细胞核-系统的控制中心学案

细胞核一一系统的控制中心（学案）细胞核一一系统的控制中心【学习目标】.知识目标：阐明细胞核的结构和功能；尝试制作真核细胞的三维结构模型；认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。.能力目标：通过学习，会制作真核细胞三维结构模型。.情感目标：参与小组合作交流，培养学生了解局部与整体之间的辩证关系。【学习重点】细胞核的结构和功能；制作真核细胞的三维结构模型；理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习难点】理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。【学习方法】.通过资料总结出细胞核的功能，借助显微图片认识细胞核的结构，将二者联系形成细胞核是生命系统控制中心的认识。.利用废旧物品制作真核细胞的三维结构模型。【自主学习】（10分钟）请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识。.除了高等植物成熟的和哺乳动物成熟的等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。细胞核是真核细胞内最大的、也是最重要的细胞器。大量的事实表明，细胞核控制着细胞的。.科学家用黑白两种美西螈（一种两栖动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。移植后长大的美西螈，全部是黑色的。这一事实说明美西螈皮肤的颜色是由 控制的。.科学家用头发将蛛螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连。结果，有核的一半能分裂，无核的一半则停止分裂。当有核的一半分裂到16〜32个细胞时，如果这时一个细胞核挤到无核的一半，这一半也会开始分裂。最后两半都能发育成正常的胚胎，只是原来无核的一半发育得慢一些。由此可以看出：细胞核与细胞的分裂、分化之间的关系是 。.科学家做过这样的实验。将变形虫切成两半，一半有核，一半无核。无核的一半虽然/7细胞核一一系统的控制中心（学案）仍能消化已经吞噬的食物，但不能摄取食物，对外界刺激不再发生反应；电镜下可以观察到退化的高尔基体、内质网等。有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的伸缩泡可以再生，还能生长和分裂。如果用显微钩针将有核一半的细胞核钩出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样。如果及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又会恢复。你从中可以得出的结论是 。.在细胞核中，核膜具有双层膜把 与分开;染色质由和组成，其中是遗传信息的载体；核仁与的合成以及的形成有关；核孔可实现核质之间频繁的 和。.细胞核中有DNA，DNA和蛋白质紧密结合成。和是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。.DNA上贮存着。在细胞分裂时，DNA携带的从亲代细胞传递给子代细胞，保证了亲子代细胞在上的一致性。.对细胞核功能的较为全面的阐述应该是：细胞核是 库，是细胞 的控制中心。细胞既是生物体的基本单位，也是生物体的基本单位。.模型的形式很多，包括模型、模型、模型等。在设计并制作细胞模型时，、是第一位的，其次才是模型的美观与否。【合作探究】（18分钟）细胞核功能的实验探究.黑白美西螈核移植实验（3）实验分析：该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。.蛛螈受精卵横缢实验

(1)实验过程过业主横缢＜受精卵 细胞核一一系统的控制中心(学案)有核一半一分裂—泡正常胚胎无核一半一不分裂一挤——―—-分裂娄鱼正常胚胎((1)实验过程过业主横缢＜受精卵 细胞核一一系统的控制中心(学案)有核一半一分裂—泡正常胚胎无核一半一不分裂一挤——―—-分裂娄鱼正常胚胎(2)实验结论：蛛螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。(3)实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对照。3.变形虫切割实验(1)实验过程切割J有核一半变形虫 1生长、分裂、摄食、去核生命活核移植生命活对刺激有反应 一动丧失 一动恢复〔无核一半一不能摄食，不生长、分裂，对刺激不反应(2)实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。(3)实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对照。.伞藻嫁接与核移植实验(1)伞藻嫁接实验过程伞形帽①②细胞核假根伞柄细胞核假根菊花形帽—伞柄伞形帽①②细胞核假根伞柄细胞核假根菊花形帽—伞柄(2)伞藻核移植实验过程移植发育为菊一一一花形帽伞藻菊花形帽伞藻一核 ,移植发育为菊一一一花形帽伞藻伞形帽伞藻一去掉帽和核后的部分(3)实验结论：伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。(4)实验分析：伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。.细胞核在细胞中起什么作用？细胞核一一系统的控制中心（学案）【延伸拓展】（15分钟）例1下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是（）A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体，存在基因C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似♦规律总结无论原核细胞还是真核细胞，细胞中都含有核糖体。核糖体是合成蛋白质的场所，从中可以看出，蛋白质在细胞代谢中的重要性。例2下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（ ）A.①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B.②是所有生物遗传物质的载体C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换♦规律总结核孔的作用：核孔位于双层核膜上，是大分子物质进出细胞核的通道。通过核孔，实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流。这些物质如：'细胞质中合成的组成染色体的蛋白质入核<出核、组成核糖体的 出核rRNA例3真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是（ ）A.胰岛细胞 B.造血干细胞C.效应B细胞（浆细胞） D.口腔上皮细胞例4下列关于细胞核的叙述正确的是（ ）A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行

