2022年中考化学冲刺复习初中化学推断题专题复习题库及答案

2022年中考化学冲刺复习初中化学推断题专

题复习题库及答案（精华版）一、物质的学名、俗名及化学式I、单质： 金刚石、石墨、炭黑：C 汞、水银：Hg硫、硫磺：S2、氧化物： 固体二氧化碳、干冰：CO： 氧化钙、生石灰：CaO氧化铁、铁锈的主要成份：FejOj3、酸：盐酸：HC1的水溶液碳酸（汽水）：H2c4、碱： 氢氧化钠、苛性钠、火碱、烧碱：NaOH氢氧化钙、熟石灰、消石灰：Ca（OH）2氨水、一水合获：NH.rHq（为常见的碱，具有碱的通性.是一种不含金属离子的碱）5、盐：碳酸钠、苏打、纯碱（不是碱，是盐）：Na2co碳酸钠晶体、纯碱晶体NazCOMOHq碳酸氢钠、小苏打：NaHCOi 大理石，石灰石的主要成份是CaCCh食盐的主要成分是NaCl 亚硝酸钠、工业用盐：NaNO：（有毒）硫酸铜晶体、胆研、蓝矶：CuSO45H2O 碳酸钾、草木灰的主要成份：KzCOi碱式碳酸铜、铜绿、孔雀石：CuMOH）2cO、（分解生成三

种较化物的物质）6、有机物：甲烷、CNG、沼气、天然气的主要成份：CH4乙醇、酒精：C2H50H葡萄糖：C6Hl2O6 甲醇：CHlOH有毒、致失明、死亡乙酸、醋酸（16.6C冰醋酸）CHCOOH（具有酸的通性）二、常见物质的颜色和状态1、白色固体:MgOxP。、CaO、NaOH、Ca（OH）2、KC1O八KCKNa2cO3、NaCK无水CuSCh、铁、镁为银白色（汞为银白色液态）2、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO?、FeQ4AKMnO4为紫黑色3、红色固体：Cu、FeAh、HgO,红磷▲Fe（OH）3为红褐色4、蓝色固体：硫酸铜晶体（胆根）、氢氧化铜▲硫：淡黄色▲碱式碳酸铜CuMOHXCCh为绿色5、溶液的颜色：凡含CM♦的溶液呈蓝色：凡含Fe?+的溶液呈浅绿色：凡含Fe3♦的溶液呈棕黄色，高钵酸钾溶液为紫红色：其余溶液一般无色。6、沉淀（即不溶于水的盐和碱）：①盐：白色1：CaCOa、BaCCh（溶于酸）；AgCkBaSO4（也不溶尸稀HNO3）等②薇：蓝色J：Cu（OH）2;红褐色I：Fe（OHh:白色1：其余碱。7.（I）具有刺激性气体的气体：NHa、SO?、HC1（皆为无色）（2）无色无味的气体：O?、氏、刈、CO：＞CFh、CO（剧毒）▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸。酒精为仃特殊气体的液体。三、物质的某些性质和用途（用于判断物质）1、单质：①N”空气中含量最多、焊接金屈作保护气，填充灯泡和食品包装袋、液氮作医疗冷冻麻醉剂②Oz：供给呼吸（航天、登山、潜水、救病人，富氧炼钢）、食物腐败、金属生锈③H?：最轻的气体、清洁能源、冶炼金属④碳：金刚石：划玻璃；石墨：电极、润滑剂：活性炭（吸附性）：除异味、除色素、防毒面具⑤P：红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数、发令枪、烟幕弹门磷燃烧探究质量守恒定律、探究燃烧条件⑥S：制火药、火柴、鞭炮 ⑦Mg：作照明弹2、'虱化物：①H」O：生命必须物质、常温卜呈液态的轨化物、最常用的溶剂，遇到硫酸铜变蓝②CO：煤气的主要成份、作燃料、冶炼金属、有毒③co?：引起温室效应。气体：灭火、汽水、温室化肥 干冰：人工降雨、致冷剂、舞台烟幕④SO2：引起酸雨，硫磺燃烧或放鞭炮、点燃火柴时产生的气体⑤NO?：引起酸雨和光化学烟雾、汽车排放的尾气中含有⑥%。5：白磷或红磷燃烧产生的大成白烟，能吸水，可作干燥剂@CaO：食品干燥剂、建筑材料，和水反应放出大量热3、酸：①碳酸：制碳酸饮料(汽水、雪碧等1②盐酸：金属除锈、除水垢、胃液中助消化、③硫酸：金属除锈、蓄电池中的填充液4、碱：①氨水(NHaHzO):作氮肥②NaOH：吸水，固体可作干燥剂、溶于水放出大量热，用于制肥皂、石油炼制、造纸③Ca(OH)2：建筑材料、改良酸性上壤、配制波尔多液、鸡蛋保鲜，澄清溶液用于检验CO?④Mg(OH)2、AI(OHh：中和胃酸过多5、盐：①NaCI：调味、防腐剂、腌渍食品、生理盐水(0.9%),维持人体酸碱性平衡、融雪剂②CaCOa：建筑材料、I：业生产石灰、补钙剂、实验室制CO?、除CaCL中的盐酸Na2CO3：洗涤剂、做馒头去酸性物质并使其松软、用于造纸和纺织业、泡沫灭火器的填充物NaHCO.：发酵粉、治疗胃酸过多、干粉火火器的填充物、皮肤上沾小农硫酸，用大量水冲洗后涂3%〜5%NaHCCh的溶液③CuSO4：用于湿法炼铜、农业杀菌剂、波尔多液、泳池消毒、检验水，溶于水显蓝色明矶：净水剂，吸附水中不溶于水的悬浮物④氮肥：NH4CkNHjNO'、NH4HCOb(NH4)2SO4,使性浓绿钾肥：KCkK2SO4.K2CO3(草木灰)， 使茎粗壮*磷肥：磷酸二氢钙、过磷酸钙、磷矿粉， 使恨发达复合肥：KNOa、NH4H2PO46、有机物：①CH』：沼气、天然气、可燃冰，气体化石燃料、大盘燃烧会产生温室效应②C2HsOH：酒精、有特殊香味、可再生能源、作饮料、医疗消毒杀菌、实验室用得最多的燃料③CHKOOH：调味、的房中可用其区别食盐和纯碱、除水垢、制无壳鸡蛋④甲醛：水溶液浸制动、植物标本，浸泡水产品防腐，但有(5)CO(NH2)2：作氮肥7、有毒的物质：气体：CO、SO?、NCh、甲醉：液体：甲醉(CHQH),致失明、死亡固体:NaNOz、黄曲霉索、CuSO“可作杀菌剂，与熟石灰混合配成粘稠状的波尔多液)四、物质的溶解性1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、链根的物质都溶于水含CI的化合物只有AgCI不溶于水，其他都溶尸水：含SOJ的化合物只有BaSCh不溶于水，其他都溶于水含CO3?一的物质只有K2co3、NazCCh、(NHO2CO3溶于水，其他都不溶于水2、碱的溶解性溶于水的碱有：氢氧化钏、氢辄化钾、氢轼化钙、氢氧化钠和氨水，其他碱不溶于水。难溶性碱中Fc(OH)3是红褐色沉淀，Cu(OH)?是蓝色沉淀，其他难溶性碱为白色。3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水，(酸性氧化物+水一酸)大部分碱性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化钢、氧化钾、氧化钙、氧化钠

