2022年内蒙古兴安盟中考化学模拟试卷（附答案详解）

2022年内蒙古兴安盟中考化学模拟试卷1.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,A. 1.我们生活在绚丽多彩的物质世界里,A. 雨后的彩虹IYuh.下列家庭小实验不能成功的是（）A.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂B.用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口C.用灼烧的方法区别羊毛线和棉线D.用食盐水可以除水垢.在一密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如表，该密闭容器中发生的反应属于：（）物质甲乙内T反应前物质质量/g45846反应后物质质量/g待测27015A.化合反应B.分解反应C.置换反应 D.复分解反应.从化学角度看“水”，下列说法不正确的是（）A.水由氢氧元素组成 B.水中由。2、电构成C.水由水分子构成 D.水分子是不断运动的.下列化肥通过外观即可与其他三种化肥区分开来的是（）A.磷酸二氢钾 B.尿素 C.氯化钾D,磷矿粉.CH,和某种氮氧化物反应的化学方程式为C*+2口一二电+CO2+2H2。，则框内物质的化学式是（）A.NO B.N02 C.N20 D.N20s.下列各组物质中，均属纯净物的是（）A.合成纤维油脂B.天然气水银C.冰水干冰D.医用酒精碘盐

8.钮（Y）是一种稀土元素,该元素在元素周期表中的信息如图所示.下列有关说法错误的是（）8.A.钮原子的核外电子数是39 B.轨原子中的质子数为39C.轨元素的相对原子质量为88.91 D.钮原子中的中子数为39.6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法正确的是（）A.焚烧塑料是减少白色污染的有效方法B.目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏C.开发和利用风能、太阳能符合“低碳生活”的理念D.化工厂可利用通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨.如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（）A.若用排空气法往装置内收集电时，气体应从A端通入B.若用水将此装置中的。2排出，水应从B端进入C.若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入D.若要除去H2中的CO2可在此装置中装入NaOH溶液，气体从B端通入.下列有关物质鉴别方案正确的一组是（）A.可用Ba（OH）2溶液鉴别3%）2篁）3、（NH4）2S04^NH4NO3三种氮肥MgC%溶液、NaOH溶液、H2s溶液、CuS”溶液，不另加任何试剂即可鉴别Na2c。3溶液、Ca（OH£溶液、盐酸、BaCl2溶液，不另加任何试剂即可鉴别CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别.下列食品富含维生素的是（）A.蔬菜 B.豆油 C.牛奶 D.米饭.下列做法正确的是（）A.厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火，立即浇水灭火.下列各组物质在水中能大量共存的是（）A.NaOHNa2cO3H2SO4 B.NaClNa2SO4NaOHC.NaClBa（NO3）2K2SO4 D.CuS04Na2SO4NaOH

.下列实验操作不能达到实验目的的是()选项实验目的实验操作A证明甲烷中含有氢元素点燃气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯B鉴别氯化钠、氢氧化钠和硝酸铉固体取样，分别加适量水溶解C除去硫酸钾溶液中的少量氢氧化钾加入适量的稀盐酸D检验酸的溶液中是否含氢离子取样，加入锌粒A.A B.B C.C D.D.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式.(1)空气中体积分数最大的气体；(2)厨房中的咸性调味剂；(3)碘酒中的溶剂..如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:(l)t2°C时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数是(2)t2℃0-J-a>b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是(填写物质序号(3)在t2°C时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至tJC时，析出晶体最多的是.溶解度g溶解度g.框图中的物质均为中学化学常见物质，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末,H是蓝色沉淀。如图是它们之间的转化关系，请回答。(1)写出下列物质的化学式：B；C；(2)写出F+G-H的化学方程式：；(3)写出B-G的化学方程式：。.根据如图装置，结合所学化学知识回答问题.(1)标号仪器①的名称是;(2)用过氧化氢溶液和二氧化镐制取氧气，反应的化学方程式是：•二氧化铳是_ ,若选用F装置收集氧气，气体应该从口进入(填“a”或"b”)；(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳，反应的化学方程式是,验满的方法是,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中，产生的现象是;(4)一些城市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷，楠楠同学通过查阅资料，知道实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是(填字母)，欲收集干燥的甲烷气体可选用装置(从A-E中选择)..如图是小梅配制50g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：(1)指出图中的一处错误操作.(2)配制时应选择容量为mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作正确顺序为.