细胞核一一系统的控制中心（学案）B.在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.细胞核内的液体叫细胞液例5下图所示的细胞可能是（ ）细胞膜细胞质DNA核糖体A.酵母细胞 B.原核细胞 C.动物细胞 D.植物细胞【知识网络建构速记】（3分钟）［核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开核仁：匀质球形小体，与某种RNA合成及核糖体形成有关结构核孔：大分子物质的通道，参与细胞核与细胞质物质交换及信息交流细胞核（ 染色质；主要由DNA和蛋白质组成，细胞分裂时螺旋化形成染色体，I分裂结束时解螺旋成为染色质染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态、功能：遗传物质的贮存、复制和转录，细胞遗传特性和代谢控制中心【智能跟踪训练】（7分钟）.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行.如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出伞帽。下列有关评价合理的是（）伞帽 伞柄（甲）J匕一细胞核气sfJ假根（乙）细胞核一一系统的控制中心（学案）A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心.在真核细胞中，DNA存在于（ ）A.细胞核中 B.细胞质中C.细胞核和细胞质中 D.细胞核、线粒体、叶绿体中.应选用下列哪一种作材料，才能观察到染色体（）A.牛的成熟红细胞 B.乳酸杆菌C.甲型H1N1病毒 D.菠菜分生区细胞.关于细胞核的叙述，错误的一项是（ ）A.细胞核在细胞生命活动中起着决定性的重要作用DNA都存在于细胞核中C.是DNA储存和复制的主要场所D.是细胞结构中最重要的部分参考答案【自主学习】.筛管细胞红细胞代谢和遗传2.细胞核3.没有细胞核，细胞就不能分裂、分化4.细胞核是细胞生命活动的控制中心 5.核内物质细胞质DNA蛋白质DNARNA核糖体物质交换信息交流6.染色质染色质染色体7.遗传信息遗传信息遗传性状8.遗传信息代谢和遗传结构代谢和遗传9.物理概念数学科学性准确性【合作探究】5.提示：细胞核在细胞的生命活动中起控制作用，如细胞核内贮存的遗传物质携带着遗传信息，可以控制蛋白质的合成，而蛋白质是生命活动的体现者，所以细胞核可以比喻成部队的司令部等。【延伸拓展】1.B解析：染色体由DNA与蛋白质组成，原核细胞有DNA,但其DNA不与蛋白质细胞核一一系统的控制中心（学案）结合，无染色体。无论原核细胞还是真核细胞，其DNA上都有若干基因。.A解析：图示中①为核膜，属于生物膜系统，其作用是将核内物质与细胞质分开；②为染色质，由DNA、蛋白质组成，是生物体遗传物质的主要载体，原核生物的DNA不形成染色体，所以B选项是错误的；③为核仁，其功能与RNA的合成和核糖体的形成有关；④为核孔，是某些大分子物质的通道，如信使RNA，但DNA不能从细胞核中出来，所以D项也是错误的。.D解析：细胞中核孔是核质之间物质运输和信息交流的通道，与蛋白质的合成等代谢活动密切相关。口腔上皮细胞主要起保护作用，代谢活动水平在4种细胞中最低，所以选D。.A解析：核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应进行。原核细胞没有真正的细胞核，有拟核，没有核膜、核仁和染色体，但是有DNA。细胞核内的DNA分子不通过核孔进入细胞质，只在核中储存和复制。细胞核内的液体称为核液或核基质，而细胞液是指植物细胞液泡中的液体。.B解析：图示细胞中DNA裸露存在，不与蛋白质结合形成染色体，含有唯一的一种细胞器一一核糖体，故为原核细胞。【智能踉踪训练】.D解析：某些原核生物无线粒体但是可进行有氧呼吸，如好氧性细菌；真核生物细胞可进行有丝分裂和无丝分裂；只有少数病毒的遗传物质是RNA，原核生物的遗传物质是DNA；真核细胞内的细胞膜和细胞器膜构成了生物膜系统，生物膜