高等教育选择+填空+编程课件

1.下列叙述中正确的是A）C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B）可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数，程序将从此开始执行C）C语言规定必须用main作为主函数名，程序将从此开始执行，在此结束D）main可作为用户标识符，可以命名任意一个函数作为主函数参考答案：C）解答：A）错误，由于main()不一定写在第一个位置上，所以该句话不准确。B）错误，C语言中规定，程序必须从主函数开始执行，在主函数中结束。C）正确。D）错误，在main()函数中，main不可以作为标识符的名，但是在其它函数中，main可作为标识符的名称（不推荐这样做）。main()是程序的开始和结束的位置，不是任意函数都可以作为主函数。一、选择1.下列叙述中正确的是参考答案：C）一、选择12.以下选项中，能用作用户标示符的是A）voidB）8_8C）_0_D）unsigned参考答案：C）解答：A）不能，void为C语言的保留字。B）不能，阿拉伯数字不能出现在标识符的第一个位置上。C）能，符合C语言标识符命名法则。D）不能，unsigned为C语言的保留字。2.以下选项中，能用作用户标示符的是参考答案：C）23.以下叙述中正确的是A）C程序的基本组成单位是语句B）C程序中的每一行只能写一条语句C）简单C语句必须以分号结束D）C语句必须在一行内完成参考答案：C）解答：A）不正确，C程序的基本组成单位应该是函数，函数的组成单位是语句。B）不正确，C程序中的每一行可写多条语句，如：x=1;y=2;z=3;。C）正确。D）不正确，C语句不一定在一行内完成。3.以下叙述中正确的是参考答案：C）34.以下程序运行后的输出结果是【】。#include<stdio.h>main(){inta=200,b=010;printf("%d%d\n",a,b);}参考答案：2008解答：a为十进制数200，b为八进制数，转换成十进制数为8。输出格式为十进制整数输出格式，输出的两个数之间没有空隙，所以输出的序列为“2008”。4.以下程序运行后的输出结果是【】。参考答案：200845.有以下程序#include<stdio.h>main(){ints,t,A=10;doubleB=6;s=sizeof(A);t=sizeof(B);printf("%d,%d\n",s,t);}在VC6平台上编译运行，程序运行后的输出结果是A）2，4B）1，4C）4，8D）10，6参考答案：C）解答：在本题中sizeof(A)和sizeof(B)是求变量A，B所占的字节数。在VC6编译系统中，规定整型数均占用4个字节，双精度数占用8个字节。所以答案C）是正确的。5.有以下程序参考答案：C）56.有以下定义：inta;longb;doublex,y;则以下选项中正确的表达式是A）a%(int)(x-y)B）a=x

!=y;C）（a*y）%bD）y=x+y=x参考答案：B）解答：A）错误，x-y的值可能出现“0”，0不能作除数。B）正确，a=x

!=y可看成a=(x

!=y),“x

!=y”的值可能为“0”也可能为“1”。所以该表达式是正确。C）错误，（a*y）的值是一个实型数，C语言中求余计算“%”，必须是实型数之间进行计算。D）错误，该赋值方式相当于给表达式赋值，所以是错误的。6.有以下定义：inta;longb;double67.若a是数值型，则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的值是A）1B）0C）2D）不知道a的值，不能断定参考答案：A）解答：a的值只有两种可能，等于“1”或者不等于“1”。该表达式(a==1)||(a!=1)的值永远为真，所以，该表达式的值为“1”。7.若a是数值型，则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的78.表达式3.6-5／2+1.2+5％2的值是

