北师15春《教育技术导论》在线作业 答案

北师15春《教育技术导论》在线作试卷总分：100 测试时间单选题简答题论述题一、单选题（共15道试题，共45）V1.教育技术的研究对象为（）教育心理学习方法过程和资源教育与技术的关系正确答案满分分构成教育活动的基本要素不包括（）教育者受教育者教育方法教育影响正确答案满分分（）由当地教学点来设计课程计划在远距离化教学系统中教师与学生处于分离化状态的异地教学在教师和学生之间是单向广播的方式评价与反思过程大多数情况下是实时正确答案满分分下列阐述正确的有（）2教学媒体的主要选择依据是：教学目标、教学内容、教学对象、媒体特性、教师兴趣等。教学资源主要是指可以用于教育的媒体条件。系统科学理论等。正确答案满分分下列关于教育技术学科性质阐述错误的有（）教育技术学是教育科学领域中的分支学科教育技术学是教育研究中的技术学层次的学科教育技术学从本质上说是以技术为中心的学科教育技术学是方法论性质的学正确答案满分分集体教育的优点为（）很多学习材料就是交互性的能为那些在“正常”时间不能到校学习的人，提供更多的教育和训练机会能根据学生的实际情况和需要选择合适的学习方法能比较有效地利用其设备与器材资正确答案满分分不列属于教学媒体的作用的有（）适用于所有教学场合有利于教师与学生的交流有利于教学标准化可取代教师的作用正确答案满分分下列不属于教学媒体特点的为（）可控性参与性传播性知识性正确答案满分分（）根据学生可能出现的各种错误采用一些补习环路来修正错误把教材分成一系列连续的步子，每一个步子很小只提供一种掌握所学知识的思维途只提供对学生反应正误的反馈信息或呈现正确的答正确答案满分分（）较低的认知目标不能培养创造性的思考技能小组组织方面的困难不能培养交流的技能正确答案满分分（）根据AECT94管理和评价的理论与实践贝罗模式由三个要素构成，即信源、信息、和受播者。项目、游戏，模拟和交互的事例研究、微型教学、互助小组等与学的模式。正确答案满分分教育技术概念的演变过程为（）软件——硬件——潜件硬件——软件——潜件硬件——潜件——软件潜件——硬件——软件正确答案满分分下列属于网络教学特点的为（）资源匮乏受时空局限宜于直接交流人机优势互补正确答案满分分（）直接有目的的经验参观展览观摩示范言语符号正确答案满分分下列不属于教学媒体的基本编制要求的为（）科学性教学性艺术性先进性正确答案满分分北师15春《教育技术导论》在线作试卷总分：100 测试时间单选题简答题论述题二、简答题（共2道试题，共20分。）V1.阐释教育系统设计的基本含义参考答案：决的方案、评价试行的结果和对方案进行修改的一整套理论和方法。满分：10分2.阐释教育技术的五大范畴的含义参考答案：设计包括过程的设计和资源的设计可以根据媒体的制作技术分为四大类：印刷技术、视听技术、基于计算机的技术和整合技术。管理范畴是教学技术领域不可缺少学习是否合格的过程（5）评价范畴包括：问题分析、标准参照测量、形成性评价和总结性评价。满分：10分北师15春《教育技术导论》在线作试卷总分：100 测试时间单选题简答题论述题三、论述题（2道试题，共35）V1.结合学习体会，谈谈你对个别化学习的优缺点的认识。参考答案：1）在大多数以学生为中心的系统中，获得学习资料要比在以教师与学校为中心系统（2）有明确的教学目标（3）在大多数个别化的学习单元中，可以很容易地把各种不同的媒体结合起来使用，因而能使不同媒体的特点得到充分发挥，这样有助于（6）依靠指导教师与学生之间的这种密切关系，以及每个单元的测试成绩，不论是指导教师还是学生都能得到对学生进步的定期反馈（7）从更广供更多的教育和训练机会。缺点（）在传统的教学中，学生的作用比较被动，但以学生为中心的学习就大大依赖于学生的主动作用，而学生的责任心和学习动力必须非常强（2）就新教材的准备来说，建立一个以学生为中心的系统也可能存在不少困难（3）在以学生为中有效地完成这一新任务（4）适合以学生为中心的学习的课的范围和类型相当有限（5）以学生为中心的课程在很多方面必须取得主办学校行政管理系统的支持。满分：17分2.结合你的学习体会，阐述教育技术解决教学问题的基本指导思想、基本实践原则和操作程序。参考答案：（2）其基本的实践原则是首