初中地理广东人民七年级上册第一章认识地球-地球运动

思维导图地球的运动地球自转地球自转地理现象自转轴，自转周期自转方向昼夜更替地方时日月星辰东升西落地球公转地球公转地理现象公转中心，公转周期公转方向四季划分昼夜长短变化1为什么会有昼夜更替什么是地球的自转？地球绕地轴旋转1①地球自转的中心？地轴，它的北端始终指向北极星附近。

②地球自转的方向？自西向东。为什么会有昼夜更替地球的自转③地球自转的周期？约24小时（一天）。自西向东拨动地球仪，观察其旋转方向，在图1.19上用箭头标出自转方向，并记下观察结果：从侧面看，地球自转方向为自_____向_____；从北极上空看，地球自转为_____时针方向；从南极上空看，则为_____时针方向。西东逆顺在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪，并自西向东拨动地球仪，记录观察结果并思考：①当地球自转时，产生了_______更替现象。②下列城市中先看到日出的是（）

A．东京B．北京Ｃ．乌鲁木齐演示昼夜更替现象昼夜A演示昼夜更替现象③假如地球不自转，昼夜现象和地球表面的温度会有什么变化？不自转：处于昼半球的永远是白天，处于夜半球的永远是黑夜。自然，永远处在白天的温度就会很高，永远处于夜晚的温度就很低。不自转昼夜自转昼夜更替黑夜白天演示昼夜更替现象④假如地球是透明的，会有什么现象产生？没有夜晚姨妈，晚上好！畅畅，上午好！⑤当广州是白天时，美国的华盛顿是

(白天/夜晚)？演示昼夜更替现象地球自转产生时间差异时差（地方时）。√地球自转时差（地方时）1小结：地球自转的地理意义昼夜更替地球自转地球是不透明球体昼夜地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度，时间相差1小时。1小结：地球自转的地理意义第三节地球运动（第二课时）

公转和四季复习回顾：

1、地球自转的基本情况：

2、地球自转产生的现象：（1）昼夜更替（2）时间差异（1）方向：（2）旋转中心：（3）周期：地轴自西向东、南顺北逆24小时思维读图1.21，观察地球在绕太阳公转的过程中有什么特点，从地球公转方向、地轴倾斜方向、绕太阳运行一周的时间等方面，

1．地球与太阳有何关系？地球按照一定的轨道围绕太阳的运动。公转一、公转的基本情况：2．地球公转的方向如何？3．地球公转一周时间是多长？4．你还发现地球公转有哪些基本特点？自西向东一年地轴总是朝一个方向倾斜（逆时针）特点公转方向周期围绕中心地轴特点

1、我来做小结自西向东(逆时针方向)1年（365天）太阳朝一个方向倾斜二、地球公转轨道上不同位置（二分二至）南北半球地面获得太阳光热_______。3月21日前后：春分太阳直射______。赤道相等6月22日前后：夏至北半球地面获得太阳光热较____。南半球地面获得太阳光热较____。太阳直射__________。北回归线多少9月23日前后：秋分南北半球地面获得太阳光热_______太阳再次直射______赤道相等12月22日前后：冬至北半球地面获得太阳光热较____。南半球地面获得太阳光热较____。太阳直射_________。南回归线少多春分—赤道、3.21二分二至日秋分—赤道、9.23夏至—北回归线、6.22冬至—南回归线、12.22一年中太阳直射点的移动示意图3.21春分9.23秋分南回归线12.22冬至3.21次年春分6.22夏至北回归线赤道向北向北向南向南太阳直射点到最北太阳直射点到最南三、公转产生的现象——四季变化3.216.229.2312.22二分二至日期活动：小组成员相互交流一下，各自的生日是在什么位置？对应我们一年四季，又应该是哪个季节呢？

你知道南、北半球的季节在时间上有什么差异吗？二分二至时间北半球季节春分3.21夏至6.22秋分9.23冬至12.22春夏秋秋冬冬春夏3、4、5月6、7、8月9、10、11月12、1、2月南半球季节根据自己的生活体验完成下列问题。（1）一年中最冷的月份是_____，属_____季；最热的月份是_____，属_____季。（2一年中既不太冷，也不太热的季节是_____季。你最喜欢什么季节，为什么？（3）你认为我国什么地方四季最分明？说出根据。春夏秋冬1月冬7月夏春、秋一年中，由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变，使地球在公转轨道的不同位置上受太阳光照射的情况不同，人们把一年划分为春、夏、秋、冬四个季节。我国绝大多数地区都能够明显地感受到这种季节变化。课堂小结一、公转的基本情况：1、方向2、绕转中心3、周期二、二分二至日：1、位置图2、太阳直射点3、日期4、太阳直射点的移动三、公转产生的现象：——四季变化1、分别的月份

2、南北半球相反

课堂练习1.地球自转一周的时间是

；

地球公转一周的时间是

。

2.地球自转过程中,朝向太阳的半球是

（白昼/黑夜）.背向太阳的半球是