.化学兴趣小组的同学正在通过实验验证复分解反应发生的条件.实验桌上准备了硫酸铜、氯化钢、碳酸钠、氢氧化钠、稀硫酸等五种溶液.小丁同学从中取了两种试剂混合后得到一种无色溶液，且无其他现象发生，加完后却发现自己忘记取的是哪两种试剂.于是他和其他同学决定用现有的试剂对混合溶液进行探究.［提出问题］混合溶液是哪两种试剂混合后得到的？(1)［分析讨论］因为混合溶液无色透明，小丁首先排除了一种物质是.［作出猜想］猜想一：氯化钢与氢氧化钠混合；猜想二：碳酸钠与氢氧化钠混合猜想三：氢氧化钠与稀硫酸混合；猜想四：氯化钢与碳酸钠混合(2)小红同学认为猜想四明显不成立，她的理由是.［设计实验］针对三种猜想，大家设计了实验进行验证.实验步骤实验现象实验结论步骤1:取少量混合溶液于试管中，向其中滴入氯化钿溶液⑶ 猜想一不正确(错误)(4)步骤2：另取少量混合溶液于试管中，向其中滴入 溶液溶液中有气泡产生猜想二正确(5)猜想三.芬太奴(C20H24$0)是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：(1)该物质的相对分子质量 .(2)芬太奴中碳元素和氢元素的质量比(答最简整数比).(3)44g该物质中氮元素的质量 ..鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。小明同学为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，分别设计了如下实验并进行计算。将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后放入锥形瓶里，加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应)。测得相关数据如图所示：剩余的混合物48.6g鸡蛋充12.5g辎盐酸剩余的混合物48.6g鸡蛋充12.5g40.5g *【数据处理】(1)根据质量守恒定律计算二氧化碳的质量。(2)请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，并写出计算过程。答案和解析.【答案】D【解析】解：A、雨后彩虹呈现的过程中没有新物质生成，属于物理变化。B、夜晚虹灯呈现过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、彩色的图画呈现过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、节日的礼花呈现过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。故选:Do化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。.【答案】D【解析】解：A、牵牛花的花瓣汁含有与指示剂类似的物质，所以可以用牵牛花的花瓣汁制成酸碱指示剂；B、聚乙烯塑料遇热能融合，冷却后能粘合在一起，能够成功；C、羊毛灼烧时具有烧焦羽毛的气味，棉纤维灼烧时没有烧焦羽毛的气味，用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维，能够成功；D、食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠不能和水垢发生反应，所以不能用食盐除水垢；故选项为：D.根据物质的性质来判断，牵牛花的花瓣汁含有与指示剂类似的物质，聚乙烯遇热易熔化,羊毛燃烧时要烧焦羽毛味，食盐和水垢不能反应.本题考查了多种物质的性质，通过家庭小实验把它们联系起来，综合性比较强，知识点的跨度也比较大..【答案】B【解析】解：由表中数据分析可知，反应前后，乙的质量增加了27g-5g=22g,故乙是反应物，参加反应的乙的质量为22g；同理可以确定丙是反应物，参加反应的丙质量为84g-Og=84g；丁是生成物，生成的丁的质量为15g-6g=9g；由质量守恒定律,甲应是生成物，生成的甲的质量为84g-22g-9g=53g.该反应的反应物为丙，生成物是甲、乙、丁，符合“一变多”的特征，属于分解反应.故选：B.本题可分析乙、丙、丁三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物:然后根据质量守恒定律确定甲是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型.本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据，灵活运用质量守恒定律..【答案】B【解析】【分析】根据水的组成和构成来分析，并注意组成用元素来描述、构成用分子、原子来描述。本题考查了物质的组成和构成，注意宏观概念和微观概念描述上的差别，注意答题的规范性。【解答】A.水是由氢氧两种元素组成的，故说法正确；B.水是由水分子构成的，不含有氢分子和氧分子，故说法不正确；C.水是由水分子构成的，故说法正确；D.水分子是不断运动的，故说法正确；故选B。.【答案】D【解析】解：A、磷酸二氢钾为白色晶体.B、尿素为白色晶体.C、氯化钾为白色晶体.D、磷矿粉是灰白色的固体.磷酸二氢钾、磷矿粉、尿素、磷矿粉从外观看均为白色晶体，只有磷矿粉是灰白色粉末，故从外观看与磷矿粉可与其他化肥相区别.