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文档简介
四年级上册听听声音听一听、想一想:1、说一说这是什么物体发出的声音?2、听听我们周围都有什么声音?ABCDEFGH点击声音1、不同物体发出的声音是不相同的。2、相同物体发出的声音相同吗?音叉音叉是一种发声仪器用途:调试乐器,测试音高结构(3部分组成):带柄的U型金属叉放大音量用的木盒橡胶锤音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。音叉1、轻拿轻放实验器材,尽量不要发出声音;2、同学敲时你要安静地听。温馨提示:实验要求:轻轻敲打音叉,在用力敲打音叉,仔细听两次声音有什么不同?听起来尖锐、响亮的声音称之为高音。听起来低沉、粗重的声音称为低音
。实验:试着用高、低、强、弱描述自己听到的声音。1、用不同的力度敲打大铁钉,感受声音有什么不同?2、用不同的力度敲打小铁钉,感受声音有什么不同?3、用同一力度敲打大铁钉、小铁钉,感受声音有什么不同?(轻敲一次、重敲一次)1、轻拿轻放实验器材,尽量不要发出声音;2、同学敲时你要安静地听。3、敲打铁钉时,手不要握住铁钉。温馨提示:实验结论轻轻击打时声音的描述重一点击打时对声音的描述大铁钉小铁钉弱音
低音弱音
高音强音
低音强音
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