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第关于小学周记模板汇编7篇小学周记篇1
今天上午雨一直不停地下着,时大时小,天空变得灰蒙蒙的。雨纷纷扬扬地从天空中飘洒下来,就像无数根细细的透明的长线。“哗哗啦啦、哗哗啦啦〞弹奏着动听的音乐,落到大地上。
雨水落到树上,树叶和树枝上沾满了无数颗晶莹剔透的小水珠,一闪一闪亮晶晶的,就像一颗颗钻石。它们顺着叶子缓缓地往下流,有的雨珠在叶尖处吊着,摇摇欲坠,就是掉不下来。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了,所以才不敢往下跳。
雨水落到地面上的水坑里,溅起了许许多多的水圈,由小到大,慢慢地向四周扩散,到最后融入到水坑里消失不见。有的形成一个个大大小小的透明水泡,风一吹动,在水面上来回不停地游动着。
雨水落到泥土里,迅速的被泥土吸收了,变得松松软软的。我想,泥土一定是口渴极了,所以它才会美美地喝着雨水,享受着雨水带来的滋润。
到了下午雨停了,因为有了雨水的降临,立刻赶走了许多天的炎热天气,让人们感觉到了一阵阵的凉爽,真是一场及时的好雨啊!
小学周记篇2
军训过后,紧张而又漫长的学习生活就要开始了。
校园,人山人海。我们穿过人海,走进了宿舍。同学们和家长们忙前忙后。我们整理好行李,进了教室。家长们恋恋不舍得离开了。想起小学时“枫杨〞还是个梦想,这时却已经进入了这所学校的大门,坐在了教室里面,我们都无比冲动,好好自习。
第二天早上,我睁开朦胧的睡眼,起床,洗漱,下楼,跑操。我和室友站在了宽阔的操场,开始了跑操。我们跑着跑着,原本整齐的队伍乱了,同学们大口大口地喘着气。王老师仍然像军训时候那样鼓励我们,我们顿时有了信心。跑完步,坐在食堂,望着那么多的饭菜,竟不知道吃什么!我只好随意地挑了两个包子。
吃完饭,我们开始了紧张而又快乐的学习。王老师带我们遨游了数学世界,体验了数学的乐趣。我们都很认真地听讲。老师一提问,一大半的同学都举手。而且,每个人都是那么聪明好学,每个人都曾是小学时班上的高手,想到这里,又不免多了许多压力。
语文老师来了。她是一个漂亮的女老师,只是她的左手手腕好似骨折了,留下了一个非常大的伤疤。我们为她感到惋惜。这时,老师说:“你好,同学们。你们可能都看到我的左手了吧,它是我在小学一年级的时候不小心被车撞的。在那以后,我就不敢再穿短袖了,怕同学们笑话我。但是渐渐地,我已经想明白了。在这里,我希望我们能互相敞开心扉,不要像我小时候一样。行吗?〞我们都异口同声的答道:“行!〞之后,我们开始阅读课文。我们都读得很认真,没有一个人开小差。
每个科目,都像磁铁一般吸引着我。真是太有意思了!甚至我以前不太喜欢的英语也成为了我现在最喜欢的科目。噢耶!
晚上,我想到,在这里,我要努力学习,让金子放出光辉!
小学周记篇3
周末的一天,风和日丽,我们全家人一起去海边玩,我们下了车,展现在我眼前的是一望无际的大海。
极目远眺,大海上帆影点点,一阵微风吹了过来,凉爽的海风扑面而来,令人心旷神怡,爸爸交待了我们几句后,我们便向大海奔去,我站在沙滩上,欣赏着壮阔无垠的大海,一阵海浪扑打在我的脚上,感觉凉爽、舒适,远处碧波万顷,烟波浩渺,海天一色。
“好美的大海啊!〞我不由自主地脱口赞叹。“我们来捡贝壳吧。〞妹妹说。“好啊。〞说干就干,沙滩上有五颜六色的贝壳、各种各样的海螺、迷人的海星,我们就这样玩着、跳着、笑着,这时,爸爸说:“咱们该回家了。〞
我们休息片刻。便恋恋不舍地踏上了回家的路,我望着大海,心想:“明年我一定还要在来。〞
小学周记篇4
今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就赶紧背好书包,马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了,我顾不得喘口气,连忙冲向教室,看了一下钟,“幸好没有迟到!〞我赶紧放下书包,拿起扫把“嗖嗖〞地扫了起来。
今天早上真幸运,赶上了扫地的时间,如果迟到了,我就要补扫地了!