故选：D.根据磷矿粉是灰白色的，碳酸镀、氯化钾和硝酸钾都是白色的晶体，进行分析判断.本题难度不大，考查常见化肥简易鉴别，解题的关键是了解磷矿粉颜色与其它化肥的不同..【答案】B【解析】解：由质量守恒定律可知，反应前后元素种类、原子的种类和个数不变，反应前甲烷中共有C原子1个、H原子4个；反应后共有H原子4个、。原子4个、C原子1个、氮原子2个，贝物个框内物质的分子中应有。原子4个、氮原子2个，因此框内物质的化学式为NO?.故选B.根据反应方程式，利用质量守恒定律来推断物质的化学式.本题考查化学式的推断，学生应学会利用原子守恒来推断物质的化学式，能正确理解质量守恒定律..【答案】C【解析】解：A、合成纤维属于混合物：油脂属于纯净物，故A错；B、天然气主要成分是甲烷，还含有其它成分，属于混合物；水银是由汞一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、冰水是由水一种物质组成，属于纯净物；干冰是由二氧化碳一种物质组成，属于纯净物；故C正确：D、医用酒精中含有酒精和水，属于混合物：碘盐中含有碘酸钾和氯化钠，属于混合物，故D错。故选：Co本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成。.【答案】D【解析】解：A.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为39；根据原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则轨原子的核外电子数为39,故选项说法正确。.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为39；根据原子序数=核电荷数=质子数，则钮原子的质子数为39,故选项说法正确。C.根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为88.91,故选项说法正确。D.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为39；根据原子序数=核电荷数=质子数，则钮原子的质子数为39,而不是中子数为39,故选项说法错误。故选:Do根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可.本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力..【答案】C【解析】解：A、焚烧塑料时能够产生烟尘等物质，对环境污染很严重.不正确.B、目前氢能源没有广泛推广的主要原因不是淡水资源缺乏，而是目前产生氢气的方法能耗高，难以贮存等方面的问题.不正确.C、太阳能、风能都是清洁能源，不污染环境，开发和利用风能，太阳能符合“低碳生活”的理念.正确.D、加高烟囱不会减少污染物的排放，所以不能防止形成酸雨.不正确.故选：C.A、塑料燃烧时能够产生大量有害的物质；B、许多技术问题限制了氢能源的开发、利用；C、“低碳生活”要求耗能少，排放二氧化碳少：D、加高烟囱不会减少污染物的排放.环境污染日趋严重，尤其是化石燃料的大量使用，加重了环境污染的程度，因此开发、利用新能源具有重要意义..【答案】C【解析】解：A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气-气体从装置的B端通入，故A错误；B、氧气的密度比水小，水应该从长管进入，气体从短管出，故B错误；C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集二氧化碳-气体从装置的A端通入，故C正确；D、除去也中CO?可在此装置中装入NaOH溶液，且二氧化碳的密度比NaOH溶液小，所以气体应从A端通入，故D错误；故选:C.A、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气-气体从装置的B端通入；B、氧气的密度比水小，水应该从长管进入：C、本装置中，密度比空气大的气体从长管进入，密度比空气小的气体从短管进入，排空气法收集氢气-气体从装置的A端通入；D、除去也中CO?可在此装置中装入NaOH溶液，且二氧化碳的密度比NaOH溶液小，所以气体应从A端通入；本考点考查了气体的收集、检验和干燥方法，要记忆常用气体的性质，理解应用.本考点考查了学生的实验设计能力、分析能力和实验评价能力，希望同学们认真把握..【答案】B【解析】解：A、由于氢氧化钢能与碳酸铉生成白色沉淀碳酸钏和氨气，与硫酸铉能生成白色沉淀硫酸钢和氨气，与硝酸钱生成氨气，所以鉴别时能够确定硝酸钱而不能确定碳酸镂和硫酸钱，故错误；B、MgCk溶液、NaOH溶液、H2s溶液、CUSO4溶液中只有CuS”溶液呈蓝色，所以观察可知硫酸铜，将硫酸铜分别滴入MgCk溶液、NaOH溶液、H2sO4溶液中只有NaOH溶液能够与硫酸铜生成蓝色氢氧化铜沉淀，所以可确定氢氧化钠溶液，再将NaOH溶液分别滴入MgCk溶液、H2sO4溶液中MgCk溶液可以与NaOH溶液反应生成氢氧化镁白色沉淀，故可鉴别出MgCk溶液，剩余的溶液即为H2s。4溶液，故不加任何试剂即可鉴别，故正确；C、由于碳酸钠能够与Ca（OH）2溶液、Bad?