中学生家庭教育心得与体会2022

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家庭教导作为人生采纳教导最早，影响时间最长的一种根本形式，在年轻一代的成长过程中起着特别重要的作用。接下来是我为大家整理的中学生家庭教导心得与体会2022精选范文，但愿对你有借鉴作用!

我认为，高中阶段的家庭教导是一个薄弱环节，有必要加强。现在的高中生大都是住校的寄宿生，实行月假制，也就是每月只放一次两三天的假。由于学习忙，寒暑假也比小学初中的短。家长与孩子相处的时间也就相对较短，家长对孩子的影响时间短，效果也就会大打折扣。而高中生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教导对他们来说犹为重要。而高中的家长都是三十多岁到四十多岁，正处在事业的颠峰期，花在家庭教导方面的时间和精力也相对较少。其实教导孩子也是这个时期家庭的一个重要任务。正如一个家长所说“我现在最大的愿望就是教导好我的儿子，让他成材。”事实上，孩子的成材也是家长告成的一个重要表达。那么，高中阶段的家长怎样实施家庭教导，更好的扶助孩子健康成长呢?我想，家长们可以从以下几个方面去斟酌和努力：

一、让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

好多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感恩和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要理由。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面，让孩子学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子的零花钱只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也理应学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的资产用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。

另一个方面也要让孩子加入一些劳动，尝试去赚钱，了解金钱来之不易，而且务必通过劳动获得。这样有利于养成勤俭俭约的习惯，也有利于培养孩子的感恩意识。有一颗感恩的心，是家庭教导取得梦想效果的有力保证。

二、宽容与严格要求相结合，培养孩子的责任感。

“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教导孩子，老师教导学生，说的最多的也是“严格要求”。确实，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人梦想的模式进展，少走弯路，这方面有不少告成的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不成忽略的。它使孩子习惯采纳，不会批判的斟酌，天性流失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。中央电视台科学教导频道，在今年6月末日报道的，13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说领略这一点。所以我认为对孩子的教导，理应严格，更理应宽容。严格不是苛责，苛求，理应严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子的问题视而不见，不等于可以原谅孩子的全体错误，宽容更多的是对孩子感情、心灵上的宽容，让孩子有健康的心态在宽松的环境下采纳严格的教导。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子的信任，使孩子有信仰，有士气，严格要求是培养孩子的责任感，有利于培养孩子做事严格要求自己，善始善终良好习惯。

三、民主对等的交流，培养孩子的独立自方法识

进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开头发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会察觉，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越猛烈，但由于缺乏生活阅历不能正确理解自尊，只是猛烈要求别人把他们看作成人。假设这时家长还把他们当孩子来对付，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生抵挡的心理，萌发对立的心绪。

这个时期的孩子，尽管自我意识进展了，但自我操纵才能还很差，常会无意识地违反纪律。他们热爱与人讨论，但论据缺乏;热爱发表见解，却又判断不准;热爱批评别人，但又轻易片面;热爱质疑别人，却又缺乏科学依据。

因此，家长光得志于外观上了解孩子是不够的，家长务必学习一些心理学的学识，务必了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐步从凭借于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲近的对等的挚友关系;要相信孩子有独立处理事情的才能。这是一个人从童稚到成熟的转折时期。

因此，家长要崇敬孩子的自尊心，要尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们对等交流，扶助他们分析事物、明辨是非，正确处理。另一方面，家长又不能过于迁就孩子的不合理的要求和不良的行为，以防孩子以后总是用抵挡的方式来要挟父母，达成自己的目的。对于对比严重的抵挡行为，家长可以采取奖赏训练的方法，强化孩子的遵从行为。

四、扶助孩子熟悉自己，打造孩子的核心竞争力。

新教导理念认为：“人人有材，人无全才，因材施教，个个成材”。教导的目的是让孩子成材，而因材施教，扬长避短，是成材的必由之路。家庭教导的目的也是让自己的孩子成材，成材的道路千万条，条条道路通罗马。我们学校就有获得了湖南卫视举办的20_年超级男声其次名的佟楠和20_年超级女声其次的黄雅莉，他们能在数万名选手里头脱颖而出，不能不说是人才，也不能不说是一种告成。这都是他们自己扬长避短，学校和家长因材施教的结果。

一、让孩子坚韧树立远大的梦想

梦想是一簇火种，能点燃拼搏进取的火焰;梦想是一盏明灯，能照亮人生奋斗的历程。梦想是我们的强大精神动力，坚韧树立远大梦想，是中学生成长和成才的根本保证。古人云：“志之所趋，无远勿届，容山距海不能限也。志之所向，锐兵精甲不能御也”说的就是这个道理。那么要让孩子树立什么样的远大梦想呢?大量优秀中学生的成长成才之路报告我们，一个人的梦想只有和全民族的共同梦想融合在一起才更有价值。