（碱性辄化物+水~碱）▲注意：沉淀物中AgCl和BaSCh不溶于稀硝酸，其他沉淀物能溶于酸。如：CuO、FeQj、Mg（OHhBaCO.i、Ag2cCh等五、化学之最1、地壳中含量最多的非金属元素是氧、金属元素是铝。中含量最多的元素是氧、金属元素是钙。3、海水中含量最多的元素是氧、金属元素是钠。中含量最多的物质是氮气。5、组成化合物种类最多的元素是碳。单的有机物是甲烷CH4。7、相对分子质量最小的单质是氢气、氧化物是水。条件下密度最小的气体是氧气。9、导电性最强的金属是银、导热性最好的金屈是银。最低的金属是汞、熔点最高的金属是钓。11、硬度最大的金属是铭。存在最硬的物质是金刚石。13、人类最早使用的金属是铜生活中应用最广泛的金属是铁。15、最早利用天然气的是中国，最早运用湿法炼铜的是中国、CaCOj、CaCOj、2、人体4、空气6、最简8、相同10、熔点12、天然14、日常1、提出原子、分子学说的是（英）道尔顿、阿佛加德罗 2、发现元素周期律的是门捷列夫（俄）3、最早发现电子的汤姆生（英） 4、最早发现氧气的是舍勒（法）5、最早得出空气是由N2和02组成、测定空气中O?的体积分数、研究质量守恒定律的是拉瓦锡（法）6、最早提示水的组成元素的是普利斯特里（英）、卡文迪许7、测定相对原子质疑作出贡献的中国科学家是张青莲8、发明侯氏制碱（纯碱Na2cCh）法的是侯德榜（中）七、能量变化：1、溶丁水放出大最热的物质：牛.石灰（CaO）、固体NaOH、浓硫酸2、溶于水吸收大最热的物质：硝酸佞（NH4NO3）3、放热反应:氧化反应、中和反应、金属与酸的反应、CaO与水反应4、吸热反应：大多数分解反应、氧化物的还原反应（冶炼金属）、高温下C分别与CO?、水蒸气反应八、原子结构知识中的几种决定关系：1、质子数决定元素的种类2、质子数、中:数决定原子的相对原子质量3、原子最外层的电子数决定：元素的类别、化学性旗、主要化合价、形成离子时所带电荷数4、金属活动性决定金属与酸、金属与可溶盐能否反应九、化学实验中的“先”与“后”I、使用托盘天平：先调零、再称量2、加热：先擦干外壁、再加热：先预热、再集中加热3、固体与液体混合：先加入固体，再加入液体4、点燃可燃性气体：先检验纯度，再点燃5、制取气体：先检查装置的气密性、再装药品6、固固加热制O?排水法收集结束时：先将导管移出水面，再熄火酒精灯7、稀择浓硫酸：先往烧杯里加水，再沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸，并不断搅拌，待冷却后再装瓶8、固气反应炼铜、炼铁：实验开始时，先通气，再点酒精灯加热实验结束时，先熄灭酒精灯直到试管冷却，再停止通气9、检验混合气体：检验CO要先除CO?；检验H?要先除HQ：验水在前，除水在后H：、CO、CO：、乩0混合气检验：先验HQ一验C0「除净COl除净仅一通过灼热CuO—验HQ—验COl尾气处理10、燃烧法测有机物组成：先算CO?中碳元素、H?O中氢元素的质量，再判断是否含氧元素11、活泼金属与混合盐溶液反应：先置换更不活泼的金属(先远后近)12、检验CCV、SOJ：先加足量稀硝酸检验并除尽COF,再加Ba(NCh)2溶液检验soj-13、检验CO/一、CI：先加足鼠稀硝酸检验并除尽COF,再加AgNCh溶液检验C114、检验SO/一、CI-：先加足量Ba(NO6溶液检验SOJ一,过渡取滤液,再加AgNQa溶液和稀硝酸检验CI15、检验CQ/一、SO?.Cl：先加足量稀硝酸检验并除尽CO*,再加足砧Ba(NCh)2溶液检验并除尽SO/-，过滤取滤液，再加AgNCh溶液检验C116、检验OH、COr-：先加足量CaCl:溶液检验并除尽CO十，过滤取滤液，再加酚肽试液液检验OH-十、关于洗气瓶：1、检验并吸收少量CO2：瓶内盛石灰水，气体从除去并吸收大量CO”瓶内盛氢氧化钠溶液，气体从a进2、除去HQ：瓶内盛氢氧化钠溶液或硝酸银溶液，气体从a进检验HC1：瓶内盛硝酸银溶液，气体从a进3、除去水蒸汽：瓶内盛浓硫酸，气体从a进4、用排空气法收集气体：密度比空气大：气体从a进密度比空气小：气体从b进用排水法收集气体：瓶内盛满水，气体从b进，a处接导管通入最筒中5、输氧：瓶内装水，辄瓶接a（观察气泡速度、控制输氧速度）6、贮气瓶：瓶内盛满气体，要把气体导出，应从a进水注：气体检验及除杂和干燥：先检验再除杂后干燥十一、生活中的化学知识要点一）关于物质燃烧1、点燃两支高度不同的蜡烛，用一个烧杯罩住，高的蜡烛先熄灭，原因是生成的二氧化碳气体温度较高，上升，然后由上至下充满整个瓶内，因此当室内发生火灾时应用湿毛巾堵住口鼻弯腰逃离火灾区,在森林火灾逃生的办法是：用湿毛巾堵往口鼻逆风而逃。用湿毛巾堵往口鼻是为「防止吸入有毒气体。如遇到毒气（含氯气、盐酸，硫化氢、氨气）泄漏时，我们也要用湿毛巾堵往口鼻，然后逃往地势较高的地方。2、煤气中毒是由一氧化碳引起的，防止煤气中毒的有效方法是注意通风.为防止煤气泄漏，我们常在煤气中加入具有特殊气味的硫醇（C2H5SH）以便于知道煤气发生泄漏。发现有煤气泄漏时要及时打开门窗，关闭煤气阀门（不能开灯，打电话，用电风扇等,因这些行为会产生火花从而发生煤气爆炸），发现有人煤气中毒后要注意把病人移到通风处，进行人工呼吸，必要时送医院救治。