溶液反应生成白色沉淀，与盐酸反应生成气体，所以可以鉴别出碳酸钠和盐酸，但无法鉴别氢氧化钙和氯化钢，故不加任何试剂无法鉴别，故错误：D、CuO粉末、炭粉、铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液，与铁粉反应能够生成气体（氢气）和浅绿色溶液（氯化亚铁），与炭粉不反应，故三者中加入一种物质可以鉴别，故错误；故选：Bo本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质，有不同现象时方可鉴别..【答案】A【解析】解：A、蔬菜中富含维生素，故选项正确.B、豆油中富含油脂，故选项错误.C、牛奶中富含蛋白质，故选项错误.D、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误.故选：A.根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断.本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键..【答案】C【解析】解：A、煤气与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，打开抽风机，可能产生火花，引起爆炸，故错误。B、用煤炉取暖，为防止一氧化碳中毒，应注意通风，故错误。C、实验桌上少量酒精着火，应立即用湿抹布盖灭，故正确。D、锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，这是因为盖上锅盖可以隔绝空气，从而达到灭火的目的，立即浇水灭火，由于油的密度比水小，油会浮在水的上面，继续燃烧,故错误。故选：C.本题难度不大，考查了根据灭火原理的知识进行解题的能力，要根据具体物质的性质来确定用什么方法进行灭火。.【答案】B【解析】解：A、H2sO’和NaOH、Na2cO3在溶液中能相互交换成分生成硫酸钠和水，硫酸钠、水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误.B、三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水，能在溶液中大量共存，故选项正确.C、Ba(NO3)2和K2sO4在溶液中能相互交换成分生成硫酸领淀和硝酸钾，不能大量共存,故选项错误.D、NaOH和CuS()4在溶液中相互交换成分生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，不能大量共存,故选项错误.故选：B.根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断即可.本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水..【答案】C【解析】解：A、实验过程中，烧杯内壁出现水珠，是吗反应生成水，进一步说明甲烷中含有氢元素，该选项能够达到实验目的；B、溶于水温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸钺，无明显变化的是氯化钠，该选项能够达到实验目的；C、氢氧化钾和稀盐酸反应生成氯化钾和水，该选项不能达到实验目的；D、加入锌粒，产生气泡，说明溶液中含有氢离子，该选项能够达到实验目的。故选：CoA、实验过程中，烧杯内壁出现水珠，是吗反应生成水，进一步说明甲烷中含有氢元素；B、溶于水温度升高的是氢氧化钠，温度降低的是硝酸铉，无明显变化的是氯化钠；C、氢氧化钾和稀盐酸反应生成氯化钾和水：D、加入锌粒，产生气泡，说明溶液中含有氢离子。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。.【答案】N2NaClC2H50H【解析】解：（1）空气中电（氮气）约占78%,含量最多：故填：N2；（2）食盐是氯化钠的俗称，是厨房中一种常用作调剂品的有咸味的盐，故填：NaCl；（3）碘酒是碘的酒精溶液，其中的溶剂是酒精，故填：C2H5OH.首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在..【答案】33.3%c<b<aa【解析】解：（1）12久时，a的溶解度是50g,30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数=箫、100%”33.3%；故答案为：33.3%（2）由溶解度曲线可知：tzT时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c<b<a；故答案为：c<b<a（或cba）(3)由溶解度曲线可知：在t2°C时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至tJC时，析出晶体最多的是a；故答案为：a根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而c的溶解度随温度的升高而减少；t2°C时，a的溶解度是50g,30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液中溶质的质量分数=岩、100%”33.3%；12。