《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件

漫画、徽标、流程图专题复习高三语文组漫画、徽标、流程图专题复习高三语文组目录流程图专练徽标专练漫画专练课前分享目录流程图专练徽标专练漫画专练课前分享第一部分课前分享第一部分课前分享

观看时评《单臂少年，把梦想狠狠投向篮筐吧！》，思考：梦想与奋斗的意义。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件观看时评《单臂少年，把梦想狠狠投向篮筐吧！》，思考：梦1、美国NBA球星斯蒂芬·库里特意录制视频鼓励，“继续努力吧！别让任何人对你说不行！”；2、中国男篮球员易建联在看到张家城的表现后心生感慨：“心，永远都会是身体里最强壮的部位。”3、与其说篮球巨星的认可，让他距离自己的篮球梦想更近一步，倒不如说在篮球上的收获，让他的人生之路走得更加坚定。4、梦想的力量正在于此，像浪潮一样奔腾，如烈火一般燃烧，创造一个又一个令人惊叹的奇迹。5、拒绝仰望矢追梦，无憾人生在沸腾。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件1、美国NBA球星斯蒂芬·库里特意录制视频鼓励，“继续努力吧第二部分漫画专题练《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件第二部分漫画专题练《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用漫画+仿写：揭示漫画寓意；仿写的句式“如果自己不知道……，就永远没有……”1、请仿照下面第一幅漫画上的配文，为第二幅漫画配文，要求富有哲理性，不要求句式与字数完全相同。参考：如果自己不知道从别人的错误中吸取教训，就难以跨越过障碍。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件漫画+仿写：揭示漫画寓意；仿写的句式“如果自己不知道……，就考查要点：拟标题+寓意标题：错位、咄咄怪事、如此教育寓意：讽刺违背规律只重智育而忽略学习做人的功利主义教育现象。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件考查要点：拟标题+寓意标题：错位、咄咄怪事、如此教育寓意：讽《沉鱼落雁，闭月羞花》

仔细观察上面这幅漫画，并请先描述漫画内容，再点评该漫画的主要艺术的手法和漫画所凸显的主题。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《沉鱼落雁，闭月羞花》仔细观察上面这幅漫画，画面描述：画面中高高耸立的烟囱正喷云吐雾，下面的排水管道正在排放污水。污水令鱼儿死亡沉底，废气让月亮被遮蔽，花儿枯萎，大雁难以展翅飞翔，这些正符合漫画标题《沉鱼落雁，闭月羞花》手法：漫画运用了反衬手法（或美丑对比手法），用形容古代四大美女的词汇来形容环境污染后的恶劣现状，以美衬丑，使谴责环境污染的主题更鲜明。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件画面描述：画面中高高耸立的烟囱正喷云吐雾，下面的排水管道正在单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：1、描述画面：（漫画、图片、摄影作品）（1）.先观察背景与人物，注意人物的服饰、动作、表情，有标题要写进去。（2）.再客观描述，抓住细节说明（画面上有什么说什么）。（3）.注意描述顺序。（从上到下、从左到右、从主体到背景、从中间到四周等）《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：2、解说词：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的理想。单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：3、揭示寓意：（1）.找讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。（2）.注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。（3）.联系生活（画面—社会生活，物—人，果—因）（4）.语言简明，用“反映、讽刺、揭露、批评”等词语概括寓意。句式：漫画讽刺/赞扬/揭示/抨击了……（某一类人/某种行为/社会现象等）单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：4、拟写标题：（1）.弄清漫画讽刺的主体和主题（2）.要紧扣寓意，选择角度拟题a.可直接以讽刺主体命名b.从呼吁主体命名c.从两者的关系d.从寓意角度e.可采用画中语言（3）.注意标题的要求观点鲜明、醒目，新颖生动，简洁，注意字数要求单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：5、构图创意分析：（1）、分析构图要素的特点：

字画结合、变体字、采用有地域特色的元素等常用形容词：构图简洁明了，富有文化内涵，独具特色……（2）、分析手法技巧

拟人化的手法、人格化（借动物之口揭露盗猎者的恶劣行径）

儿童视角（小象长牙）对话的方式留白常用描述语言：引人深思……（3）、寓意富有象征意义，以……揭示（象征）……单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本第三部分徽标题第三部分徽标题构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察图形，写出其构图要素，并说明图形的寓意（不考虑图中文字内容）。不超过140字。构图要素：会徽中有剑、天平和橄榄枝包围的地球构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察图形，写出其构图要素，并说明图形的寓意（不考虑图中文字内容）。不超过140字。构图要素：会徽中有剑、天平和橄榄枝包围的地球寓意：1、剑插过地球，代表正义无处不在，追逃行动无国界，地球上没有犯罪分子容身之所；2、天平：象征着公平；3、地球：表示该组织的工作遍及全球；4、地球被橄榄枝环绕：表示该组织的作用是维护世界和平和安定。构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察构图要素+寓意：