3、蜡烛一吹即灭是因为冷空气使蜡烛温度下降至其着火点以卜，用扇扇炉火越来越旺是因为提供「足够的氧气，增加煤与辄气接触的面积。使燃料充分燃烧的措施：①提供充足的氧气，②增大可燃物与氧气的接触面（如将煤做成蜂窝煤或加工成煤粉）。4、西气东输的气体是天然气，主要成分是甲烷，煤矿“瓦斯”爆炸的主要气体也是甲烷，其原因是矿井中通风不良，使甲烷与空气混合而达到爆炸极限经点燃发生爆炸，所以为防止煤矿爆炸要常常保持通风，严禁烟火。5、灯泡内往往会有少量的红磷,主要是脱去灯内的毓气6、为J'保证安全问题，在庆典活动中可以川氨气充灌气球，不能用氢气。二）关于食品1、把新鲜鸡蛋放在石灰水中可以保鲜，是因为鸡蛋呼出的二氧化碳与石灰水反应生成了碳酸钙堵往r鸡蛋表面的微孔，防止氧化而变质。2、为「防止食品受潮和变质或变形，常在食品袋内充的气体的二领化碳或氮气：或在袋内放干燥剂：生石灰、氯化钙主要是吸水，铁主在是吸收较气和水；或采取真空包装。3、饱综内的气体主要有二辄化碳和辄气4、做钳头时加些纯碱主要为J'中和面粉发酵时产生的酸，生成的二氧化碳能使面包疏松多孔。5、蔬菜中残留的农药可以用碱性物质泡,可降低农药的药性6、皮蛋的涩味可以加点食醋去除7、冰箱的异味可用活性炭除去，利用了活性炭的吸附性。8、铝壶上的水垢（主要成分是碳酸钙和氢氧化镁）,可用盐酸或食醋除去三）环境问题1、酸雨：是由于氮的氧化物和硫的氧化物（如SO?、NO：）的大量排放引起，酸雨的危害有：腐蚀建筑物，影响作物生长，污染河流，影响人体健康，造成土地酸化。减少酸雨的措施：开成新能源，少用煤作燃料，煤进行脱硫技术。2、汽车尾气中含有CO,NO,SO?等，治理的方法是：改变发动机结构,使燃料充分燃烧；在排气管上装上一个催化转化装宜，使CO、NO转化为无毒的N?和二氧化碳.控制城市汽车尾气对空气污染的方法有：（1）开发新能源，（2）使用电动车3、防止水污染的方法：（1）加强对水质的监测、（2）工业三废要经过处理后排放（3）合理使用农药和化肥（4）禁止使用含磷洗衣粉（5）加强水上保护，植树造林4、节约用水的方法：水的二次利用（洗米水去浇花），随手关水龙头，低港技术，工业水的二次利用。5、温室效应：由于煤、石油燃料的使用，空气中的二负化碳含最不断增加，使地球温度升高。不利影响是：全球气候变热，土地沙漠化，两极冰川熔化。可采取的措施是：植树造林，禁止乱砍滥伐：减少化石燃料的燃烧，更多地利用太阳能，风能，地能，核能，水能等（我们可以节约用纸，节约能源，多栽树，随手关灯）6、6氧空洞:由氟氯代台（氟利昂）引起的。十二、重要知识提示1、碱+盐、盐+盐反应的反应物应溶于水，生成物中•般要有沉淀2、检某溶液中是否含有CCh?、SO?、CL的顺序为：取样品加入过量的稀硝酸（有气泡说明有碳酸根、过量目的是除尽碳酸根离子），然后再加入过量硝酸刨（如有沉淀说明有硫酸根。过量为除尽硫酸根离f）,最后加入硝酸银（如出现沉淀说明的氯离干）3、气体吸收：NaOH固体：吸水和酸性气体（如少量的二氧化碳，二氧化硫、氯化氢、硫化氢）NaOH溶液：吸酸性气体：CO：.SCh、HCI等浓硫酸：水和碱性气体：NH，4、用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳时，生成气体通入澄清石灰水，不变浑浊，原因是混有氯化氢5、用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳时，生成气体通入紫色石盘溶液,石蕊溶液变红的原因可能是CO：与水反应生成fH2CO3,也可能是气体中混有氯化氢溶于水生成了盐酸。6、相对分子最小的鼠化物，同时既能与金属氧化物反应又能。非金属氧化物反应的是水7、相同质量的锌、镁、铁、铝加入等质量、等浓度的盐酸（或硫酸）中,（1）若酸完全反应，则产生氢气一样多（2）若金属完全反应。则铝产生氢气最多（氢气质量=化合价/相对原子质量）（3）反应速度最快的是镁，最慢的是铁（可据此判断金属活动性）（4）若酸完全反应，消耗金属最多的是锌（金属质量=相对原子质量/化合价）8、化学肥料：含氮量最高的氮肥是尿素9、由偏二甲肺的化学式C2H你可以得到哪些信息：⑴偏二甲肿是一种有机物⑵偏二甲腓由碳、氢、氮元素组成⑶一个偏二甲朋分子由十二个原子组成⑷在偏二甲脑中碳、氢、氮原子个数比为：1：4：1⑸在偏二甲月井中碳、氢、氧元素质量比为：6：2：710、化学方程式的含义：以2H?O=2H"+O"（在=上方加上条件通电）⑴质的含义：水在通电的条件下生成「氢气和锐气⑵量的含义：36份质量的水在通电的条件反应生成4份质量的氢气和32份质量的氧气⑶微观含义：2分「水生成了2分子的氢气和】分r•的锐气11、金刚石和石眼物理性质不同是因为原子排列顺序不同二氧化碳和i氧化碳化学性质不同是因为分千构成不同钠原子与钠离子不同是因为外层电子数不同或最外层电子数不同酸与碱不同是因为所含的离f不同生铁和钢的不同是因为含碳量不同浓硫酸和稀硫酸不同是因为质量分数不同12、证明二氧化碳能与水反应的实验：使紫色石混试液变红，二氧化碳通入水中测其导电性证明二氧化碳能溶于水：打开汽水瓶目泡，用塑料瓶收集满二氧化碳再加入一定量的水，塑料瓶变瘪。13、把金属放入盐酸中，开始反应较慢（表面生锈）。