生的情感状态，经常和学生聊天，表达对学生的关心爱护，这样学生才会觉得自己是重要的，才不会对学习丧失信心。比如，在教学《天净沙?秋思》的时候，教师可以和学生一起对这首词进行解读。学生对这首词可能会有一些奇特的看法，这时教师不能根据标准答案直接否定学生的观点，而应该结合实际情况对学生进行引导，给予学生鼓励，因为鼓励是提高兴趣的最好的办法。如果教师因为学生的答案不够标准或者达不到得分要求就对学生进行责备甚至是责骂，那么学生就会对自己丧失信心，从而对语文学习产生抵触心理。学案的互动不仅体现在教师和学生之间，学生与学生之间也可以进行实时互动。比如，教师可以在课堂教学中适时安排小组讨论，小组讨论是增进学生交流的有效手段，能让学生放开手脚，大胆说出自己的看法。通过不同想法的融合，让学生形成认知冲突，不仅可以检查学生对所学知识的掌握情况，也能引导学生探索新知识。四、学案的完整性一个好的自助式学案一定不能虎头蛇尾，要有始有终，这样才能形成良好的循环系统，让学生对知识有一个完整的印象。比如，在教学《海燕》的时候，教师根据自助式学案安排了学生预习、自检、交流和纠正这几个环节。为了让学生更好地领会课文的深刻内涵，可以安排学生课后进行类似文章的写作练习，之后进行讲解，再让学生回头看自己的文章，找出不足。学案的完整性决定了学生思维的完整性，而思维的完整决定了学生学习的质量和看待事物的眼光。自助式学案导学，从传统的灌输式教学转变为引导式教学，让学生变成学习的主导者，根据自身情况制定学习方案，使其带着兴趣学习，不仅能提高学生的学习成绩，也培养了学生的综合素质。（本文作者系青海师范大学2011级教育硕士）爱美之心,人皆有之。万事万物虽然平凡,但从不同角度、不同方面留心观察,就会发现它自身所蕴含的潜在之美。作为初中教育阶段学科教学的重要组成部分,数学学科在学生能力培养、品质发展、思想形成等方面发挥着重要的促进和推动作用。因此,教师要在新课程深入实施的今天,实现数学学科的有效教学,就要紧紧抓住数学的内在美,进行有效放大,让学生自主融入数学课堂教学中来。一、放大数学知识的生活美,使学生主动走进新课教学“数学就是一门生活的艺术,它与人们生活,自然现象有着千丝万缕的联系。”数学学科与生活关系紧密,是客观存在的事实。“兴趣是最好的老师。”作为学习活动的主体,如何将学生学习知识的能动性充分激发?利用数学的生活之美是一种行之有效的方法。因此,教师在教学时要善于通过数学知识的生活特点,挖掘数学学科与人类社会的潜在联系,将数学知识的生活美进行有效的体现,将学生引入到数学生活情境中,使学生在感受数学知识生活特性的过程中,实现学习能动性的有效激发和增强。如在二次方程应用题教学中,教师通过将住房问题与二次方程知识进行结合,设置了“某开发区为改善居民的住房条件,每年都新建一批住房,人均住房面积逐年增加,该开发区2001年至2003年,每年年底人口总数和人均面积的统计结果分别如图所示请根据两图所提供的信息解答如下问题:该区2002年和2003年两年中,哪一年比上一年增加的住房面积多?多增加了多少万平方米?由于经济发展需要,预计到2005年年底,该区人口总数将比2003年底增加2万,为了使到2005年底区人均面积达到11平方米每人,试求2004年和2005年这两年该区住房面积的年平均增长率应达到百分之几?”的问题情境,学生在对贴近自身生活问题的解答中,体会到数学知识的生活之美,学习的激情得到释放,学习的效能也能得到有效提升。二、展现数学知识的内涵美,使学生身心受到熏陶感染数学学科定理、法则、性质等方面内容多,但它们不是一个独立的、孤立的个体,而是与其他数学知识有着密切的联系,它们互为条件,互为结果。这就决定了教师在进行教学时,不可能采用单一的思维模式,单调的教学方式,而是紧紧抓住数学知识的内在关联,引导学生采用不同的思维方法,不同的解决途径,进行问题的有效解答。