(：时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是c<b<a；在t2°C时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至tJC时，析出晶体最多的是a.本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中.18,［答案］CuOCaO2NaOH+CuS04=Cu(OH)21+Na2SO4H2SO4+CuO=CuS04+h20【解析】解：(1)根据分析，B是氧化铜，C是氧化钙；故答案为：CuO；CaO；(2)根据分析，G是硫酸铜，F是氢氧化钠，则反应F+G-H,即氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，其化学方程式为：2NaOH+CuS04=Cu(OH)2I+Na2sO4,故答案为：2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2J+Na2sO,；(3)根据分析，B是氧化铜，G是硫酸铜，则反应B-G,即氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，其化学方程式为：H2SO4+CuO=CuS04+H20,故答案为：H2SO4+CuO=CuS04+H20»根据“A是大理石的主要成分”，所以A是碳酸钙，结合图框:A在高温下又会生成C和D,C能够和水反应生成E,E能够和碳酸钠溶液反应，所以C是氧化钙，氧化钙和水生成氢氧化钙，E是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以F是氢氧化钠，D是二氧化碳：根据"B是黑色粉末，H是蓝色沉淀”，因此B是氧化铜，氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水，硫酸铜和F反应产生氢氧化铜沉淀，因此G是硫酸铜，代入验证符合转化关系。此类试题的解析，关键要根据题中给出的信息确定部分物质，然后根据确定好的物质的化学性质结合转化关系进行解答。.【答案】酒精灯2H2H2O+。2T催化齐IJaCaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了紫色石茯试液变成红色AD【解析】解：(1)仪器①是酒精灯；故填：酒精灯；(2)过氧化氢在二氧化钵的催化作用下分解为水和氧气；由于氧气的密度比空气大，所MnOo以用装置F收集氧气时，氧气从长管进入；故填：2H2。2二2H2。+023催化剂；a；(3)若用装置B制取二氧化碳，则发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T,判断二氧化碳是否集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；若将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，所以观察到的现象是紫色石蕊溶液变红色；故填：CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T；将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了；紫色石蕊试液变成红色；(4)实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷，因此需要加热，选择发生装置A；通常情况下甲烷的密度比空气小，难溶于水，因此甲烷可以用向下排空气法和排水法收集，向下排空气法收集的甲烷比较干燥；故填：A；D.(1)熟记仪器的名称；(2)根据反应的原理以及化学方程式的写法、氧气的密度来分析；(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳：二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧：二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红色;(4)据反应物状态和反应条件选择发生装置，收集干燥的气体用排空气法.本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满方法等，综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关：气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关..【答案】把药品和祛码直接放在天平的托盘上；50；④②①⑤③【解析】解：(1)天平称量药品质量时，不能将药品直接放在托盘上；(2)量取水的质量是：50g-6g=44g,合44mL,量筒称量液体体积时，应该采用就近原则，所以配制时应选择容量为50mL的量筒量取所需要的水；(3)正确配置溶液的比值是计算、称量、溶解、装瓶，所以配制溶液的操作正确顺序为④②①⑤③.故答案为：(1)把药品和祛码直接放在天平的托盘上；(2)50；⑶④②①⑤③.(1)根据天平的正确使用方法进行分析；(2)根据量筒的正确使用方法进行分析：(3)根据正确配置溶液的比值是计算、称量、溶解、装瓶进行分析.通过回答本题知道了配制溶液所用