最后也越来越慢,是因为盐酸的质量分数变小14、证明氯酸钾中含有氯元素：氯酸钾与二氧化镭混合加热，冷却后将反应后物质溶于水，过湮，往滤液中加入硝酸银和稀硝酸，有白色沉淀生成15、电解水的实验中，常向水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠,作用是增强水的导电性。十三、初中化学中的“三”I、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。 2、构成原子一般有三种微粒：质子、中子、电子。3、原子中的三等式：核电荷数=加子数=核外电子数=原子序数4、生物细胞中含量最多的前三种元素：O、C、H5、构成物质的元素可分为三类即（1）金属元素、（2）非金瓜元素、（3）稀有气体元素。6、金属元素元素符号（如Hg）有三种含义：这种元素、1个这种原子、这种物质7、质量守恒定律有三不变：元素种类不变、物质总质量不变、原子种类数目质量均不变（即原子三不变）8、化学方程式有三个意义：（1）表示什么物质参加反应，结果生成什么物质：（2）表示反应物、生成物各物质间的分子或原子的微粒数比：（3）表示各反应物、生成物之间的质量比。化学方程式有两个原则：以客观事实为依据：遵循质量守恒定律。9、三种黑色氧化物：氧化铜CuO、二氧化钵MnCh、四氧化三铁FeQ410、铁的氧化物有三种：（1）氧化亚铁FeO、（2）辄化铁Fe。、（3）四氧化三铁FeQ$.II、常用广炼铁的铁矿石有三种：赤铁矿（主要成分为FezO“、磁铁矿（FeQ」）、菱铁矿（FeCOa）。12、与铜有关的三种蓝色：硫酸铜溶液、硫酸铜晶体、氢氧化铜沉淀13、铜生锈的三个因素：轼气、水、二氧化碳（O?、HQ、CO2）14、还原氧化铜常用的三种还原剂：氢气、-锐化碳、碳。15、氢气作为燃料有三大优点：资源丰富、热效高、燃烧后的产物是水不污染环境。16、氧气和碳单质有三个相似的化学性而：常温下的稳定性、可燃性、还原性。17、三种常见的可燃性气体：氢气H?、一氧化碳CO、甲烷CH418、三种淡蓝色：⑴液氧、⑵硫在空气中燃烧的火焰、⑶H?、CO、CH4在空气中燃烧的火焰19、燃烧三条件：可燃物、与负气接触、温度达到着火点20、常与温度有关的三个反应条件是点燃、加热、高温。21、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器22、二氧化碳可以灭火的原因有三：不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大23、与空气混合点燃可能爆炸的三类物质：易燃气体（出、CO、CH4）、易燃液体（汽油、酒精）、易燃固体（煤粉、面粉、硫磺粉）24、三大化石燃料：煤、石油、天然气 25、三大合成材料：合成塑料、合成橡胶、合成纤维26、营养素中的三种供能物质：糖类、油脂、蛋白质27、古代三大化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器28、石油分储（物理变化）产品中的三种常用油：汽油、煤油、柴油29、煤干镭（化学变化）的三种产物：焦炭、煤焦油、焦炉气30、工业三废：废水、废渣、废气 31、三大空气污染污染问题：酸雨、温室效应、见银空洞32、三大气体污染物：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮（CO、SO?、NO：）33、水污染的三个主要原因：（1）工业生产中的废渣、废气、废水：（2）生活污水的任意排放：（3）农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。34、溶液的特征有•:个（1）均一性；（2）稳定性：（3）是混合物。35、洗涤油脂三原理：洗涤剂乳化、汽油溶解、碱件溶液和油脂反应36、物质溶解时溶液温度变化有三种情况：升高（NaOH、浓硫酸）、降低（硝酸铉）、不变（NaCl）37、不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温（石灰水除外）、加溶质、恒温蒸发溶剂。38、固体物质溶解度随温度变化情况有三类：陡升型（大部分）、缓升型（少数）、下降型（个别）39、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高,内焰火焰最明亮4（）、使用酒精灯的三禁止：时燃、往燃灯中加酒精、嘴吹灭41、取用药品“三不”原则：（I）不用手接触药品：（2）不凑到容器口闻气味：（3）不裳药品的味道。42、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。43、过滤操作三要点：一贴、二低、三靠（漏斗下端紧靠烧杯内壁、玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处、盛溶液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧上引流）44、过滤后滤液仍然浑浊的三个原因：滤纸破损、滤液高于滤纸边缘、接液体的烧杯不干净44、可以直接加热的三种仪器：试管、坨烟、蒸发皿（另外还有燃烧匙）45、溶液配制的三步骤：计算、称量（量取）、溶解46、测定空气中氧,气体枳分数小于1/5的三个原因：红磷量不足、装置漏气、未待冷却就打开止水夹十四、化学中的“一定”与“不一定”1、化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。