二、让孩子在温馨幸福的环境中成长

家庭环境对孩子的成长至关重要。首先，家长要关切孩子的成长，为孩子的成长创造幸福的环境。单亲家庭，离异家庭的孩子思想从小就受压抑，心灵和自尊心都受到确定程度的伤害，因而影响了孩子的正常进展。要想让孩子茁壮成长，务必创造出一个幸福的环境，让孩子感到家的和暖，和爸爸妈妈在一起的幸福。有的家庭经常迸发“战役”，孩子在害怕中不知如何是好，大一点年龄的孩子为此增加思想负担影响学习，甚至发生悲剧。孩子既是子女又是挚友，对孩子要崇敬，只有这样才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我们从不给孩子什么压力，让他快喜悦乐地生活。父母是孩子的第一位老师，家庭是摇篮，只有幸福和暖的家庭环境，才有可能培养好孩子，教导好孩子，使他茁壮成长，不断进步，取得可喜的劳绩。

三、让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神

让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长分外重要。家长要让孩子从小学会生活自理，懂得生活的艰辛，从小树立自主的思想，不仅要培养“吃苦”精神，还要培养独立生活的才能，使之成为一个独立的社会成员，在日本，更加提防培养孩子的“吃苦”意识，不管是在幼儿园，还是在中小学，他们要求孩子在寒冷的天气中跑步，培养他们吃苦耐劳的精神及抑制困难的毅力;在英国有一所出名的伊顿中学，那里的学生几乎都能考入名牌大学，其阅历之一就是让学生吃苦，该中学不设暖气，在奇怪寒冷的冬天，也只让学生盖一条毛毯睡觉，洗冷水澡，这就是刻意“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，使学生得到磨炼;在法国，做父母的绝不让孩子乱花钱，即使是兄弟姐妹之间也不轻易相互借钱。假设想用零用钱，只有去打工，他们的教导是自食其力不靠父母;而在中国，少年儿童的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理，由于他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为困苦……孩子中意志薄弱者甚多，这与他们生活总是一帆风顺有关。所以，家长越养护越替代，孩子就越凭借越无能，勤劳是幸福的种子，闲散是堕落的祸根，安逸是孩子们成长的最大敌人，是埋在孩子们心中最大隐患。所以，要让孩子在逆境中，在体验风雨后的人生显得更加璀璨。

四、广泛培养孩子的爱好和兴趣，不断提高孩子的素质。

社会的进展需要高素质的人材。孩子是祖国的未来，是祖国的梦想。培养孩子不能光抓学习，要留神孩子的全面进展。我的作法是供给各种条件全面培养孩子的兴趣和爱好。孩子从小就加入一些有益社会实践活动，通过这些学习提高孩子的素质，我感觉，今后的孩子光学习好断定是不行的。现在提倡综合素质教导，就是要使孩子们在德、智、体、美、劳方面全面进展。家长在培养孩子的时候确定要掌管这个原那么，不能死扣学习，确定让孩子有特点有特长。有一个报道说中国留学生在国外联欢，各国留学生在台上又唱又跳，各种乐器很在行，演奏的特别入耳。邀请中国留学生上台时，个个摇头，你推我来我推你，没有一个能上场。说起学习中国留学生最刻苦，可其他方面就差了一截，这是不行的。为培养孩子的学习兴趣和读书习惯，我经常带他去书店购书，开头是我为他选，后来是他自己选。从小学开头到现在，家里已经摆满了几十本的书籍，孩子从这些书中开阔了眼界，丰富了学识，提高了素质。另外，组织经常性的户外活动，开阔孩子的视野，培养孩子不能总把孩子关在家里，经常带孩子出去，让孩子在大自然和别致的环境中开心地活动。有些有更加纪念意义的地方，孩子将铭刻一生。

五、从小培养孩子的忠诚、良善的性格

我经常跟孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他真正理解“皮诺曹为什么会从一个木偶真正成为一个孩子的道理”。他需要什么，合理的我会得志他，不合理的跟他讲领会，坚决不跟他讨价还价，不让他养成乱花钱的习惯。通过日常生活中每件细小的事情，培养孩子纯真情谊、彼此扶助、和气相处等良好品德。