在四边形知识讲解时,可以在归类处培养学生分类思想;在添加辅助线讲解时,可以在解题技巧处培养学生整体思想;在函数知识教学时,可以在相似处培养学生的类比思想;在函数抛物线问题时,可以在符号处培养学生代数思想;可以在解选择题处培养学生逐次渐进思想,在章节知识阶段性讲解时,可以在评价复习处培养学生系统化思想,使学生数学思想得到有效地发展和提升,从而促进学生的身心发展。如在进行相似三角形知识教学时,教师就可以有效地运用等比知识的关系、全等三角形知识的关系,进行问题的解答。三、发现数学知识的变化美,使学生学习能力得到提升德国数学家西亚切斯特曾经指出:“数学如一面明镜,能够展现知识的不同形式,将知识进行超越时空的改变。”广大教师在教学中也深刻认识到,数学知识采用不同形式的提问,进行有效的讲解,可以达到“异曲同工”的妙用。这也是新课标对教育工作者提出的要求。因此,教师在课堂教学时,要善于抓住数学问题的本质属性,能够从相关资料中筛选一批体现数学知识各种题型的数学问题,通过师生互动的形式,让学生得到解题能力的有效提升。如在教学二元一次方程组知识时,教师可以先出示一些基本题型,让学生进行解答,得到进行解答此题的基本思想是消元;然后向学生出示二元一次方程组方面的应用题,这时教师可以出示有关社会实践、足球比赛、购买树苗、种植庄稼等方面的应用题,最后让学生总结解答此类问题的方法,最终实现学生在进行问题解答过程中,思维能力、探究能力、合作能力等方面的有效提升。总之,教师要善于挖掘发现数学学科的内在之美,抓住学生的主体特性,将数学之美进行有效融合,实现课堂教学效能的有效提升。产后访视中新生儿保健内容及措施1、纪律是管理关系的形式。——1产后访视中新生儿保健内容及措施产后访视中2新生儿是小儿最脆弱的时期,不仅发病率高,死亡率也高。新生儿保健是儿童保健的重要内容,其目的是保护和促进新生儿正常的生长发育,降低新生儿发病率和死亡率。新生儿是小儿最脆弱的时期,不仅发病率高,3新生儿期特点÷1建立自己独立呼吸÷2要适应比子宫内温度低的周围环境3.自己摄取各种营养素,保证生长发育需求÷4.机体各器官、系统解剖生理功能尚未发育成熟,免疫功能低下。新生儿期特点4新生儿保健保健内容及措施1.做好新生儿的护理①保暖:多种原因使新生儿较易散热因而保暖对新生儿的生存以及生长发育都有极其重要的意义。②喂养:母乳喂养是婴儿最适合的喂养方式。应尽早开奶,按需喂养时遵循母乳喂养的原则。母乳喂养的好处:a能全面提供4-6月以内婴儿需要的各种营养物质b可增强婴儿对疾病的抵抗力C增进母子间情感的交流、促进婴儿的智能发育d卫生、经济、方便e有利于促进母亲的产后康复新生儿保健保健内容及措施5新生儿保健保健内容及措施由于母乳不足或母亲因其他原因不能按时给婴儿哺乳者,可采用配方奶粉补充或部分代替令母亲因各种原因不能喂哺婴儿或因新生儿经筛检发现患有某些遗传代谢性疾病不能喂母乳者,只能采用人工喂养的方式进行喂养。人工喂养的婴儿每天应给予少量白开水口服,以免婴儿大便干结,出现便秘。新生儿保健保健内容及措施6新生儿保健保健内容及措施③日常护理包括:a衣着要柔软、吸水性好的棉布制作,宽松不妨碍肢体活动,易穿易脱。b尿布宜用柔软吸水性好的棉布做成,勤换勤洗,以防臀红。c脐带剪断后残端用75%酒精或碘伏处理,防止沾水或污染。d经常保持皮肤清洁,每天早晚各用清水洗澡,水温38-39℃左右。冬季寒冷,水温40-41℃左右。洗后用浴巾沾干,不擦干,避免新生儿皮肤擦伤导致感染。颈部、腋下、腹股沟皱褶处用爽身粉薄薄的打点粉,勿进婴儿眼内。身体其他皮肤擦婴儿油润肤e.新生儿臀部擦紫草油、鞣酸软膏或护臀霜,防止臀红紫草油巸置方法:紫草一两,菜油三两,泡三天。