2、化学变化一定有新物质（新微粒）生成，不一定有明显的现象。3、缓慢氧化不一定会引起自燃,燃烧•定是化学变化，爆炸不一定是化学变化.（如高压锅爆炸是物理变化）4、原子核中•定含质孑，不•定都会行中子（如H原子就无中子）。5、原子不一定比分f小（不能说“分子大，原子小”），但构成分子的原子比该分子小分j和原广的根本区别是在化学反应中分子可分原子不可分6、单旗一定由同种元素组成，同种元索组成的物质不一定是单质，可能是混合物，但一定不是化合物。7、最外层电户数为8的粒f一定稳定，不一定是稀有气体元素的原子，可能是阳离子或阴离子。8、稳定结构的虹一定是稀有气体原子，最外层电子•数不一定是8（He是2）9、金属元素原子最外层电子数少于4,最外层电子数少于4的不一定是金属元素（如H为1）1（）、同种元索的原上具有相同的质f数（或核电荷数），具有相同质f数的粒子不一定是同一种元素。（粒子包括原子、分子、离子），只有具有相同核电荷数的单核粒子（一・・・・个原了一个核）一定属于同种元索。11、（I）浓溶液不一定是饱和溶液；稀溶液不一定是不饱和溶液。（对不同溶质而言）（2）同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。（因为温度没确定，如同温度则一定）（3）析出晶体后的溶液•定是某物质的饱和溶液，没有晶体析出的溶液不一定是不饱和溶液。（4）饱和溶液降温后不一定有晶体析出（如石灰水）。12、书写化学式时，元素化合价代数和一定为零，但正价元素不一定都写在左边。如NFh、CH413、同种元素在同•化合物中不一定显示•种化合价。如NthNCh（前面的N为-3价，后面的N为+5价）14、置换反应中一定有元素化合价的改变：复分解反应中一定没有元素化合价的改变：分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变。（注意：氧化还原反应，一定有元素化合价的变化）15、置换反应中一定有单质参加和生成，复分解反应中一定没有单质参加和生成，单质一定不会发生分解反应。16、阳离f不一定是金属的离子（如H，、NH「）；盐的组成中不一定有金属元素（如筱盐）。17、在化合物（较化物、酸、碱、盐）的组成中，•定含有氧元素的是氧化物和碱，不一定（可能）含较元素的是酸和盐；一定含有氢元素的是酸和碱，不一定含氢元素的是盐和氧化物：盐和碱组成中不一定含金属元素，（如NH4NO3、NHa-H2O）：酸组成可能含金属元素（如:HMnO4叫高镭酸）。但所有物质组成中都♦定含非金属元素。18、盐溶液不一定呈中性。如Na2cO,溶液显碱性，NHKI溶液显酸性。19、酸溶液•定为酸性溶液，但酸性溶液不•定是酸溶液，如：H2SO4.NaHSO』溶液都显酸性，而NaHSO」属于盐。（酸溶液就是酸的水溶液，酸性溶液就是指含H+的溶液）20、碱溶液一定为碱性溶液，但碱性溶液不•定是碱溶液。如：NaOH.Na2co3、NaHCCh溶液都显碱性，而是Na2cO3、NaHCOa为盐。（碱溶液就是碱的水溶液，碱性溶液就是指含OH-的溶液）21、酸一定能解离出田，能解离出H+的不一定是酸；碱•定能解离出OH-，能解离出OH的不一定是碱。22、中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应。（如金属轨化物与酸反应）23、凡是单质铁参加的置换反应（铁与酸、盐的反应），反应后铁一定显+2价（即生成亚铁盐）。24、凡金属与酸发生的置换反应，反应后溶液的质量一定增加。凡是同质量同价态的金属与酸反应，相对原子质量越大的产生氢气的质量就越少。25、金属与盐溶液反应，判断反应前后溶液的质*变化，只要看参加反应金属的相对原广质埴大小与生成的金属的相对原f质量的大小。“大换小增重，小换大减重”26、制备气体的发生装置，在装药品前一定要检杳气密性。点燃或加热可燃性气体之前一定要检验纯度.初中化学推断题专辑I.A、B,C、D、E、F、G为常见的物质，其中B,E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：红色用体 投燥色溶液无色气体(I)A物侦的化学式。(2 )写出反应②的化学方程,C物质固态时的名称,该固体物质在实际生活中的一种用途是O（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式a（4）上图转化中产生无色气体G的原因是,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式2.现有初中化学中常见的易溶于水的二种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如卜实验并得到相应结果：试回答下列问题：（1）无色气体D的化学式为,白色沉淀E的化学式为,初盐B的化学式为-（2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、O