时间过得真快,一转眼,已经到了下午。
下午第三节课是英语课,英语老师和蔼地说:“这节课我们评讲第4单元试卷,请班长上来读分数!〞班长上去了,大声地读到:“第一名钟思玲100分,第二名卢可盈99分,第三名周司雯98分……〞读完分数,我迫不及待地跑上去拿试卷,心里想:我得了98分而且是第三名妈肯定会表扬我。拿到试卷后,英语老师开始评讲……
我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西!
小学周记篇5
下午,我去朋友家玩。
可是,我一从朋友家里出来,就感觉到太阳公公正炽热的照射着大地,把大地变成了一个蒸笼,而我就是蒸笼里已经熟得都出了许多油的的小包子。
这么毒的太阳让我感到十分的热,头上的汗水就像雨水一样“哗啦啦〞的流了下来,我拿出餐巾纸,想把汗擦掉,可我刚刚一擦完,汗水。
又流了出来。现在,我恨不得在空调下面吃100根棒冰,和10瓶带有冰块的冰水。
于是,我顶着烈日炎炎的太阳,快马加鞭地跑回家里,翻开空调,让空调尽情的释放冷气。
然后,我擦了一下额头上的汗水,一字一顿地说:“今天下午的太阳真的好热、好毒呀!
小学周记篇6
每周三的下午最后一节课,是我最喜欢的一门课——《我们的世界》。这门课是JA志愿者老师为我们上的,老师总会带着我们做一些有意思的活动。
今天这节课,我们上的是“合作伙伴〞。合作伙伴是什么呢?这个问题困扰着我。咦!老师发了我们每组一袋拼图。嗨!真巧,我们组是中国的。其他组有英国的、美国的、法国的、日本的……这些拼图上都标着自己国家主要的进出口货物。哈哈!拼图我最拿手啦!看我的!“嗖嗖嗖〞几下,我就把拼图拼得差不多了,嗯?好似有一块不是“中国拼图〞的吧!刚开始,我以为这是拼图弄混了、弄错了,就去向老师问明白,可是,老师却说:“今天我们要学习合作伙伴,每一组拼图里都有一块是别的国家的,是要你们有意识和‘别的国家’进行交换,这样就可以了!〞
我们组是五组,我把一至四组的都看了一遍,美国?不是!英国也不是……只剩下六组了,肯定是他们组。结果证明我的猜想是对的'。嘻嘻!知道啦,这节课我的贸易合作伙伴是法国!于是,我们开始了有趣的“贸易往来〞……
这样的课多么有意思呀!
小学周记篇7
我的特长一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。诚然,别人的特长是我所无法比较的,但我也有我的特长。纵然我的特长不如他们那样精巧;纵然我的特长不如他们那样让人佩服;纵然我的特长不如他们那样“十年磨一剑“。可是我喜欢我的特长,我欣赏我的特长,我热爱我的特长。
我的特长就是—写作。自从二年级时第一篇作文被老师表扬时,我感觉我找到了我的特长,找到了我的天地!从此,我更加奋力地学好习作。后来,每次作文都被老师夸奖,但我总觉得少点什么。终于,我找到了缺乏,那就是—内容和题目不一样。既然找到了缺乏,那我就要改!经过不断练习,我的第一篇作文见报了,我心里美滋滋的。当作文再见报纸,当奋力变为
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