左边这幅图是中国援助法国的医疗物资外包装上的一枚印章。请说一说这枚印章除文字外的构图要素及其寓意。构图要素有：中法两国的国旗、和平鸽、凤凰、巴黎铁塔、北京天坛。寓意：凤凰象征着吉祥，鸽子象征着和平，两国国旗紧靠在一起，巴黎铁塔与北京天坛相互辉映，象征着中法齐心协力，共同抗疫，必能取得胜利。构图要素+寓意：左边这幅图是中国援助法国的医疗观察分析构图元素外形、特征空间顺序、逻辑顺序联想（行业特点）→象征义、寓意，重点联系名称分析图形中的汉字、字母变形及抽象图案的内涵构图要素（外形）→寓意（象征义）按一定顺序解说图形由表及里揭示寓意语言表述准确、规范、得体解题思路点拨：观察分析构图元素外形、特征空间顺序、逻辑顺序联想（行业特点）第四部分流程图第四部分流程图1、下面是超市自助结账机的使用说明，为了方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。每个方框内不超过10个字

先在自助结账机的扫描区扫描所选商品的条码，扫描后选择支付方式，可以选择扫码付款或者扫脸付款，选择扫码付款后，打开手机支付软件中的付款码，在结账机的扫码区扫码就可以完成付款；选择扫脸付款后，在结账机前扫脸，然后输入手机号码后四位，付款成功，打印小票，完成支付。1、下面是超市自助结账机的使用说明，为了方便顾客使用，请为超1、下面是超市自助结账机的使用说明，为了方便顾客使用，请为超市画出简要的流程图。每个方框内不超过10个字1、扫描商品条码2、扫码付款3、扫脸付款4、扫描手机付款码5、扫脸6、输入手机号码后四位1、下面是超市自助结账机的使用说明，为了方便顾客使用，请为超2、下面是陶瓷贴花印刷技术的工艺流程图，请把这个流程图转写成一段文字介绍，要求内容完成，表述准确，语言简明，不超过100字。陶瓷贴花印刷技术先做印前处理，再印版制作，然后打样，再定料，定料需经过反复试烧直到满意才能印刷，再进行裱膜，若裱膜满意则揭膜转贴，最后彩烧。若裱膜不满意则返回打样，重复定料、印刷等工序。2、下面是陶瓷贴花印刷技术的工艺流程图，请把这个流程图转写成单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容答题思路点拨：1、看清题目，明确叙述对象：把握要素之间的关系（并列还是递进），方框中的词语是关键要素，不能遗漏。2、关注箭头及箭头上的文字：箭头表示事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语起过渡、连贯作用，概括应体现出来。特别要注意双向箭头，表明两者可逆或者相互作用。3、注意添加合适的动词、关联词:名词前面一般要加动词；用关联词、连词连接各要素，体现各要素之间的关系（因果、并列、条件、递进、转折、承接等）单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本谢谢谢谢漫画、徽标、流程图专题复习高三语文组漫画、徽标、流程图专题复习高三语文组目录流程图专练徽标专练漫画专练课前分享目录流程图专练徽标专练漫画专练课前分享第一部分课前分享第一部分课前分享

观看时评《单臂少年，把梦想狠狠投向篮筐吧！》，思考：梦想与奋斗的意义。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件观看时评《单臂少年，把梦想狠狠投向篮筐吧！》，思考：梦1、美国NBA球星斯蒂芬·库里特意录制视频鼓励，“继续努力吧！别让任何人对你说不行！”；2、中国男篮球员易建联在看到张家城的表现后心生感慨：“心，永远都会是身体里最强壮的部位。”3、与其说篮球巨星的认可，让他距离自己的篮球梦想更近一步，倒不如说在篮球上的收获，让他的人生之路走得更加坚定。4、梦想的力量正在于此，像浪潮一样奔腾，如烈火一般燃烧，创造一个又一个令人惊叹的奇迹。5、拒绝仰望矢追梦，无憾人生在沸腾。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件1、美国NBA球星斯蒂芬·库里特意录制视频鼓励，“继续努力吧第二部分漫画专题练《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件第二部分漫画专题练《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用漫画+仿写：揭示漫画寓意；仿写的句式“如果自己不知道……，就永远没有……”1、请仿照下面第一幅漫画上的配文，为第二幅漫画配文，要求富有哲理性，不要求句式与字数完全相同。参考：如果自己不知道从别人的错误中吸取教训，就难以跨越过障碍。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件漫画+仿写：揭示漫画寓意；仿写的句式“如果自己不知道……，就考查要点：拟标题+寓意标题：错位、咄咄怪事、如此教育寓意：讽刺违背规律只重智育而忽略学习做人的功利主义教育现象。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件考查要点：拟标题+寓意标题：错位、咄咄怪事、如此教育寓意：讽《沉鱼落雁，闭月羞花》

