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文档简介

CO2舞台效果干冰探究活动1观察干冰升华。检验CO2请利用桌上用品分组设计实验检验二氧化碳刚才过程中，你发现了CO2的那些性质呢？1通常情况下，CO2为无色无味气体2干冰易升华，并吸收大量的热3.将干冰放入澄清石灰水中现象

澄清石灰水变浑浊解释二氧化碳和氢氧化钙反应生成了白色碳酸钙沉淀CO2+Ca(OH)2===

CaCO3↓

+H2O检验CO2氢氧化钙碳酸钙探究活动2用CO2熄灭高低蜡烛参照117页实验6-3，观察现象并思考原因？温馨提示：请将集气瓶或塑料瓶中气体沿杯壁缓慢往里倾倒现象分析下层蜡烛先灭，上层蜡烛后灭1、CO2的密度比空气大；（物性）2、CO2不燃烧，也不支持燃烧。

（化性）探究活动3CO2能否溶解于水？请利用桌上用品，参照教材117页实验6-4，如图所示，向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡。分组实验，观察现象并分析？现象分析结论塑料瓶瘪了二氧化碳溶解于水时，使瓶内气体体积减小，因而压强减小，外界大气压把瓶子压瘪了。二氧化碳能溶于水温馨提示：取探究活动3塑料瓶中的液体，向其中加入紫色石蕊试液，观察现象？现象：紫色石蕊试液紫色变为红色是什么使紫色石蕊变红呢？①H2O②CO2③H2O+CO2资料：石蕊是一种色素，遇酸变红探究活动4：二氧化碳能与水反应吗？请利用桌上用品，分组设计实验，观察记录现象并得出结论。

实验设计

实验现象

结论与解释（Ⅰ）喷稀醋酸

（Ⅱ）喷水

（Ⅲ）直接放入二氧化碳

（Ⅳ）喷水后放入二氧化碳中

变红

不

变红

不变红

变红不是水使石蕊变红醋酸可使石蕊变红不是CO2使石蕊变红是CO2

与H2O反应后所产生的新物质使紫色石蕊变红

二氧化碳与水反应现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。CO2＋H2O＝H2CO3爱思考：H2CO3有何特殊性质呢？现象：当加热时，碳酸很不稳定分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。H2CO3＝H2O＋CO2↑CO2沫灭火机汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂气体肥料二氧化碳的用途：a、两极冰川融化，海平面上升。b、气候反常，海洋风暴增多。

c、土地干旱，沙漠化面积增大。①大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的能量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。③防治措施②危害a、尽量减少使用化石燃料

b、利用太阳能、风能等清洁燃料

c、大力植树造林，严禁乱砍滥伐

CO2对环境的影响（温室效应）思考；倡导低碳生活，我能够做些什么呢？小结：一.物理性质：通常情况下，CO2为无色无味气体，密度大于空气，能溶于水，干冰升华吸收大量的热。二.化学性质：1.CO2不燃烧，也不支持燃烧，不支持呼吸。

2.和水反应生成H2CO3(不稳定）。

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