A）4.3B）4.8C）3.3

D）3.8参考答案：D）解答：该表达式的值3.6-5／2+1.2+5％2=3.6-2+1.2+1=3.88.表达式3.6-5／2+1.2+5％2的值是

A）4.389.表达式a+=a-=a=9的值是A）9B）9C）13D）0参考答案：D）解答：表达式a+=a-=a=9可化为a+=a-=9可化为a+=a=9-9可化为a+=a=0可化为a+=0。即a=0。9.表达式a+=a-=a=9的值是参考答案：D）910.有以下程序#include<stdio.h>main(){charc1,c2;c1='A'+'8'-'4';

c2='A'+'8'-'5';printf("%c,%d\n",c1,c2);}已知字母A的ASCII码为65，程序运行后的输出的结果是A）E,68B）D,69C）E,DD）输出无定值参考答案：A）解答：本题的关键在于下面的表达式c1='A'+'8'-'4'=65+56-52=69是“E”的ASCII值。c2='A'+'8'-'5'=65+56-53=68是“D”的ASCII值。在输出时printf("%c,%d\n",c1,c2);c1按字符输出，所以将字符“E”输出。c2按有符号的十进制整形数输出，所以将数值“68”输出。10.有以下程序参考答案：A）1011.若变量已正确定义，在if(W)printf("%f\n",k);中，以下不可替代W的是A）a<>b+cB)ch=getchar()C)a==b+cD)a++参考答案：A）解答：A）错误，在C语言中没有“<>”这样的运算符,判断不相等用！=。B）正确。if(W)中的“W”可以是任意表达式。C）正确。同上。D）正确。同上。11.若变量已正确定义，在if(W)printf("%f\1112.有以下程序#include<stdio.h>main(){inta=1,b=0;if(!a)b++;elseif(a==0)if(a)b+=2;elseb+=3;printf("%d\n",b);}程序运行的结果是A）0B）1C）2D）3参考答案：A）解答：参考本题的流程图。在本题中，第一个判断为“假”，第二个判断也为“假”。所以，b的值仍然为“0”。12.有以下程序参考答案：A）1213.设有定义：inta=1,b=2,c=3;，以下语句中执行效果与其它三个不同的是A）if(a>b)c=a,a=b,b=c;B）if(a>b){c=a,a=b,b=c;}C）if(a>b)c=a;a=b;b=c;D）if(a>b){c=a;a=b;b=c;}参考答案：C）解答：本题的含义是“a>b”为“真”A）执行c=a,a=b,b=c;逗号表达式语句。B）执行{c=a,a=b,b=c;}复合语句。C）只执行c=a;这条语句。D）执行{c=a;a=b;b=c;}复合语句。13.设有定义：inta=1,b=2,c=3;，以下语1314.以下是if语句的基本形式if(表达式)语句其中表达式A）必须是逻辑表达式B）必须是关系表达式C）必须是逻辑表达式或关系表达式D）可以是任意合法的表达式参考答案：D）解答：根据C语言的法则，可以是任意表达式。14.以下是if语句的基本形式参考答案：D）1415.若有定义语句inta,b;doublex;则下列选项中没有错误的是A）switch(x%2)B）switch((int)x/2.0){case0:a++;break;{case0:a++;break;case1:b++:break;case1:b++;break;default:a++;b++;default:a++;b++;}}C）switch((int)x%2)D）switch((int)(x)%2){case0:a++;break;{case0.0:a++;bresk;case1:b++;break;case1.0:b++;break;default:a++;b++default:a++;b++;}}参考答案：C）解答：A）错误，在C语言中求余运算必须在整型数之间运算。B）错误，在switch((int)x/2.0)中，不应出现2.0实型数。C）正确。D）错误。case0.0，表示错误。15.若有定义语句inta,b;doublex;1516.以下选项中与if（a==1）a=b；elsea++；语句功能不同的switch语句是A）switch(a)B）switch(a==1){case1:a=b;break;{case0:a=b;break;default:a++;case1:a++;}}C）switch(a)D）switch(a==1){defaule：a++;break;{case1:a=b;break;case1:a=b;case0:a++;}}参考答案：B）解答：在B）选项中表达的是a==1时做a++;，与题意相反。16.以下选项中与if（a==1）a=b；elsea++；1617.以下程序中，与语句：k=a>b?(b>c?1:0):0;功能相同的是A）if((a>b)&&(b>c))k=1;B）if((a>b)||(b>c))k=1;elsek=0elsek=0C）if(a<=b)k=0;D）if(a>b)k=1;elseif(b<=c)k=1;elseif(b>c)k=1elsek=0参考答案：A）解答：该题的流程图从该逻辑框图中，可判断出A）的描述与题意吻合，其它的都不能表达该题意。17.以下程序中，与语句：k=a>b?(b>c?1:0):01718.以下程序段的执行结果是intx=23;do{printf(“%d”,x--);}while(!x);A）输出321B）输出23C）不输出任何内容D）死循环参考答案：B）解答：先执行循环体，输出表达式x--的值为23，变量x的值为22，再判断循环条件!x，为假，则退出循环18.以下程序段的执行结果是参考答案：B）1819.从以下给出的表达式中选出与while(E)语句中的(E)不能等价的表达式。A）(!E==0)B）(E>0)||(E<0)C）(E!=0)D）(E==0)参考答案：D）解答：while(E)中的E只要不等于0即为“真”正确，表达式!E==0当E!=0时为真，E==0时为假正确正确错误，表达式E==0当E==0时为真，E!=0时为假19.从以下给出的表达式中选出与while(E)语句中的(E1920.有以下程序#include<stdio.h>main(){inta=1,b=2;for(;a<8;a++){b+=a;a+=2;}