将玻璃瓶洗净倒置滴干天后将紫草取出,蒸锅加水烧开,将泡好的油放入蒸格内油碗旁平放玻璃瓶,盖上盖,蒸1520分钟,关火后揭开盖油凉后装入瓶中即可f眼部口腔要保持清洁,要预防感染等新生儿保健保健内容及措施7新生儿保健保健内容及措施2.新生儿访视时间及内容新生儿访视时间:自新生儿出生后28天内访视3次,接卡后48小时内应进行一访,分别为出生后7天、14天、28天各访视1次。若发现有异常情况,应视具体情况增加访视次数。访视内容:可归纳为“一看、二问、三检查、四宣传、五处理”。访视前准备好访视包(称、血压器、75%酒精或碘伏、消毒手套、体温表、听诊器、压舌板、新生儿访视卡等)新生儿保健保健内容及措施8新生儿保健保健内容及措施(1)初访:①看新生儿居室的卫生状况,如室温、湿度、通风状况以及室内用具是否清洁等②观察新生儿的一般情况,皮肤颜色,呼吸快慢和节律,吸吮能力,脐部是否清洁。③询问新生儿的情况,包括胎产次、是否顺产、有无窒息、出生时体重、身长、吃奶和睡眠情况,大小便是否正常,是否接种乙肝疫苗和卡介苗。④测体温,称体重,系统体格检査,注意检査有无黄疸,有无贫血,有无湿疹,检查脐部有无感染,臀部有无尿布疹等⑤宣传指导小儿护理及科学育儿知识,如母乳喂养,保暖,卫生护理(皮肤、口腔、臀部、脐部),呼吸道、肠道感染的预防,意外事故的预防等。⑥发现问题或异常情况及时给予指导和处理。做好记录,预约下次访视时间新生儿保健保健内容及措施9新生儿保健保健内容及措施(2)第二次访视:观察并了解新生儿的一般情况,了解黄疸是否消退。体温,听心肺,称体重,检查皮肤情况,脐带是否脱落或脐窝是否正常。在喂养和护理中存在的间题并给予指导。对尚未恢复到出生体重人工喂养允等指尊用蕹原因。对早产儿、双胎儿D预防佝偻病。(3)第三次访视对于前两次访视中皮肤黄疸的新生儿要了解黄疸消退情况,对新生儿全面体格检查,包括皮肤、心肺、体重、脐部、臀部情况。通知新生几家长带孩子满月去指定社区卫生服务中心进行儿童系统保健及预防接种,注射之肝疫黄第钍及接种卡介苗。向家属告知几保和预防接种的重要性及必要性。新生儿保健保健内容及措施10新生儿保健保健内容及措施每次访视完毕,要及时填写访视记录,若发现新生儿患病要早诊断,早治疗,及时请上级医生会诊,防止病情加重。重症患儿要及时住院治疗。新生儿保健保健内容及措施11产后访视中新生儿保健内容及措施课件12产后访视中新生儿保健内容及措施课件13产后访视中新生儿保健内容及措施课件14产后访视中新生儿保健内容及措施课件15产后访视中新生儿保健内容及措施课件16产后访视中新生儿保健内容及措施课件17产后访视中新生儿保健内容及措施课件18产后访视中新生儿保健内容及措施课件19产后访视中新生儿保健内容及措施课件20产后访视中新生儿保健内容及措施课件21产后访视中新生儿保健内容及措施课件22产后访视中新生儿保健内容及措施课件23产后访视中新生儿保健内容及措施课件24产后访视中新生儿保健内容及措施课件2551、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生

54、唯书籍不朽。——乔特

55、为中华之崛起而读书。——周恩来谢谢！51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游