仔细观察上面这幅漫画，并请先描述漫画内容，再点评该漫画的主要艺术的手法和漫画所凸显的主题。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《沉鱼落雁，闭月羞花》仔细观察上面这幅漫画，画面描述：画面中高高耸立的烟囱正喷云吐雾，下面的排水管道正在排放污水。污水令鱼儿死亡沉底，废气让月亮被遮蔽，花儿枯萎，大雁难以展翅飞翔，这些正符合漫画标题《沉鱼落雁，闭月羞花》手法：漫画运用了反衬手法（或美丑对比手法），用形容古代四大美女的词汇来形容环境污染后的恶劣现状，以美衬丑，使谴责环境污染的主题更鲜明。《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件画面描述：画面中高高耸立的烟囱正喷云吐雾，下面的排水管道正在单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：1、描述画面：（漫画、图片、摄影作品）（1）.先观察背景与人物，注意人物的服饰、动作、表情，有标题要写进去。（2）.再客观描述，抓住细节说明（画面上有什么说什么）。（3）.注意描述顺序。（从上到下、从左到右、从主体到背景、从中间到四周等）《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件《漫画徽标流程图专题复习语言文字运用专题复习》教学课件单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：2、解说词：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的理想。单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：3、揭示寓意：（1）.找讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。（2）.注意夸张、变形之处。夸张、变形之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。（3）.联系生活（画面—社会生活，物—人，果—因）（4）.语言简明，用“反映、讽刺、揭露、批评”等词语概括寓意。句式：漫画讽刺/赞扬/揭示/抨击了……（某一类人/某种行为/社会现象等）单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：4、拟写标题：（1）.弄清漫画讽刺的主体和主题（2）.要紧扣寓意，选择角度拟题a.可直接以讽刺主体命名b.从呼吁主体命名c.从两者的关系d.从寓意角度e.可采用画中语言（3）.注意标题的要求观点鲜明、醒目，新颖生动，简洁，注意字数要求单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容考查题型及答题思路点拨：5、构图创意分析：（1）、分析构图要素的特点：

字画结合、变体字、采用有地域特色的元素等常用形容词：构图简洁明了，富有文化内涵，独具特色……（2）、分析手法技巧

拟人化的手法、人格化（借动物之口揭露盗猎者的恶劣行径）

儿童视角（小象长牙）对话的方式留白常用描述语言：引人深思……（3）、寓意富有象征意义，以……揭示（象征）……单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击此处输入文本第三部分徽标题第三部分徽标题构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察图形，写出其构图要素，并说明图形的寓意（不考虑图中文字内容）。不超过140字。构图要素：会徽中有剑、天平和橄榄枝包围的地球构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察图形，写出其构图要素，并说明图形的寓意（不考虑图中文字内容）。不超过140字。构图要素：会徽中有剑、天平和橄榄枝包围的地球寓意：1、剑插过地球，代表正义无处不在，追逃行动无国界，地球上没有犯罪分子容身之所；2、天平：象征着公平；3、地球：表示该组织的工作遍及全球；4、地球被橄榄枝环绕：表示该组织的作用是维护世界和平和安定。构图要素+寓意：1、下面是国际刑事警察组织的会徽，请认真观察构图要素+寓意：

左边这幅图是中国援助法国的医疗物资外包装上的一枚印章。请说一说这枚印章除文字外的构图要素及其寓意。构图要素有：中法两国的国旗、和平鸽、凤凰、巴黎铁塔、北京天坛。寓意：凤凰象征着吉祥，鸽子象征着和平，两国国旗紧靠在一起，巴黎铁塔与北京天坛相互辉映，象征着中法齐心协力，共同抗疫，必能取得胜利。构图要素+寓意：左边这幅图是中国援助法国的医疗观察分析构图元素外形、特征空间顺序、逻辑顺序联想（行业特点）→象征义、寓意，重点联系名称分析图形中的汉字、字母变形及抽象图案的内涵构图要素（外形）→寓意（象征义）按一定顺序解说图形由表及里揭示寓意语言表述准确、规范、得体解题思路点拨：观察分析构图元素外形、特征空间顺序、逻辑顺序联想（行业特点）第四部分流程图第