printf("%d,%d\n",a,b);}程序运行后的输出效果是A）9,18B）8,11C）7,11D）10,14参考答案：D）解答：当a=1时：执行循环体{b+=a;a+=2;}执行后，b=3，a=3，再执行a++，所以a=4；当a=4时：执行循环体{b+=a;a+=2;}执行后，b=7，a=6，再执行a++，所以a=7；当a=7时：执行循环体{b+=a;a+=2;}执行后，b=14，a=9，再执行a++，所以a=10；当a=10时：循环结束。输出序列“10，14”。程序运行结束。20.有以下程序参考答案：D）2021.有以下程序#include<stdio.h>main(){inty=10;for(;y>0;y--)if(y%3==0){printf(“%d”,--y); }}程序运行后的输出效果是A）741B）852C）963D）875421参考答案：B）解答：当y==0时退出循环，循环条件成立时y的范围是10—1，能被3整除的有9，6，3，因此输出的--y的值应为85221.有以下程序参考答案：B）2122.有以下程序#include<stdio.h>main(){inty=10;while(y--);printf("y=%d\n",y);}程序执行后的输出结果是A）y=0B)y=-1C)y=1D)while构成无限循环参考答案：B）解答：本题注意，while(y--);。该语句后面有一个“；”。实际上该循环执行的是一个空语句，但变量y每执行一次会被减“1”。所以y的值最终为“-1”。22.有以下程序参考答案：B）2223.设变量已正确定义，以下不能统计出一行中输入字符个数（不包括回车符）程序段是A）n=0;while(ch=getchar()!='\n')n++;B）n=0;while(getchar()!='\n')n++;C）for(n=0;getchar()!='\n';n++);D）n=0;for(ch=getchar();ch!='\n';n++);参考答案：D）解答：A）正确。B）正确。C）正确。D）错误，在for()循环体内，第一个表达式仅执行一次，所以读不到给出的其它字符。23.设变量已正确定义，以下不能统计出一行中输入字符个数（不2324.下列叙述中正确的是

A）break语句只能用于switch语句

B）在switch语句中必须使用default

C）break语句必须与switch语句中的case配对使用

D）在switch语句中，不一定使用break语句E）在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同。参考答案：D）解答：A）错误，也可用于循环语句中。B）错误，可使用，也可不使用，根据实际情况而定。C）错误，case语句后不一定需要break语句。D）正确。E）错误，break语句作用是结束循环，continue语句的作用是，本次循环结束，开始下一次的循环。24.下列叙述中正确的是

A）break语句只能用于swit241、C语言的基本数据类型有

、

、

。2、C语言中变量的四要素为

、

、

、

。3、结构化程序设计的三种基本结构是

、

、

。4、在循环结构中，break语句的功能是

，continue语句的功能是

。5、格式化输入函数名

，格式化输出函数名

，字符输入函数名

，字符输出函数名

。*6、VC++开发环境中，以下常用操作的快捷键：编译

、运行

、定位到出错的行

。参考答案：1、整型，字符型，浮点型2、变量名、类型、变量值、存储单元3、顺序结构，选择结构，循环结构4、break：跳出循环；continue：跳出本次循环，进入下一次循环5、scanf，printf，getchar，putcharl6、Ctrl+F7，Ctrl+F5，F4二、填空1、C语言的基本数据类型有、25输入n，判断n是否为素数