52、26产后访视中新生儿保健内容及措施1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴产后访视中新生儿保健内容及措施产后访视中新生儿保健内容及措施1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫2、改革如果不讲纪律，就难以成功。3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。4、学校没有纪律便如磨房里没有水。——夸美纽斯5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴产后访视中新生儿保健内容及措施新生儿是小儿最脆弱的时期,不仅发病率高,死亡率也高。新生儿保健是儿童保健的重要内容,其目的是保护和促进新生儿正常的生长发育,降低新生儿发病率和死亡率。语文教学贯穿了一个人学习生活的始终，尤其是初中语文教学，因为一个人在初中阶段对语文的态度和兴趣，直接影响到其今后的语文学习。但是，因为现今的语文教学大多还停留在照本宣科的层面，导致学生在学习语文的时候产生厌倦和抵触情绪，失去了学习语文的兴趣，不仅影响了教学质量，也浪费了教学资源。传统的课堂教学模式越来越阻碍学生的发展，我们应该改变旧的课堂教学模式，改变以教师为主导、学生被动接受的局面，做到以学生为主导。适用方法之一就是实施自助式学案导学，变传统的由教师设定的死板教学为引导学生自主学习的自助式学案。这样能激发学生学习语文的兴趣，学生主地学习，不仅能提高学习成绩，其综合素质也能得以提高。一、学案的导学性自助式学案和传统意义上的备课有很大区别，传统的备课是教师根据教材内容列出课堂上要讲解的内容，有局限性。而且因为学生的个体差异，在教学过程中经常会出现无法预料的情况，传统的教案已经不能适应这一变化，而自助式学案具有导学性，能引导学生主动学习。这是一种能开启学生的思维的教学方法。比如在教授韩愈的《马说》时，教师根据自助式学案要求学生预习课文，按自己的理解将其翻译成现代汉语，而不是按照传统的文言文教学模式一字一句直接为学生翻译成现代汉语。待学生完成翻译，教师再要求学生对照标准翻译自检，这样做可以引导学生自己查找错误，从而对自己的错误留下深刻的印象。通过对比自检，学生可以找出翻译中存在的70%的错误，还有30%就是理解起来感觉困难的地方，教师要对这些地方重点讲解。自助式学案的导学性表现在帮助学生拓宽思路，使学生根据自己的能力和掌握知识的情况去学习，而不是机械地接受教师所讲的内容，这样不仅可以增添学生进行自主学习的动力，也能提高课堂教学的效率。二、学案的实践性初中生处在活泼好动的年龄阶段，如果只是在课堂上学习，学生很容易对学习产生厌烦心理，对语文教学来说得不偿失。因此，教师应该在教学中多设置一些活动，让学生释放自己的天性。因此，一个好的学案要切忌呆板，要注重实践性，教师在教学中运用一些新鲜有趣的活动形式更能激发学生对语文学习的兴趣。比如，在教学《皇帝的新装》时，教师可以安排学生分别扮演文中的皇帝、路人和小孩，让他们将文中的对话、场景甚至是人物的神态动作都直观地表现出来，学生可以根据课文中的描述来表演，可以根据自己的理解进行适当的想象和发挥，这样能使学生不仅理解了课文，也展示出在表演方面的才能。在表演时，教师可以让学生互换角色，以体会不同人物的心理。也可以要求在课后写一篇随笔记录这次演出的情况，表达由演出产生的感悟。实践是最好的老师，一堂活泼生动的实践课可能比几堂乏味的理论课有效得多，因为实践符合学生的天性，也满足了学生的需求，不仅有利于提高成绩，也有利于提升学生的实践能力。三、学案的互动性教师在自助式学案里扮演的是引导的角色，但仅仅引导是不够的。在学生学习的过程中，教师要注重和学生进行互动交流，及时帮助学生排解困惑，也要留心学生的情感状态，经常和学生聊天，表达对学生的关心爱护，这样学生才会觉得自己是重要的，才不会对学习丧失信心。比如，在教学《天净沙?秋思》的时候，教师可以和学生一起对这首词进行解读。学生对这首词可能会有一些奇特的看法，这时教师不能根据标准答案直接否定学生的观点，而应该结合实际情况对学生进行引导，给予学生鼓励，因为鼓励是提高兴趣的最好的办法。