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文档简介
第页关于教师节的活动方案老师节的活动方案1
一、活动目的
为了让同学拥有感恩的心,在老师节来临之际,在校内中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”,并用实际行动为老师做一事。
二、活动主题
心递感恩卡,情暖老师节。
三、活动时间
20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
四、活动对象
一至六年级全体学生。
五、活动过程
1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体老师庆贺老师节。
2、贺卡张张寄心语:在老师节前夕,动员全体队员都能亲自动手制作贺卡,写上自己的祝愿语,并在老师节当天亲自送出去,把对老师的敬重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、各班以“庆祝老师节”为主题出一期黑板报。
六、活动要求
各班要细心打算,仔细组织,将活动开展得绘声绘色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参加,充分感受,以达到感恩教化的目的。
1、贺卡规格:卡片规格为15×20cm。
2、内容:老师节感恩卡,必需出现老师的名字。
3、每班征集5张。
4、以绘画或剪贴方式制作,但以坚固、整齐、美观为原则。
5、各班贺卡请背面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。
七、评比日期
x月xx日由xx老师评审。
八、嘉奖方法
优良作品颁发奖状,并公开展示以资激励。
老师节的活动方案2
一、活动思想:
今年9月10日是我国第xx个老师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推动师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师酷爱教化事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动时间:
待定。
三、活动内容:
金秋9月,老师节踏着轻快的步伐缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个老师节。老师,是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来,心联学子之心。老师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师最好的.礼物,在老师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式庆贺:
1、9月5日早晨组织全体同学参与升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。
2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语,献给每位老师。
3、以老师节为主题,更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话。
6、给老师写一段表露感谢之情的祝愿语,或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。
7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢老师的话。
8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说”。
四、活动要求:
1、祝愿语征集竞赛:祝愿语可以是一句祝福、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝愿语,评比出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝愿语将在学校宣扬栏集中展示。
2、老师形象漫画创作或自由创作竞赛:“看,这是我的老师”。
捕获身边老师教化教学中的片断,通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。漫画人物可以是本校老师,也可以是心中的老师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。
各班要仔细发动,主动打算,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午
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