比较break和continue的区别程序段：n=100;k=sqrt(n);for(i=2;i<=k;i++)if(n%i==0)break;if(i>k)printf(“yes\n”);elseprintf("no\n”);程序段：n=100;k=sqrt(n);for(i=2;i<=k;i++)

if(n%i==0)continue;if(i>k)printf(“yes\n”);elseprintf("no\n”);若n=100输出no若n=100输出yes输入n，判断n是否为素数

比较break和continue的26分析下面程序段的输出结果___________n=100;k=sqrt(n);for(i=2;i<=k;printf("i=%d\n",i)){if(n%i==0)continue;i++;}分析下面程序段的输出结果___________n=100;277、以下程序的运行结果是

。 main() { inti,j,m,n; i=8;j=10; m=++i; n=j++;

printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); }参考答案：i=8;j=10;++i表达式的值为9，变量i的值为9，m=++i的值为9j++表达式的值为10，变量j的值为11，n=j++的值为10故结果是：9,11,9,107、以下程序的运行结果是。参考答案：288、以下程序段的功能是

。 while((c=getchar())!='\n') count=count+1;9、以下程序段的功能是

。

for(n=0;n<26;n++) printf("%c",'A'+n);10、以下程序段的功能是

。 for(sum=0,i=1;i<=100;sum=sum+i,i+=2);参考答案：8、统计输入字符的个数9、输出26个大写字母10、计算100以内的奇数和8、以下程序段的功能是。参考答案：29题目一：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

三、编程题题目一：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复30voidmain()

{

inti,j,k,count=0;

for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/

for(j=1;j<5;j++)

for(k=1;k<5;k++)

{/*确保i、j、k三位互不相同*/

if(i!=k&&i!=j&&j!=k) {printf(“%d”,i*100+j*10+k); count++; }

} printf(“共%d个满足条件的三位数\n”,count);

}voidmain()

{

inti,j,k,c31题目二：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....题目二：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一32程序源代码(1)：

voidmain()

{

longf1,f2,f3;

inti,n=20;

f1=f2=1;

printf(“第一个月：%12ld\n”,f1); printf(“第二个月：%12ld\n”,f2); for(i=3;i<=n;i++)

{

f3=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/ printf(“第%d个月：%12ld”,i,f3); f1=f2; f2=f3; }

}程序源代码(1)：

voidmain()

{

long33程序源代码(2)：

voidmain()

{

longf1,f2;

inti;

f1=f2=1;

for(i=1;i<=20;i++)

{printf(“%12ld%12ld”,f1,f2);

if(i%2==0)printf("\n");/*控制输出，每行四个*/

f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

}

}程序源代码(2)：

voidmain()

{

long34题目三：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

程序分析：利用辗除法。题目三：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。35程序源代码：

voidmain()

{

inta,b,num1,num2,temp;

printf(“pleaseinputtwonumbers:\n”);

scanf(“%d,%d”,&num1,&num2);

if(num1<num2)

//使得num1大于num2

{temp=num1;

num1=num2;

num2=temp;

}

a=num1;b=num2;

while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/

{

temp=a%b;

a=b;

b=temp;

}

printf("gongyueshu:%d\n",a);

printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);

}

程序源代码：

voidmain()

{

inta,36题目四：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出三队赛手的名单。

程序分析：用循环找出a、b、c的所有可能的对手，用选择去掉不符合要求的

题目四：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人37voidmain(){ chari,j,k;/*i是a的对手，j是b的对手，k是c的对手*/

for(i=‘x’;i<=‘z’;i++)

for(j=‘x’;j<=‘z’;j++)

{if(i!=j)/*a的对手不能同时是b的对手*/ for(k=‘x’;k<=‘z’;k++)

