DNA分子结构与复制课件

DNA分子的结构和复制基因是有遗传效应的DNA片段DNA分子的结构和复制一、DNA分子的结构与复制1．DNA分子的结构(1)图中①表示

，②表示

，④的名称是

。(2)图中⑤和⑥的名称分别是

。磷酸脱氧核糖胞嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤、鸟嘌呤一、DNA分子的结构与复制1．DNA分子的结构磷酸脱氧核糖胞(3)从主链上看，两条单链

平行；从碱基关系看，两条单链

。(4)该图表示的是DNA分子的平面结构，其空间结构是

。反向互补配对双螺旋结构(3)从主链上看，两条单链平行；从碱基DNA分子的结构(判断正误)1．DNA的两条核糖核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋结构。()2．DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。()3．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。()4．DNA上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，即A＝T，G＝C。()×√√√DNA分子的结构(判断正误)×√√√◎想一想：A—T之间两个氢键，C—G之间三个氢键，什么样的DNA分子结构较稳定？提示：C和G的比例高的DNA分子结构稳定。◎想一想：A—T之间两个氢键，C—G之间三个氢键，什么样的D考点一DNA分子的结构考情解读高考中直接考查本考点基础知识的试题相对较少，常把DNA分子结构与复制结合基因工程、基因表达、基因突变、细胞分裂等进行综合考查。预计2013年高考依然会延续这种命题方式。考点一DNA分子的结构考情解读高考中直接考查本考点例1、有关DNA分子结构的叙述，正确的是（双选）A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷酸基相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架答案：AD[做一题]例1、有关DNA分子结构的叙述，正确的是（双选）[做一题]1、基本元素组成：C、H、O、N、P五种元素。2、基本组成单位——4种脱氧核苷酸。腺嘌呤(A)…………腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤(G)…………鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶(C)…………胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶(T)………胸腺嘧啶脱氧核苷[链一串]1、基本元素组成：C、H、O、N、P五种元素。腺嘌呤(A)…3、DNA分子的组成层次4、平面结构——两条脱氧核苷酸长链反向平行C、H、O、N、P脱氧核苷酸(4种)聚合(磷酸二酯键)碱基(A、G、C、T)DNA分子←脱氧核苷酸链磷酸脱氧核糖3、DNA分子的组成层次4、平面结构——两条脱氧核苷酸长链反5．DNA双螺旋结构(1)DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链，按反向平行(指一条链的起点为磷酸，另一条链的起点为脱氧核糖)方式盘绕成双螺旋结构。(2)基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成。(3)中间的碱基严格按碱基互补配对原则(A与T配对，G与C配对)形成碱基对。(4)DNA分子中，脱氧核苷酸数∶脱氧核糖数∶磷酸数∶含氮碱基数＝1∶1∶1∶1。5．DNA双螺旋结构DNA分子结构分析(1)每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个。(2)磷酸基团、脱氧核糖与含氮碱基之间的数量关系为1∶1∶1。(3)脱氧核苷酸之间的化学键为磷酸二酯键，用限制酶处理可切断，用DNA连接酶处理可连接，还可用DNA聚合酶连接。DNA分子结构分析(4)连接两条脱氧核苷酸链碱基之间的化学键为氢键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂，A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键。(5)每个脱氧核糖一般连接着2个磷酸，每条单链上相邻碱基不直接相连。(6)若碱基对为n，则氢键数为2n～3n，若已知A有m个，则氢键数为3n－m。(4)连接两条脱氧核苷酸链碱基之间的化学键为氢键，可用解旋[关键一点](1)G－C碱基对含量越高，DNA越稳定，耐高温的能力越强。(2)DNA在高温下解旋后，逐渐降低温度又可恢复螺旋状态，其遗传信息仍存在，这可以在肺炎双球菌转化实验中得到体现。[关键一点]练习1．有关下列四幅图的叙述，正确的是()A—P～P～PC12H22O11甲乙丙丁A．甲图中共有8种核糖核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖答案：C练习1．有关下列四幅图的叙述，正确的是()A—P～P～P练习2、关于DNA分子结构的叙述不正确的是()A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶答案：C练习2、关于DNA分子结构的叙述不正确的是()答案：C2、DNA分子的复制概念以________为模板合成_________分子的过程时间________的间期和______________间期场所________(主要)条件模板：__________原料：游离的4种____________能量：______酶：______、DNA聚合酶等原则碱基互补配对原则亲代DNA子代DNA有丝分裂减数第一次分裂细胞核DNA的两条链脱氧核苷酸ATP解旋酶一、DNA分子的结构与复制2、DNA分子的复制概念以________为模板合成____过程①解旋：在________的作用下，两条螺旋的双链解开；②合成子链：以解开的每一段母链为模板，在_______________等酶的作用下，按照_______________原则，合成与母链互补的子链；③形成子代DNA分子：延伸子链，母子链盘绕成______________结构特点①____________②__________复制结果1个DNA分子→2个____________意义将__________从亲代传给了子代，保持了遗传信息的________解旋酶DNA聚合酶碱基互补配对双螺旋半保留子代DNA分子遗传信息连续性边解旋边复制过程①解旋：在________的作用下，两条螺旋的双链解开；

