2023年级年级德育工作总结

201*级年级德育工作总结201*级年级德育工作总结

201*级年级德育工作总结

一、加强班主任队伍建立，打造一支业务过硬的班主任队伍，增加班级治理的有效性和时效性。

（一）选拔优秀班主任担当楼层班主任教研组长，开展班主任教研活动，加强班级间的治理阅历沟通和问题探讨，提高班级治理力量。

1.每月主要围绕一个主题进展主研，形成文字材料，楼层间相互沟通。每月中旬星期四晚6:307:15分楼层由班主任组长主持争论，并做相应的记录，月末进展班主任进展集中沟通。本期年级集中进展了一次班主任考研，各班主任教研组长代表楼层班主任发言沟通，形成了一期教研简报。

201*年秋季每月主研主题：

09月----文理分科后怎样指导学生进展高效学习？如何转化双差生？10月---如何引导学生全身心投入学习（不玩手机；不谈恋爱）11月---如何提高班级分散力？正确处理艺术节与学习的关系？

12月---如何指导学生高效复习，迎接期末考试？如何指导学生进展期末考前复习及考试指导？

2.寻常每周四班主任以楼层为单位进展教研，就当前学生中存在的问题进展研讨，相互沟通治理方法和心得，用集体的才智解决当前学生中亟待解决的普遍问题。通过班主任教研可以培训新班主任，加快他们成长的速度。

每周

3.结合学校要求，我们年级班主任教研组长展现了一堂高质量的班会课，起到了示范作用。各教研组长在12月上了班会示范课，以楼层为单位，本楼层的其他班主任和影子班主任均观摩了班会示范课，收到我很好的效果。

（二）加强班主任后备力气的培育，建立了影子班主任制度。

影子班主任跟随班主任学习班级治理，积存班主任工作阅历，年级需要更换班主任时，可以从中选用优秀的影子班主任充实班主任队伍。影子班主任参与班会课和每天的大课间跑操过程中的学生治理，班主任有事时临时治理班级。

（三）加强班主任考核，形成公正、公正的竞争机制。

我们年级的班主任，有优良的传统，积极上进，做事仔细，在同事间和学生间都是传递正能量，没有发牢骚的。我们年级对班主任的考核都是公开透亮的，每项工作，有布置就有检查，依据多方面的考核评定星级班集体。

（四）加强对年轻班主任的指导。

年轻班主任工作有干劲，想把工作做好，但缺乏工作阅历，班级治理上往往会消失肯定的问题。年级领导通过巡查，发觉问题后准时和班主任进展沟通，对年轻班主任的班务工作指导，教授一些详细处理班级事务的方法，使他们缩短成长的时间。既成就了新教师，更成就年级的进展。

发挥年级组对弱差班级的监控治理作用。对班级纪律、班风、学风、清洁卫生、公物、用电用水、学生仪表仪容、行为习惯、成绩等多方面对班级进展考核，发觉有问题的后，准时反应给班主任，有麻烦问题由年级组牵头，与班主任共同处理。告知缺乏阅历的班主任，通过处理一些大事后，做事的预见性是预防发生事情的关键，依据阅历，我们往往提前考虑工作，预想事情可能呈现的一些状态。

二、塑造学生人格、帮忙学生树立正确的价值观和人生观，做一个合格的中学生。

(一)强化学生组织纪律和安全意识，标准学生行为习惯和卫生习惯。1．9月份完成了对学生返校收心教育，对上期受处分学生进展了德育专训。2．标准学生的仪表仪容、对学生进展了礼仪标准教育。9月份进展了两次仪容仪表检查、整改，以后每月一次。每个班都对学生进展敬重师长的教育。

3.对寝室纪律进展了集中整顿。文科同学寝室睡觉纪律存在着肯定的问题，为了加强纪律治理，确保睡眠质量。我们实行了领导蹲点寝室，学生上楼马上督促，灭灯后马上招呼，5分钟后仍未睡下的同学实行强制措施，令其睡下或去除寝室进展教育，并通知班主任事后进展再教育，2次违反寝室纪律的年级组统一进展培训，违纪学生学习《三台县芦溪中学寝室治理条例》，本年对9月份违纪8次的2-4-13寝室的室进展集体记过处分，形成了寝室治理的高压态势。