{

if(i!=k&&j!=k)/*C的对手不能是a、b的对手*/ {if(i!=‘x’&&k!=‘x’&&k!=‘z’)

printf(“orderisa--%c\tb--%c\tc--%c\n”,i,j,k);

}

}

}

}voidmain()38题目五：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字

程序分析：学会分解出每一位数

题目五：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二39程序源代码(1)：#include<stdio.h>intmain(){ inti=1,n,s; printf("请输入一个数:\n"); scanf("%d",&n); do { s=n%10; printf("倒数第%d位是%d\n",i,s); n=n/10; i++; }while(n!=0);}程序源代码(1)：40程序源代码(2)：

main()

{

inta,b,c,d,e,x;

scanf(“%ld”,&x);

a=x/10000;/*分解出万位*/

b=x%10000/1000;/*分解出千位*/

c=x%1000/100;/*分解出百位*/

d=x%100/10;/*分解出十位*/

e=x%10;/*分解出个位*/

if(a!=0)printf(“thereare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n”,e,d,c,b,a);

elseif(b!=0)printf(“thereare4,%ld%ld%ld%ld\n”,e,d,c,b);

elseif(c!=0)printf(“thereare3,%ld%ld%ld\n”,e,d,c);

elseif(d!=0)printf(“thereare2,%ld%ld\n”,e,d);

elseif(e!=0)printf("thereare1,%ld\n",e);

}程序源代码(2)：

main()

{

inta,b,c411.下列叙述中正确的是A）C语言程序将从源程序中第一个函数开始执行B）可以在程序中由用户指定任意一个函数作为主函数，程序将从此开始执行C）C语言规定必须用main作为主函数名，程序将从此开始执行，在此结束D）main可作为用户标识符，可以命名任意一个函数作为主函数参考答案：C）解答：A）错误，由于main()不一定写在第一个位置上，所以该句话不准确。B）错误，C语言中规定，程序必须从主函数开始执行，在主函数中结束。C）正确。D）错误，在main()函数中，main不可以作为标识符的名，但是在其它函数中，main可作为标识符的名称（不推荐这样做）。main()是程序的开始和结束的位置，不是任意函数都可以作为主函数。一、选择1.下列叙述中正确的是参考答案：C）一、选择422.以下选项中，能用作用户标示符的是A）voidB）8_8C）_0_D）unsigned参考答案：C）解答：A）不能，void为C语言的保留字。B）不能，阿拉伯数字不能出现在标识符的第一个位置上。C）能，符合C语言标识符命名法则。D）不能，unsigned为C语言的保留字。2.以下选项中，能用作用户标示符的是参考答案：C）433.以下叙述中正确的是A）C程序的基本组成单位是语句B）C程序中的每一行只能写一条语句C）简单C语句必须以分号结束D）C语句必须在一行内完成参考答案：C）解答：A）不正确，C程序的基本组成单位应该是函数，函数的组成单位是语句。B）不正确，C程序中的每一行可写多条语句，如：x=1;y=2;z=3;。C）正确。D）不正确，C语句不一定在一行内完成。3.以下叙述中正确的是参考答案：C）444.以下程序运行后的输出结果是【】。#include<stdio.h>main(){inta=200,b=010;printf("%d%d\n",a,b);}参考答案：2008解答：a为十进制数200，b为八进制数，转换成十进制数为8。输出格式为十进制整数输出格式，输出的两个数之间没有空隙，所以输出的序列为“2008”。4.以下程序运行后的输出结果是【】。参考答案：2008455.有以下程序#include<stdio.h>main(){ints,t,A=10;doubleB=6;s=sizeof(A);t=sizeof(B);printf("%d,%d\n",s,t);}在VC6平台上编译运行，程序运行后的输出结果是A）2，4B）1，4C）4，8D）10，6参考答案：C）解答：在本题中sizeof(A)和sizeof(B)是求变量A，B所占的字节数。在VC6编译系统中，规定整型数均占用4个字节，双精度数占用8个字节。所以答案C）是正确的。5.有以下程序参考答案：C）466.有以下定义：inta;longb;doublex,y;则以下选项中正确的表达式是A）a%(int)(x-y)B）a=x