如果教师因为学生的答案不够标准或者达不到得分要求就对学生进行责备甚至是责骂，那么学生就会对自己丧失信心，从而对语文学习产生抵触心理。学案的互动不仅体现在教师和学生之间，学生与学生之间也可以进行实时互动。比如，教师可以在课堂教学中适时安排小组讨论，小组讨论是增进学生交流的有效手段，能让学生放开手脚，大胆说出自己的看法。通过不同想法的融合，让学生形成认知冲突，不仅可以检查学生对所学知识的掌握情况，也能引导学生探索新知识。四、学案的完整性一个好的自助式学案一定不能虎头蛇尾，要有始有终，这样才能形成良好的循环系统，让学生对知识有一个完整的印象。比如，在教学《海燕》的时候，教师根据自助式学案安排了学生预习、自检、交流和纠正这几个环节。为了让学生更好地领会课文的深刻内涵，可以安排学生课后进行类似文章的写作练习，之后进行讲解，再让学生回头看自己的文章，找出不足。学案的完整性决定了学生思维的完整性，而思维的完整决定了学生学习的质量和看待事物的眼光。自助式学案导学，从传统的灌输式教学转变为引导式教学，让学生变成学习的主导者，根据自身情况制定学习方案，使其带着兴趣学习，不仅能提高学生的学习成绩，也培养了学生的综合素质。（本文作者系青海师范大学2011级教育硕士）爱美之心,人皆有之。万事万物虽然平凡,但从不同角度、不同方面留心观察,就会发现它自身所蕴含的潜在之美。作为初中教育阶段学科教学的重要组成部分,数学学科在学生能力培养、品质发展、思想形成等方面发挥着重要的促进和推动作用。因此,教师要在新课程深入实施的今天,实现数学学科的有效教学,就要紧紧抓住数学的内在美,进行有效放大,让学生自主融入数学课堂教学中来。一、放大数学知识的生活美,使学生主动走进新课教学“数学就是一门生活的艺术,它与人们生活,自然现象有着千丝万缕的联系。”数学学科与生活关系紧密,是客观存在的事实。“兴趣是最好的老师。”作为学习活动的主体,如何将学生学习知识的能动性充分激发?利用数学的生活之美是一种行之有效的方法。因此,教师在教学时要善于通过数学知识的生活特点,挖掘数学学科与人类社会的潜在联系,将数学知识的生活美进行有效的体现,将学生引入到数学生活情境中,使学生在感受数学知识生活特性的过程中,实现学习能动性的有效激发和增强。如在二次方程应用题教学中,教师通过将住房问题与二次方程知识进行结合,设置了“某开发区为改善居民的住房条件,每年都新建一批住房,人均住房面积逐年增加,该开发区2001年至2003年,每年年底人口总数和人均面积的统计结果分别如图所示请根据两图所提供的信息解答如下问题:该区2002年和2003年两年中,哪一年比上一年增加的住房面积多?多增加了多少万平方米?由于经济发展需要,预计到2005年年底,该区人口总数将比2003年底增加2万,为了使到2005年底区人均面积达到11平方米每人,试求2004年和2005年这两年该区住房面积的年平均增长率应达到百分之几?”的问题情境,学生在对贴近自身生活问题的解答中,体会到数学知识的生活之美,学习的激情得到释放,学习的效能也能得到有效提升。二、展现数学知识的内涵美,使学生身心受到熏陶感染数学学科定理、法则、性质等方面内容多,但它们不是一个独立的、孤立的个体,而是与其他数学知识有着密切的联系,它们互为条件,互为结果。这就决定了教师在进行教学时,不可能采用单一的思维模式,单调的教学方式,而是紧紧抓住数学知识的内在关联,引导学生采用不同的思维方法,不同的解决途径,进行问题的有效解答。在四边形知识讲解时,可以在归类处培养学生分类思想;在添加辅助线讲解时,可以在解题技巧处培养学生整体思想;在函数知识教学时,可以在相似处培养学生的类比思想;在函数抛物线问题时,可以在符号处培养学生代数思想;可以在解选择题处培养学生逐次渐进思想,在章节知识阶段性讲解时,可以在评价复习处培养学生系统化思想,使学生数学思想得到有效地发展和提升,从而促进学生的身心发展。