4.加强卫生扫除状况和内务整理状况的监管。本期半期总结时，我们201*级清洁内务扣分是最少的，值得傲慢。寻常各班对学生的清洁内力的治理很到位的，年级领导和卫生督查人员常常巡查，发觉问题年级上马上通知相关班主任，要求学生马上整改，对扫除不仔细的学生进展批判教育，对不会扫的同学进展培训。用三种方法应付对不扫除的学生，第一，自己生活的空间自己在享受，必需参加清扫，不愿扫除的可以请家长代劳。其次，本是学生扫除的任务，假如学生不扫，那我们就和学生一起，请保洁公司人员来扫除，通知家长来付工钱。第三，你不扫，你可以请一个固定同学为你常常扫除，能请到的你就可以不扫。

5.加强的学生放假时的治理。学生放假必需填写留校申请表，并加盖年级组公章方能生效，年级登记，公寓治理员收申请表并登记，出入公寓楼有严格要求，违纪者就远不能留校，并将学生留校期间的不良表现通报给家长。

6.常常进展安全教育，预防了安全责任事故的发生。每次放假前和每周末星期天下午3:00，都要对学生进展安全教育，人身安全和财物的安全列在首位。

本期进行的地震逃命演练，学校安全有序撤离到得英大道上集合清点人数。通过演练，学生在应对突发状况的处理时不会慌张失措，增加了学生的安全防范意识和逃命力量。

（二）激发学生学习动力、让学生保持积极上进的状态，刻苦学习文化学问；让学生学会感恩，知恩图报，敬重师长，珍惜的父母和教师的劳动。

1.通过主题班会活动引领学生安康成长；建立班级励志日，通过励志视频、文字材料等对学生进展教育，鼓励学生积极向上；建立周日品读感悟制度，精选励志美文，感悟人生真谛，激发学生学习内驱力。

就当前学生中存在的急需解决的问题提出每周的主题，各班依据本班的实际状况，设计班会。加强了班会课的检查。

2.建立班级励志日,每周三是各班鼓励学生的时间，通常用15分钟时间对学生进展励志教育。年级组在网上搜寻励志歌曲、视频、及文字材对学生进展励志教育，增加学生学习的内驱力、动力。本期年级上组织学生观看《第四届全国道德榜样授奖大会》《周立波携家人探访云南大拉坝小学，为孩子们洒泪》《方法总比困难多》，学生为榜样的事迹后感动，同时也对学生进展真善美的教育，帮忙学生树立正确的人生观和价值观。从大拉坝小学生艰难的读书条件与自己眼前舒适的读书条件相对比，让学生更加珍惜读书的时机，努力学习；方法总比困难多，增加学生抗挫折的力量，身处逆境中不能放弃，要想方设法克制困难，肯定要挺过来。

3.励志歌曲，鼓励学生，唱出学生的精气神，兴奋学生的精神状态，提高学习效率。每周四学生教歌：年级选定《放飞幻想》《为自己傲慢》《我最洪亮》《再次起航》等曲目，每个班只能教唱规定曲目中的励志歌曲。

4.每个月评定星级班集体，在班上进展授牌仪式，增加学生的班级分散力和集体荣誉感。

5.在半期每班评比一个优秀学小组作为星级小组予以表扬，并将星级小组的集体照片在橱窗中展出。

6.本期9月底我们有幸请来了全国闻名青少年感恩励志训练导师张飞教师来校举办《学会感恩-让生命飞行》的盛大感恩教育演讲报告会，它带给学生心灵的震撼，给学生进展了一次灵魂上的洗礼，使他们学会了感恩。

（三）注意班级文化建立，营造班级学习气氛，引领学生安康成长。

1.每个班内由班主任供应文字内容，在进门对面的墙上做一副标语；靠走廊一侧的教室内墙上分别做有《班级公约》《学习小组根本状况一览表》《学生自定奋斗目标》；黑板正上方一面小国旗，黑板两侧张贴本班获得的奖状；后黑板靠后门处各班的自留处---许多班做成学生心愿墙，每月在后黑板上按团委要求办一期主题板报。

2.每个班都要确定一首励志歌作为班歌；每个班都要确立班级口号，做一面班旗。每天上下午第一节要唱班歌，呼班级口号；大课间活动跑操时要举班旗，呼班级口号；集合或领悟时要呼年级学生口号。

3.每个班教室外做了一块反映班级口号、精神、理念、奋斗目标、比拼班级的班牌，激发班级奋勉向上的斗志。

4.每学期接近半期和期末考试前，班内小组间下挑战书，班级间下战书，激发了学生迎考的热忱，学生给自己找到了比拼的目，增加了学习动力。

（四）召开学生干部会议，培训学生怎样做事，按要求做事，怎样处理同学间的关系，培育学生自治力量。年级上的许多事都由学生会干部、班上干部同学完成的。比方，生活委员帮助治理清洁卫生，参与学校组织的会议，安排和催促清洁扫除等；班长完成学生返校统计，年级上领取各种资料等；学习委员负责学习状况调查……