!=y;C）（a*y）%bD）y=x+y=x参考答案：B）解答：A）错误，x-y的值可能出现“0”，0不能作除数。B）正确，a=x

!=y可看成a=(x

!=y),“x

!=y”的值可能为“0”也可能为“1”。所以该表达式是正确。C）错误，（a*y）的值是一个实型数，C语言中求余计算“%”，必须是实型数之间进行计算。D）错误，该赋值方式相当于给表达式赋值，所以是错误的。6.有以下定义：inta;longb;double477.若a是数值型，则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的值是A）1B）0C）2D）不知道a的值，不能断定参考答案：A）解答：a的值只有两种可能，等于“1”或者不等于“1”。该表达式(a==1)||(a!=1)的值永远为真，所以，该表达式的值为“1”。7.若a是数值型，则逻辑表达式(a==1)||(a!=1)的488.表达式3.6-5／2+1.2+5％2的值是

A）4.3B）4.8C）3.3

D）3.8参考答案：D）解答：该表达式的值3.6-5／2+1.2+5％2=3.6-2+1.2+1=3.88.表达式3.6-5／2+1.2+5％2的值是

A）4.3499.表达式a+=a-=a=9的值是A）9B）9C）13D）0参考答案：D）解答：表达式a+=a-=a=9可化为a+=a-=9可化为a+=a=9-9可化为a+=a=0可化为a+=0。即a=0。9.表达式a+=a-=a=9的值是参考答案：D）5010.有以下程序#include<stdio.h>main(){charc1,c2;c1='A'+'8'-'4';