如在进行相似三角形知识教学时,教师就可以有效地运用等比知识的关系、全等三角形知识的关系,进行问题的解答。三、发现数学知识的变化美,使学生学习能力得到提升德国数学家西亚切斯特曾经指出:“数学如一面明镜,能够展现知识的不同形式,将知识进行超越时空的改变。”广大教师在教学中也深刻认识到,数学知识采用不同形式的提问,进行有效的讲解,可以达到“异曲同工”的妙用。这也是新课标对教育工作者提出的要求。因此,教师在课堂教学时,要善于抓住数学问题的本质属性,能够从相关资料中筛选一批体现数学知识各种题型的数学问题,通过师生互动的形式,让学生得到解题能力的有效提升。如在教学二元一次方程组知识时,教师可以先出示一些基本题型,让学生进行解答,得到进行解答此题的基本思想是消元;然后向学生出示二元一次方程组方面的应用题,这时教师可以出示有关社会实践、足球比赛、购买树苗、种植庄稼等方面的应用题,最后让学生总结解答此类问题的方法,最终实现学生在进行问题解答过程中,思维能力、探究能力、合作能力等方面的有效提升。总之,教师要善于挖掘发现数学学科的内在之美,抓住学生的主体特性,将数学之美进行有效融合,实现课堂教学效能的有效提升。产后访视中新生儿保健内容及措施1、纪律是管理关系的形式。——27产后访视中新生儿保健内容及措施产后访视中28新生儿是小儿最脆弱的时期,不仅发病率高,死亡率也高。新生儿保健是儿童保健的重要内容,其目的是保护和促进新生儿正常的生长发育,降低新生儿发病率和死亡率。新生儿是小儿最脆弱的时期,不仅发病率高,29新生儿期特点÷1建立自己独立呼吸÷2要适应比子宫内温度低的周围环境3.自己摄取各种营养素,保证生长发育需求÷4.机体各器官、系统解剖生理功能尚未发育成熟,免疫功能低下。新生儿期特点30新生儿保健保健内容及措施1.做好新生儿的护理①保暖:多种原因使新生儿较易散热因而保暖对新生儿的生存以及生长发育都有极其重要的意义。②喂养:母乳喂养是婴儿最适合的喂养方式。应尽早开奶,按需喂养时遵循母乳喂养的原则。母乳喂养的好处:a能全面提供4-6月以内婴儿需要的各种营养物质b可增强婴儿对疾病的抵抗力C增进母子间情感的交流、促进婴儿的智能发育d卫生、经济、方便e有利于促进母亲的产后康复新生儿保健保健内容及措施31新生儿保健保健内容及措施由于母乳不足或母亲因其他原因不能按时给婴儿哺乳者,可采用配方奶粉补充或部分代替令母亲因各种原因不能喂哺婴儿或因新生儿经筛检发现患有某些遗传代谢性疾病不能喂母乳者,只能采用人工喂养的方式进行喂养。人工喂养的婴儿每天应给予少量白开水口服,以免婴儿大便干结,出现便秘。新生儿保健保健内容及措施32新生儿保健保健内容及措施③日常护理包括:a衣着要柔软、吸水性好的棉布制作,宽松不妨碍肢体活动,易穿易脱。b尿布宜用柔软吸水性好的棉布做成,勤换勤洗,以防臀红。c脐带剪断后残端用75%酒精或碘伏处理,防止沾水或污染。d经常保持皮肤清洁,每天早晚各用清水洗澡,水温38-39℃左右。冬季寒冷,水温40-41℃左右。洗后用浴巾沾干,不擦干,避免新生儿皮肤擦伤导致感染。颈部、腋下、腹股沟皱褶处用爽身粉薄薄的打点粉,勿进婴儿眼内。身体其他皮肤擦婴儿油润肤e.新生儿臀部擦紫草油、鞣酸软膏或护臀霜,防止臀红紫草油巸置方法:紫草一两,菜油三两,泡三天。将玻璃瓶洗净倒置滴干天后将紫草取出,蒸锅加水烧开,将泡好的油放入蒸格内油碗旁平放玻璃瓶,盖上盖,蒸1520分钟,关火后揭开盖油凉后装入瓶中即可f眼部口腔要保持清洁,要预防感染等新生儿保健保健内容及措施33新生儿保健保健内容及措施2.新生儿访视时间及内容新生儿访视时间:自新生儿出生后28天内访视3次,接卡后48小时内应进行一访,分别为出生后7天、14天、28天各访视1次。若发现有异常情况,应视具体