（五）校正学生不良行为，让他能够安康进展，成为合格的中学生。1.整治学生中的抽烟，让他能够安康成长。

年级上下载《抽烟的危害》视频，每个班都播放，让大家知道抽烟的危害：不仅危及自己安康，而且危害他人安康，不仅害你自己，而且还要殃及下一代的安康，让学生有所触动。各班召开主题班会，对抽烟学生进展教育；年级上派教师到厕所抓抽烟学生，对抽烟学生进展处分，形成了治理上的高压势态。

2.对打架学生进展教育，情节特殊恶劣的实行了强制措施，但凡参加打架者一律赐予纪律处分，肯定程度上遏制了学生打架大事的发生。3.高度关注学生早恋现象，各班主任观看，给有倾向的学生谈心，做好早预防。本期我们年级处分了2个耍朋友的学生。

4.加强了对有网瘾学生的教育，各班特别重视对这局部的治理。周一到周五各班将手机收到班主任处统一保管，削减了手机对学生的影响；许多班通过召开班会，争论网络嬉戏对学习生活的利弊，对学生进展了正确的引导。本期也有学生因违规外出上网受到了处分，对学生的行为进展强制校正。

三、加强家校联系，建立家长委员会、召开家长会，让家长了解学校的治理的要求，家校共同担当教育学生的责任。

1.利用校讯通平台，给学生家长发短信，告知学校要求，教给家长教育子女的方法。2.每期开学和学期完毕都要召开一次家长会，增进家校的沟通。

（1）本期9月底召开家长会暨感恩励志演讲会，让家长和学生都享受一次精神大餐，同时也扩大社会影响力。

（2）201*年11月再次召开通食生家长会，给家长介绍了学生在校外的通常状况的不良表现、在家的时间安排和生活安排、学生的安全教育、其它学校校外消失的安全事故、学生来回途中家长必需接送等问题与家进步行了沟通。并且还给将来的家长特地补开了家长会。

召开通食生会议，进展安全教育和遵纪守规教育，让通食生明确自己的责任，怎样安排自己在家的生活，才能和在校生的生活规律根本一到致，和同学怎样相处等。

3.成立家长委员会。在每个班推举5个家长候选人的根底上，年级组再从家长委员的代表性角度考虑，选了6个来自不同行业的家长组成家长委员会，并颁发证书。

4.学生家长来校，帮助教育问题学生

学校在校严峻违纪，受到留校观察处分的学生家长必需到校，和学校班主任、领导一起加强对学生教育，在学生的保证书上签字。

5.每期与家长签订安全责任书，告知家长安全学问、明确安全教育事项。

四、年级加强了集体大型活动的治理。

开学组织学生到校报到，年级组也将开校工作的相关事项一一排列，编写成资料发给班主任教师，重点事项再次强调，确保开学工作顺当开展；

召开家长会前，把召开家长会的一系列要做的事情进展梳理，并形成文字材料下发到班班主任手中并统一学习，让班主任做事有依据；

第十三届校园艺术节前，将校园艺术节中治理的种留意事项和做事流程全部形成文字材料下发到班主任手中并组织学习，让班主任治理方面更加得心应手，在治理过程中少出乱子。

本期的地震逃命演练先做预案，安排学生有序逃离教学楼，并在得英大道上集合清点人数。

五、加强协作，完成安排到年级的各项任务。

1.我们年级学生精彩完成迎检清洁扫除任务。本次迎接上级检查和外市县单位来我校参观访问的次数许多，每次都有高标准的扫除要求，我们年级每次都能保质保量完成。2.和后勤协作，做好公物修理签单工作。3.周三在年级上做好值班工作。4.做好了年级日常德育工作。

扩展阅读：201*~201*学年九年级(上)德育工作总结

九年级德育工作总结

教师：顶峰

时间：201*.元月

九年级德育工作总结

201*~201*学年度第一学期

顶峰

紧急而劳碌的一学期马上完毕，在学校领导的正确领导下，在德育处的指导下，在学校团委的协作下，在全体教师的辛勤付出下，现将本学期的德育工作总结如下：

一、贯彻落实学校提出的三大行为习惯。

1、落实德育为首、生活即德育、教书为育人的理念，实行全员德育。许多班主任教师已经意识到利用学校的各种集会、活动、课间操、卫生清扫等时机挖掘对学生的教育价值及意义，思索如何引导发动学生熟悉活动的重要性，制定可行性方案，然后贯彻落实，最终总结深化。也有许多教师不仅课堂上对学生严格要求，而且在课下对学生进展急躁细致的思想工作，既教书又育人，和学生的距离很近，受到学生的爱戴，从学生的评教中可以很清晰的看到。假如不能够意识到德育为首的重要意义，片面认为只要抓好学生的学习就教育好学生了，其他的工作属于多余，就会消极应付，把不良的心情传染给学生，学生的思想熟悉不到位，就会懈怠散漫，教育就难以到达好的效果。