c2='A'+'8'-'5';printf("%c,%d\n",c1,c2);}已知字母A的ASCII码为65，程序运行后的输出的结果是A）E,68B）D,69C）E,DD）输出无定值参考答案：A）解答：本题的关键在于下面的表达式c1='A'+'8'-'4'=65+56-52=69是“E”的ASCII值。c2='A'+'8'-'5'=65+56-53=68是“D”的ASCII值。在输出时printf("%c,%d\n",c1,c2);c1按字符输出，所以将字符“E”输出。c2按有符号的十进制整形数输出，所以将数值“68”输出。10.有以下程序参考答案：A）5111.若变量已正确定义，在if(W)printf("%f\n",k);中，以下不可替代W的是A）a<>b+cB)ch=getchar()C)a==b+cD)a++参考答案：A）解答：A）错误，在C语言中没有“<>”这样的运算符,判断不相等用！=。B）正确。if(W)中的“W”可以是任意表达式。C）正确。同上。D）正确。同上。11.若变量已正确定义，在if(W)printf("%f\5212.有以下程序#include<stdio.h>main(){inta=1,b=0;if(!a)b++;elseif(a==0)if(a)b+=2;elseb+=3;printf("%d\n",b);}程序运行的结果是A）0B）1C）2D）3参考答案：A）解答：参考本题的流程图。在本题中，第一个判断为“假”，第二个判断也为“假”。所以，b的值仍然为“0”。12.有以下程序参考答案：A）5313.设有定义：inta=1,b=2,c=3;，以下语句中执行效果与其它三个不同的是A）if(a>b)c=a,a=b,b=c;B）if(a>b){c=a,a=b,b=c;}C）if(a>b)c=a;a=b;b=c;D）if(a>b){c=a;a=b;b=c;}参考答案：C）解答：本题的含义是“a>b”为“真”A）执行c=a,a=b,b=c;逗号表达式语句。B）执行{c=a,a=b,b=c;}复合语句。C）只执行c=a;这条语句。D）执行{c=a;a=b;b=c;}复合语句。13.设有定义：inta=1,b=2,c=3;，以下语5414.以下是if语句的基本形式if(表达式)语句其中表达式A）必须是逻辑表达式B）必须是关系表达式C）必须是逻辑表达式或关系表达式D）可以是任意合法的表达式参考答案：D）解答：根据C语言的法则，可以是任意表达式。14.以下是if语句的基本形式参考答案：D）5515.若有定义语句inta,b;doublex;则下列选项中没有错误的是A）switch(x%2)B）switch((int)x/2.0){case0:a++;break;{case0:a++;break;case1:b++:break;case1:b++;break;default:a++;b++;default:a++;b++;}}C）switch((int)x%2)D）switch((int)(x)%2){case0:a++;break;{case0.0:a++;bresk;case1:b++;break;case1.0:b++;break;default:a++;b++default:a++;b++;}}参考答案：C）解答：A）错误，在C语言中求余运算必须在整型数之间运算。B）错误，在switch((int)x/2.0)中，不应出现2.0实型数。C）正确。D）错误。case0.0，表示错误。15.若有定义语句inta,b;doublex;5616.以下选项中与if（a==1）a=b；elsea++；语句功能不同的switch语句是A）switch(a)B）switch(a==1){case1:a=b;break;{case0:a=b;break;default:a++;case1:a++;}}C）switch(a)D）switch(a==1){defaule：a++;break;{case1:a=b;break;case1:a=b;case0:a++;}}参考答案：B）解答：在B）选项中表达的是a==1时做a++;，与题意相反。16.以下选项中与if（a==1）a=b；elsea++；5717.以下程序中，与语句：k=a>b?(b>c?1:0):0;功能相同的是A）if((a>b)&&(b>c))k=1;B）if((a>b)||(b>c))k=1;elsek=0elsek=0C）if(a<=b)k=0;D）if(a>b)k=1;elseif(b<=c)k=1;elseif(b>c)k=1elsek=0参考答案：A）解答：该题的流程图从该逻辑框图中，可判断出A）的描述与题意吻合，其它的都不能表达该题意。17.以下程序中，与语句：k=a>b?(b>c?1:0):05818.以下程序段的执行结果是intx=23;do{printf(“%d”,x--);}while(!x);A）输出321B）输出23C）不输出任何内容D）死循环参考答案：B）解答：先执行循环体，输出表达式x--的值为23，变量x的值为22，再判断循环条件!x，为假，则退出循环18.以下程序段的执行结果是参考答案：B）5919.从以下给出的表达式中选出与while(E)语句中的(E)不能等价的表达式。A）(!E==0)B）(E>0)||(E<0)C）(E!=0)D）(E==0)参考答案：D）解答：while(E)中的E只要不等于0即为“真”正确，表达式!E==0当E!=0时为真，E==0时为假正确正确错误，表达式E==0当E==0时为真，E!=0时为假19.从以下给出的表达式中选出与while(E)语句中的(E6020.有以下程序#include<stdio.h>main(){inta=1,b=2;for(;a<8;a++){b+=a;a+=2;}

printf("%d,%d\n",a,b);}程序运行后的输出效果是A）9,18B）8,11C）7,11D）10,14参考答案：D）解答：当a=1时：执行循环体{b+=a;a+=2;}执行后，b=3，a=3，再执行a++，所以a=4；当a=4时：执行循环体{b+=a;a+=2;}执行后，b=7，a=6，再执行a++，所以a=7；当a=7时：执行循环体{b+=a;a+=2;}执行后，b=14，a=9，再执行a++，所以a=10；当a=10时：循环结束。输出序列“10，14”。程序运行结束。20.有以下程序参考答案：D）6121.有以下程序#include<stdio.h>main(){inty=10;for(;y>0;y--)if(y%3==0){printf(“%d”,--y); }}程序运行后的输出效果是A）741B）852C）963D）875421参考答案：B）解答：当y==0时退出循环，循环条件成立时y的范围是10—1，能被3整除的有9，6，3，因此输出的--y的值应为85221.有以下程序参考答案：B）6222.有以下程序#include<stdio.h>main(){inty=10;while(y--);printf("y=%d\n",y);}程序执行后的输出结果是A）y=0B)y=-1C)y=1D)while构成无限循环参考答案：B）解答：本题注意，while(y--);。该语句后面有一个“；”。实际上该循环执行的是一个空语句，但变量y每执行一次会被减“1”。所以y的值最终为“-1”。22.有以下程序参考答案：B）6323.设变量已正确定义，以下不能统计出一行中输入字符个数（不包括回车符）程序段是A）n=0;while(ch=getchar()!='\n')n++;B）n=0;while(getchar()!='\n')n++;C）for(n=0;getchar()!='\n';n++);D）n=0;for(ch=getchar();ch!='\n';n++);参考答案：D）解答：A）正确。B）正确。C）正确。D）错误，在for()循环体内，第一个表达式仅执行一次，所以读不到给出的其它字符。23.设变量已正确定义，以下不能统计出一行中输入字符个数（不6424.下列叙述中正确的是