3.为J'除去食盐（主要成分为NaCI）样品中含有少旱的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案：甲沆淀nMA溶液过量NaOH港息

ilA乙沉淀B建液过口ML甲沆淀nMA溶液过量NaOH港息

ilA乙沉淀B建液过口ML1澄

过港沉DttA过量丛酸请根据上述除杂方案，回答下列问题：（1）沉淀甲是:滤液C中的溶质是：操作⑤中加入过量盐酸的作用是O（2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCI的质质比原样品中Na。的质量（填增大、不变或成小）：若在操作②中改为加过局的KOH溶液，固体丁中可能含有的杂质

5.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系:(1)试推测下列物质的化学式：B,D(2)写出C-A转化的化学方程式：A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果:A,B,C，D,E.7.有A、B、C、D四种无色溶液，分别是稀，（7、NaOH.MQ、M/C7溶液中的一•种。某同学只用紫色石茂试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为：（I）将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、D四种溶液的试管中,A变蓝，B不变，C、D变红；<2）另取A分别加入装有C、D溶液的试管中，C中无明显现象，D中行白色沉淀生成。根据上述实验可知，A中的溶质为:溶质为MgSO,的溶液是（填字母代号），该溶液呈 性。若向B中滴加硝酸银溶液，可观察到.已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系：（1）A在不同条件卜能够转化成B或C；（2）A和稀硫酸反应行D生成；（3）在

高温条件3B、C分别和无色气体E反应，都能生成A和另一种无色气体。根据上.述信息，写出下列物质的化学式：A:C;D：.毓化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中自然科学中重要学习内容Z一。现有如下所示的转换关系：HEafcctsN«OH [G不/干■■■的白色IK淀I请写出A请写出A物质的化学式，G物质的化学式..有一种白色固体可能含有:BaCh、NaCkNaKXh、Na2sO4和CuSCh中的一种或几种。对该固体进行如下实验。①取样，加足量的水，充分搅拌，过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。②在白色沉淀A中加入稀盐酸，沉淀全部溶解，放出能使石灰水变浑浊的无色气体。③在无色溶液B中加入AgNOa溶液，得到白色沉淀，再加入稀盐酸,白色沉淀不溶解。请回答下列问题。

(1)原白色固体中一定不含有:一定含有•••(2)实验①得到的无色溶液B中一定含有的溶质是••••(3 )原白色固体中可能含有II.已知X是有毒且不溶于水的气体，丫是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如下转化关系。请回答下列问题。[7点胃.ci硅水.rzi8号豪1日一丽一回)写出x的化学式(2)写出Z和稀盐酸反应生成丫的化学方程式：(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有元素和元素,但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子12.A、B、C、D、E中都含有同一种元素,

它们之间的相互转化关系如右图所示，其中所含的相同元素是A铜B碳C铁D钙.现有A〜F六种常见物 _质，其中B是食品包装中的，_卜7^_ _厂常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属巴厂元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。请回答：(I)写出下列物质的化学式：CBEo(2)写出下列变化的化学方程式：A C:;F——►D：».有一无色液体A,在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示，请完成下列问题。(1)写出反应②的其本反应类型 0(2)写出有关物质的化学式：A是,G是(3)写出反应④的化学方程式.已知难溶于水的碱受热易分解.如：Cu(OH):—CuO+H,O.A、B、C、D,E五种物质之间有卜图所示的转化关系:HA!Wt.国33国演画以W请填写下列空白:(1)物质A的化学式：(2)反应①的化学反应类型是:

反应②的化学方程式为.卜一图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外，其他反应的条件均已略去。⑴写出反应①的化学方程式O⑵如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为如果E为单质或者酸，D都是同种物质，则D的化学式为如果E为单质或者酸，F都是同种物质，则F的化学式为(3)当E为单质时，反应③的化学方程式为 。(任写一个)

⑷当E为酸时，反应③可能属于（填字母序号）A.化合反应 B.分解反应C.复分解反应 D.置换反应.A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如卜图所示。请写出你的推断结果:A,B，C,D，E19.某固体可能由Na2sCh、NaCkNa2CO3,KNCh中的一种或几种组成,现实验如下：试回答：（1）白色沉淀A的化学式为,无色气体D的化学式为O（2）原固体中一定含有,一定不含有.可能含有o（3）为检验上述可能含有的物质是否一定存在，某同学又设计/如下实验方案：①取少量固体溶于水，加入足量:的BaCNOOi溶液，充分反应后，过漉：②取滤液加入AgNOa溶液，观察有无白色沉淀生成，由此得出结论。在上述某同学的实验方案①中，加入足量的Ba（NO»2溶液的目的是O20.现有Cu、CuO、CuSO』、C、CO、CO2六种物质，它们的反应关系如下图所示（图中每个字母分别代表上述六种物质中的一种）。(1)请利用初中所学知识推断图中Y、Z、W、N分别对应物质的化学式：Y、Z、W、N；(2)写出M-N的化学方程式 ：(3)写出X-W的化学方程式<,.某化学试剂厂A、B、C、D四个车间排放的废水中，分别含有氢氧化钠、氯化铁、碳酸钠、盐酸中的一种。在不加试剂的情况下，若控制流量，将它们排放到反应池中，使其恰好完全反应，最后可形成不污染环境的废液排入河流。已知B车间排放的污水显碱性，C车间排放的污水有颜色，反应池I中有气泡产生，则A车间排放的废水中含有.D车间排放的废水中含有o反应池2中可观察到的现象是,反应的

化学方程式为,最后排入河流的废液中含有的主要物质是•.行,包白色固体A,可能含有RK，、CCD,、ZO~、FMCF大、RCI：ZgQ中的几种，取少量A做如卜实验，主要现象如图所示。试用化学式填空：（I）白色沉淀B是,D是（2）白色固体A中一定不存在的物质是（3）若白色固体A中只含两种物质，它们是（4）白色固体A还有哪些可能的组成:① ② .如图所示是初中阶段常见几种物质间的全部转化关系，请按要求回答下列问题。（1）若B为水，C、E均为无色溶液，则A是,写出第①步反应的化学方程式：o（2）若B为酸，E、F均为蓝色，则C是，请写出符合要求的A物质的三种不同类别的化学式 ,写出第②步反应的化学方程式：•.某同学心纳元素化合物的知识网络如图所示，其中A、B、C、D是四种不同的含铁化合物。A是铁锈的主要成分，E、F是二种无色溶液。根据以上信息推断：(1)写出E、F中溶质的化学式:E F A—»£：： DF人DF人稀硫触B— ,»C氢械化钠溶液.某化工厂排出的废液中含有euxorcai和为了减少废液对环境的污染，并回收银和铜，某化学小组同学设计了如下方案进行实验：(UNLXhZhtNDih(UNLXhZhtNDih.现有A、B,C、D,E、F六种化合物和甲、乙、丙三种单质，其中A为黑色固体、C属于盐类。它们在一定条件下有如下转化关系：且书又衿M——》E(1)反应①属于反应(填基本反应类型)。(2)三种物质的化学式：甲、C、D。(3 )反应④的化学方程式27.研窕小组为了解北京西山的地质情况，从实地选取两块样品D和J,

进行如卜所示的实验（其中部分反应产物被略去）:（1）样品D和J的主要成分分别是（用化学式表示）（2）实验室用固体J制取气体G的化学方程式为（3）上述实验中部分反应的化学方程式- HF+XD+EB+C28.有一包固体物质，可能是由H2s0八CaCOuFe（NCh）3、Ba（OH）2>NaCkMgCL中的•种或几种组成。为确定其成分，进行如下实验：①取样品放入小烧杯中，加水充分溶解，静置，有白色沉淀。②再向小烧杯中逐滴加入稀硝酸，开始无现象，后沉淀逐渐溶解，最后沉淀不再减少。试推断：（1）这包固体中一定不存在的物质是,可能存在的物质是.（2）写出①中发生的反应方程式：29.某校化学兴趣小组对一瓶溶液进行分析，初步确定它是含有相同酸根离了•的M、N混合溶液,继续分析的步骤如下:M+N混介溶液不溶解M+N混介溶液不溶解请根据过程和现象回答下列问题:（1）若没有产物A则M、N可能是（写化学式）和;步骤①中发生反应的化学方程式是 :步骤②中发生反应的化学方程式是.该反应的基本类型是。（2）若有产物A,且它是一种钾盐，则滤液中的溶质是.F图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元索的化合物,D是一种含有钠元素的化合物。请回答卜.列问题： >Pt（I）写出下列物质的化学式：B：；C：：G：（2）写出D和E反应的化学方程式：.有四家相邻的小化工厂排放的废水中溶质的主要成分如下表:J 1* <37亶