南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许?为有源头活水来。”大意是说，方方正正的池塘就象一面亮堂的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物明显可见，这都是由于有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么?就是不断学习，只有不断学习才会获取新学识。《不输在家庭教导上》切实是一本很好的教导书籍。书中有一句话使我感想颇深："只有不懂教的父母，没有教不好的孩子"。现就对《不输在家庭教导上》的学习处境谈几点体会：

当今社会的年轻父母，在教导孩子方面切实很难去做，由于现在是竞争的社会，作为父母总是不梦想自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是"小皇帝"的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，盼望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚荣誉。但孩子怎样才能"出人头地"，怎样才能让孩子成才，也使当父母的分外头痛。

孩子到了上学的年龄，把他送到学校采纳教导，父母貌似省心了。当父母的只是激励孩子好好学习，专心听课，专心做作业等等。其实这只是对孩子学习文化学识一种教条的说教。事实上孩子需要采纳的不只是文化学识的教导，素质教导更不容忽略。教导孩子不单单是学校的事情，理应是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子举行素质教导，在这一点上，《不输在家庭教导上》这本书介绍了大量家庭教导的告成范例，范例中介绍的父母教导孩子有一个共同点，就是提防培养孩子健康的心理和健全的人格，教导孩子弥漫爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向告成。今天我给孩子去开家长会，相比之下，我察觉自己是一名不合格的家长在教导孩子方面存在大量问题。自己认为，在物质上尽量得志孩子的需求，我们当父母的就"称职"了。去年10月份开展“一创双优”集中教导活动以来，濮阳市发生了翻天覆地的变化，“5+2”“白加黑”的工作方式，让我感到充实了。在充实的同时却与孩子的沟通少了。在此，我更加感谢孩子的母亲和他的姥姥，一向细心照管着孩子。我以后要多挤点时间来陪陪孩子的学习和生活。

读了《不输在家庭教导上》一书，使我受益匪浅。最吸引我的是书中“父母课堂”这个栏目，由于在家庭教导这个新课题上我们这些毫无阅历的父母理应是学生，只有掌管了家庭教导的理念，才能教导好我们的孩子。书中有几句话很有道理：好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好劳绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。切实，没有天生的告成父母，也没有不需要学习的父母，告成的父母都是不断学习提高的结果。只有学习和掌管现代家庭教导科学学识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有根本的保障。

在这本书中切实为我们呈现了大量民主的、客观的教导方法，譬如家长理应做孩子的挚友、理应崇敬孩子的观法等等，给我们这些做父母确实实不少启发。

通过学习，使我进一步熟悉到家庭教导在推进素质教导中的重要作用，扶助我树立了正确的教导观和人才观。我会好好合作学校和家长教导好自己的学生，这次培训讲座生动而有意义，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教导在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有这次培训，通过培训学习，使我对家庭教导有了更深、更新的熟悉，在尽力做好班主任的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地变更和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一是教导观念的变更。通过专家的讲座，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何合作学校做学生的教导工作。由于我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种凭借心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教导之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教导和家庭教导能够有机地结合起来，以取得教导的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教导的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是告成的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

其次掌管了家庭教导学识和方法，提高了教导才能。通过学习，明白了家长理应怎样教导孩子。家庭是教导孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教导的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要留神自己的言行举止，通过言传身教教导孩子礼貌待人，遵守各种行为模范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子加入有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长学识，培养孩子喜欢劳动、尊老爱幼、繁重简朴、勤俭俭约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教导中，对孩子教导要有细心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的理由的，只要有细心，确定能找出他犯错误的理由，也只有这样，对孩子的教导才能做到标本兼治。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此务必提高自身的教导素质。通过听老师的讲座，让我掌管了一些亲子沟通方面的学识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教导好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交挚友，崇敬孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长务必以身作那么，言传身教!培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以扶助他潜心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代进展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽略孩子天性、意志、创新才能的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活才能，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康进展的人。

总之，初中学生终究还小，他辨识是非才能和良好的行为的养成，要来自平日生活中看到的，所接触的环境和接触的教导，对孩子要选用正确的教导方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关切孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，细心的教导，让孩子将来成为有用之人。家庭教导是教导的根基和根本，没有良好的家庭教导就很难搭起良好的学校教导。当然，学校教导反过来也影响着家庭教导，孩子在学校的时间长，同学的交往和老师的激励将影响孩子一生的成长。孩子的成长务必靠家校共同努力。

孩子的教导离不开学校、家庭，父母是孩子的第一任老师，也理应是对孩子影响最大的老师。所以，我在与家长交流的过程中，经常和他们谈心得体会：

一、理应有模范的意识。

要想孩子喜欢学习，父母首先