2、对于卫生习惯的落实，各班级卫生的清扫已形成习惯，班主任每天早晨、中午到班级首先查看纪律和卫生，故卫生清扫根本很好，尤其是负责初三卫生工作的黄汉昌教师，责任心强，每天都检查催促学生清扫卫生。只是卫生保持还不够抱负，局部学生乱丢乱弃的现象还不能铲除，大局部学生做的很好，但一少局部学生的问题却成为工作的老大难问题。故提倡班级将卫生区承包到人，责任到人，让同学意识到卫生清扫与保持不简单，意识到要珍惜自己和他人的劳动成果，养成良好的卫生习惯。级组还组织学生会实行定期检查和不定期抽查的方式，每次抽查前，告知抽查的重点，各班级有针对性的清扫和保持，有利于养成仔细做事的品质，增加合作精神，依据班级的卫生清扫和保持状况，把消失的问题准时从平台反应给班主任，便于班主任了解班级的卫生状况。并屡次召开班级卫生委员会议，强调卫生清扫和保持的重要性，强调卫生委员是班级的卫生负责人，明确责任和义务，帮助班主任催促抓好班级卫生工作。针对学生的个人卫生，级部进展了两次全面检查，并在检查后又屡次复查，协作班主任确保实效，引导学生形成良好的个人卫生观念。

二、加强了对班主任的过程性治理。

1、切实做好班级工作规划和期末总结，各班主任的规划和总结由班主任在德育例会上做口头汇报，突出重点、创意和亮点；期末总结看是否与规划照顾，通过口述规划与总结，在展现中学习，相互取长补短，共同提高班级治理水平。2、利用德育例会强调主题班会的重要作用，要求班主任依据班级学生的动态，确定主题，仔细备好、上好主题班会，充分发挥主题班会的教育作用。

3、加强班主任考勤，对学校要求班主任参加的活动，如：升旗仪式、课间操、集会、班主任教研会、学校、级组活动等，计入班主任考勤，纳入班级量化考勤。

4、在日常工作中关注细节，注意落实，发觉问题，准时处理。每天级组值班的级组委员分工明确，各司其责，把每天消失的问题准时反应给相应的班级，便于班主任把握状况，准时处理。

三、连续完善和加强班团干部建立，充分发挥班团干部的作用，搞好常规检查工作。

屡次召开班团干部会议，尤其是学校集会、期中考试、阶段性测试、学校运动会、作息时间调整、课间操做操、跑操调整等学校有关规定调整之时，都要准时宣传发开工作，对有关检查的变动及规定、留意事项加以解释说明，并准时反应和总结。本人在学生治理工作当中坚持尝试“围绕一个任务、到达一个目的、营造一种气氛”的治理模式。所谓“围绕一个任务”即以培育学生开拓创新精神，促进学生全面自我进展为主要任务；“到达一个目地”使以学生“学会做人、学会做事、学会竞争”为培育目地；为什么要说“学会做人、学会做事、学会竞争”呢？为什么要把学会做人摆前面呢？由于一个人，你连最起码的人都做不好，还谈什么做事呢？“品学兼优”品在前、学在后，先学做人，再学做事。“营造一种气氛”即充分发挥学生在治理过程中的积极性、主动性、制造性，以培育班、团干部为主要，班、团干部治理班级，班级同学监视班干部，使学生在被治理中学会治理和自我治理，最终实现自己治理，到达“管是为了不管”的目的。四、紧抓学生秩序，确保教育教学顺当进展。

严查学生的手机、电子词典、MP3、MP4以及学生的课外读物等，并反复强调学校对学生治理的六项规定，帮助班级做好局部问题学生的思想工作，教育并处理了个别问题学生，给其肯定的处分，以警示其他。五、在学校团委协作下，切实抓好后进生工作。

为了仔细贯彻“为了学生一切，一切为了学生”的宗旨和教育理念，以及有效地做好“后进生”转化工作，全面提高九年级的教育教学水平，九年级拟定了“后进生转化实施方案”，广泛开展“后进生转化”工作。并利用周五下午时间，开设后进生转化班，后来在学校团委的协作下，聘请了斗门区的武警战士来指导后进生的转化工作。初三的后进生转化班也因此合并入学校的心理辅导班，并取得了比拟满足的效果，受到家长与初会的好评。

六、协作学校德育处