A厂谈水A厂谈水B厂废水C厂废水D厂度水2|—I一[HS]咚Sa]—>1拄入江河□—>[^^H（1）排气池中发生反应的化学方程式为：（2）沉淀池中出现的现象是,化学方程式为（3）若进入混合池中的物质恰好完全反应，经检测合格后排入江河的溶液中的溶质是（填化学式）：（4）若排气池中B厂废水过量，则混合池中发生反应的化学方程式为：.“三酸两碱”是几种重要的无机化工原料，下图是它们，其他物质间相互转化的关系。已知:①A外、4是工业上常见的三大强酸，/丈"、”是正盐，czg、G是碱。②冬是食盐的主要成分，且以耳、仔、G中含有相同的金属离子。③人，m 白色沉淀一^一沉淀完全溶解并放出二氧化碳，“7-白色沉淀►沉淀不溶解。请回答：（1）有关物质的化学式：B,，C）o（2）有关反应的化学方程式：A+75 :（3）G可能的化学式（写三个）：.甲、乙、丙是三种单质，其中甲、丙是固体，乙是气体：A、B、C、D、E都是化合物，其中E是B的水溶液，常存在于大量燃烧煤所导致的酸雨中，而很多建筑物因含有D,易受酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如F图所示（部分产物已略去）：（I）写出下列物质的化学式：A,D;（2）写出反应乙+丙一B的化学方程式：.A、B,C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、D是盐，E是酸。它们相互间在溶液中可发生如卜•反应：①C+£=A+2尸②28+£=。+2"③A+28=CJ+£>根据上述信息回答问题：（1）写出卜一列物质的化学式：F,E;（2）写出卜列反应的化学方程式：反应① :反应③•.某工厂有甲、乙、丙三个车间，各自排放的污水中均无沉淀物，各车间的污水分别含有以下六种物质中的各两种：上ezae^uF（注意外•与不能共存）。为防止污染水源，某中学化学兴趣小组配合工厂进行污水检测，结果如下表。可确定丙车间排放的污水中含有o为变害为利，化学兴趣小组与工厂研究设计如F图污水处理方案。问：沉淀A、沉淀B分别是、o若各步处理均完全反应，最终排放液C的溶质是,在农业上它可用作复合肥料。\试现彖\刑甲雌乙皿内岫.根据以卜图推断（假设能发生反应的均反应完全）固体A（纯净物）B是水或酸溶液固体A（纯净物）B是水或酸溶液充分只含有一种溶 加BaCh搅打’场的仃色溶液C溶液过滤,充分只含有一种溶♦ 0"j♦-AS黄色的加NaOH溶液E溶液红褐色沉淀F»NaCI*溶液»白色沉淀D '川稀硝酸.白色沉淀D（1）若B是水，则A是；（域化学式）（2）若B是酸溶液，则A是:（填化学式）（3）写出C与&J溶液反应的化学方程式：.下图各物质间的反应均在溶液中进行，已知甲、乙为化合物，丙为单质。根据图示关系回答：aa2与物质丙反应的基本类型是：（2）请你推出物质X的化学式 ,物质甲的名称可能是:（3）写一个有X生成的更分解反应的化学方程式:.有A、B、C、D四种化合物，A是硝酸盐，B是酸，C是碱，D是含+3价元素的氯化物。以上物质间发生下列反应：①A、B的溶液相混，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。②B、C的溶液完全反应后，得到食盐溶液.③C、D的溶液相混，出现红褐色沉淀。试推断写出A、B、C、D的化学式：A：:B：；C：:D：。.被誉为“江南小三峡”的南京胭脂河是明代初年开凿的•条人匚运河，因其“石有胭脂色”而得名，胭脂河沿岸的那些红色石块的成分是什么？某研究性学习小组取一小块这种红色石块A,粉碎后对其成分进行实验探究，实验记录如下图所示。（X&ffl*.乙发M.）④幡为投B（黄2羊液）H7元工无碌可祺7~I⑵通人港清石庆花TL再出⑤aso,溶液，（k£0体）1请你根据实验推断:A中含有的原子团是（写离子符号）B中肯定含有的溶质是（写化学式）写出实验中有关反应的化学方程式：②⑤40.A、B、C、D四个试剂瓶中分别盛碳酸钠、硝酸银、烧碱、稀硫酸四种稀溶液中的一种，取四种溶液各少量，依次滴入物质X的溶液和稀硝酸，发生的现象如下表所示：ABCDX白色沉淀白色沉淀白色沉淀无现象稀硝酸沉淀不消失沉淀消失行气体产生沉淀不消失无现象回答:（I）物质X的化学式是.（2）物质B是,加入X后反应的化学方程式是

其中一个反应的化学方程式物质间能发生化学反应符所选物质的化学式填入圆圈内应类型（2）任意写出其中至少：个不同类型反应的化学方程式，并注明反选择初中化学中常见物质填入图所示的圆圈内，使图中直线相连的其中一个反应的化学方程式物质间能发生化学反应符所选物质的化学式填入圆圈内应类型（2）任意写出其中至少：个不同类型反应的化学方程式，并注明反选择初中化学中常见物质填入图所示的圆圈内，使图中直线相连的为进一步区别A和C，可根据置换反应的原理进行实验，写出加稀硝酸后，沉