A）break语句只能用于switch语句

B）在switch语句中必须使用default

C）break语句必须与switch语句中的case配对使用

D）在switch语句中，不一定使用break语句E）在循环体内使用break语句和continue语句的作用相同。参考答案：D）解答：A）错误，也可用于循环语句中。B）错误，可使用，也可不使用，根据实际情况而定。C）错误，case语句后不一定需要break语句。D）正确。E）错误，break语句作用是结束循环，continue语句的作用是，本次循环结束，开始下一次的循环。24.下列叙述中正确的是

A）break语句只能用于swit651、C语言的基本数据类型有

、

、

。2、C语言中变量的四要素为

、

、

、

。3、结构化程序设计的三种基本结构是

、

、

。4、在循环结构中，break语句的功能是

，continue语句的功能是

。5、格式化输入函数名

，格式化输出函数名

，字符输入函数名

，字符输出函数名

。*6、VC++开发环境中，以下常用操作的快捷键：编译

、运行

、定位到出错的行

。参考答案：1、整型，字符型，浮点型2、变量名、类型、变量值、存储单元3、顺序结构，选择结构，循环结构4、break：跳出循环；continue：跳出本次循环，进入下一次循环5、scanf，printf，getchar，putcharl6、Ctrl+F7，Ctrl+F5，F4二、填空1、C语言的基本数据类型有、66输入n，判断n是否为素数

比较break和continue的区别程序段：n=100;k=sqrt(n);for(i=2;i<=k;i++)if(n%i==0)break;if(i>k)printf(“yes\n”);elseprintf("no\n”);程序段：n=100;k=sqrt(n);for(i=2;i<=k;i++)

if(n%i==0)continue;if(i>k)printf(“yes\n”);elseprintf("no\n”);若n=100输出no若n=100输出yes输入n，判断n是否为素数

比较break和continue的67分析下面程序段的输出结果___________n=100;k=sqrt(n);for(i=2;i<=k;printf("i=%d\n",i)){if(n%i==0)continue;i++;}分析下面程序段的输出结果___________n=100;687、以下程序的运行结果是

。 main() { inti,j,m,n; i=8;j=10; m=++i; n=j++;

printf(“%d,%d,%d,%d”,i,j,m,n); }参考答案：i=8;j=10;++i表达式的值为9，变量i的值为9，m=++i的值为9j++表达式的值为10，变量j的值为11，n=j++的值为10故结果是：9,11,9,107、以下程序的运行结果是。参考答案：698、以下程序段的功能是

。 while((c=getchar())!='\n') count=count+1;9、以下程序段的功能是

。

for(n=0;n<26;n++) printf("%c",'A'+n);10、以下程序段的功能是

。 for(sum=0,i=1;i<=100;sum=sum+i,i+=2);参考答案：8、统计输入字符的个数9、输出26个大写字母10、计算100以内的奇数和8、以下程序段的功能是。参考答案：70题目一：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。

三、编程题题目一：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复71voidmain()

{

inti,j,k,count=0;

for(i=1;i<5;i++)／*以下为三重循环*/

for(j=1;j<5;j++)

for(k=1;k<5;k++)

{/*确保i、j、k三位互不相同*/

if(i!=k&&i!=j&&j!=k) {printf(“%d”,i*100+j*10+k); count++; }

} printf(“共%d个满足条件的三位数\n”,count);

}voidmain()

{

inti,j,k,c72题目二：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....题目二：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一73程序源代码(1)：

voidmain()

{

longf1,f2,f3;

inti,n=20;

f1=f2=1;

printf(“第一个月：%12ld\n”,f1); printf(“第