下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第1章 检测技术基础知识在检测系统中常用的测量方法有哪些?答:从不同角度测量方法有不同的分类方法,按测量过程的特点分直接测量、间接测量和组合测量;按测量仪表的特点可分为接触测量法和非接触测量法;按测量对象的特点可分为静态测量法和动态测量法。什么是直接测量、间接测量和组合测量?仪表或传感器上读出测量结果的方法。间接测量法是指用直接测量法测得与被测量有确切函数关系的一些物理量,通过计算求得被测量的方法。组合测量法是指被测量必须经过求解联立方程组,才能得到最后结果的方法。什么是测量误差?研究测量误差的意义是什么?答:测量既是一个变换、选择、放大、比较、显示诸功能综合作用的过程,又是一个对间产生差异,这个差异就是测量误差。在实际测量中相对误差有哪几种表示形式?答:相对误差的表示形式:实际相对误差。实际相对误差γAA0的百分比表示。γxAx的百分比表示。γmΔAm的百分比表示。10V0.5150V2.5级,量程为15V的两种电压表,试问选择哪种电压表较好?解用精度等级为0.5级的仪表测量时,最大标称相对误差为 m1100%1500.5100%7.5%X1 AX
10100用精度等级为2.5级的仪表测量时,最大标称相对误差为 m1100%152.5100%3.75%X1 AX
10100由此可得 ,显然用精度等级2.5级的仪表测量比用精度等级0.5级的仪表测x2 x1量更合适。因此,在选用传感器时应同时兼顾精度等级和量程。什么是系统误差和随机误差?它们有何区别与联系?答:系统误差:在相同条件下,多次重复测量同一被测量时,其测量误差的大小和符号随机误差:当多次重复测量同一被测量时,若测量误差的大小和符号均以不可预知的方式变化,则该误差称为随机误差。随机误差是对测量值影响微小且又互不相关的大量因素所引起的综合结果。随机误差就个体而言并无规律可循,但其总体却服从统计规律。何谓传感器?一般传感器由哪几部分组成?答:传感器是指能感受规定的被测量并按一定规律转换成可用输出信号的元件或装置。也就是说,传感器是一种按一定的精度把被测量转换为与之有确定关系的、便于应用的某传感器组成:传感器一般由敏感元件、转换元件和测量转换电路三部分组成。传感器的分类方法有哪些?答:传感器按被测量可分为加速度传感器、速度传感器、位移传感器、压力传感器、负荷传感器、扭矩传感器和温度传感器等。传感器按工作原理可分为电阻应变式传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、霍尔式传感器、光电式传感器和热敏式传感器等。传感器按能量的传递方式可分为有源传感器和无源传感器。传感器按输出信号的性质可分为模拟传感器与数字传感器。什么是传感器的静态特性?衡量传感器
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年饭店业主权转让协议
- 2024年重庆股权转让协议精简
- 2024年冬季道路扫雪服务承包协议
- 2024届安徽池州市高三年级寒假验收考试数学试题试卷
- 2023-2024学年浙江省效实中学高三下期末教学检测试题数学试题试卷
- 化服务交易结算协议模板2024
- 2024年度装修项目协议样本
- 2024虾池养殖权承包协议示例
- 2024挂靠项目管理协议样本集萃
- 2024年天然气服务协议范例
- 关于河源地区高中物理开展“大单元教学设计”的调查问卷分析报告
- 行洛坑钨矿智慧矿山综合楼招标文件
- 第十三讲 全面贯彻落实总体国家安全观PPT习概论2023优化版教学课件
- 上海市房屋租赁合同
- 五年级【美术(人美版)】动态之美(一)-课件
- 偏瘫病人的体位转移
- 全草类中药的鉴定
- 光伏储能式一体化充电站项目可行性研究报告
- 2023-2024年全国卷英语双向细目表
- 国际油轮与油码头安全指南 第5版 中文版-ISGOTT
- 动画概论教程课件 第4章 动画的分类
评论
0/150
提交评论