◎想一想：DNA分子为什么能够复制？提示：DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板，碱基互补配对保证了复制的准确进行。◎想一想：DNA分子为什么能够复制？提示：DNA分子独特[关键一点]在分析DNA分子复制问题时，一定要从DNA分子两条单链的角度考虑，故复制后的一条染色体上的两条染色单体(或DNA分子)都含有原来的单链。[关键一点]在分析DNA分子复制问题时，一定要从DNA分子练习3．有关DNA复制的叙述，不正确的是()A．DNA在复制过程中可能会发生差错，但这种差错不一定改变生物的性状B．DNA的复制过程是先解旋后复制C．DNA的复制通常发生在细胞分裂间期D．DNA复制过程需要DNA聚合酶.解析：DNA的复制过程是边解旋边复制。答案：B练习3．有关DNA复制的叙述，不正确的是().解析练习4．将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是()A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2C．若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，则是同源染色体彼此分离的结果答案：C练习4．将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N考点二DNA分子的相关计算考情解读高考中直接考查碱基的相关计算相对较少，多出现在单科卷中。与细胞分裂、基因突变、转录与翻译等知识相联系，以碱基和氨基酸的计算为核心综合命制题目值得期待。考点二DNA分子的相关计算考情解读高考中直接考查[做一题]例2、某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。下列表述错误的是()A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7D．该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种[答案]B[做一题]C．该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝碱基互补配对原则1．碱基互补配对原则及相关推论。(1)原则：A—T，G—C，图示为：(2)推论。①腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，即A＝T，G＝C。碱基互补配对原则1．碱基互补配对原则及相关推论。(2)推论。②嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A＋G＝T＋C。③在双链DNA分子中，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。设在双链DNA分子中的一条链上A1＋T1＝n%，因为A1＝T2，A2＝T1，则：A1＋T1＝A2＋T2＝n%。可简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。②嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A＋G＝T＋C。可简记为“配对的④双链DNA分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为倒数。简记为：“DNA两互补链中，不配对两碱基和的比值乘积为1。”④双链DNA分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为2．DNA复制的研究方法、过程及有关计算。(1)研究DNA复制的常用方法同位素标记法和离心法，常标记3H、15N，通过离心在试管中形成不同位置的DNA条带。(2)DNA复制的过程(认真分析下面两幅图)及意义2．DNA复制的研究方法、过程及有关计算。标准图：标准图：简化图：(3)DNA不论复制多少次，产生的子代DNA分子中含母链的DNA分子数总是2个，含母链也总是2条。简化图：(3)DNA不论复制多少次，产生的子代DNA分子中含(1)1个DNA分子复制n代后，能形成2n个DNA分子，这些DNA分子中，只有两个含有第一代DNA分子的单链。(2)已知1个DNA分子中的P全部为32P标记，然后转移到31P的培养基中复制n代，其计算规律为：(1)1个DNA分子复制n代后，能形成2n个DNA分子，这些DNA分子结构与复制课件[通一类]练习5．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的()A．32.9%和17.1%B．31.3%和18.7%C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9%答案：B[通一类]答案：B练习6．(双选)真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是()A．该基因一定存在于染色体上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2C．DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸D．该基因复制3次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个答案：BD练习6．(双选)真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组成练习7．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是()A．子一代DNA应为②B．子二代DNA应为①C．子三代DNA应为④D．亲代的DNA应为⑤练习7．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱二、基因是有遗传效应的DNA片段1．DNA分子特性(1)多样性：主要取决于

。(2)特异性：决定于

。(3)稳定性：主要取决于

。碱基排列顺序的多样性DNA分子中特定的碱基排列顺序DNA分子的双螺旋结构2．对基因本质的理解(1)DNA分子上所有的碱基序列都是遗传信息吗？

。(2)基因和DNA有何关系？

。不是1个DNA上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片段二、基因是有遗传效应的DNA片段碱基排列顺序的多样性DNA分判断1．构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等。()2．基因是有遗传效应的DNA片段。()3．不同DNA分子携带遗传信息不同的根本原因在于碱基排列顺序不同。()4．DNA的多样性主要取决于碱基排列顺序的多样性。()√√√×判断√√√×例3、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的只是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有多个脱氧核苷酸，DNA的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子答案：A例3、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确考点三基因是有遗传效应的DNA片段1．对基因本质的理解。(1)从结构上看：①基因是DNA上一个个特定的片段，一个DNA分子上有许多个基因。②基因与DNA结构一样，也是由四种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的，也是双螺旋结构。③基因中脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序代表遗传信息。考点三基因是有遗传效应的DNA片段1．对基因本质的理解。(2)从功能上看。基因具有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因决定特定的性状。(2)从功能上看。染色体是DNA的主要载体2．染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系。基因是有遗传效应的DNA片段基因中脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息染色体DNA基因脱氧核苷酸每条染色体上有一个或两个DNA分子是主要的遗传物质每个DNA分子含有许多基因是遗传物质的功能结构单位每个基因中含有许多脱氧核苷酸染色体是DNA的主要载体2．染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸3．基因、染色体、蛋白质、性状的关系。♨特别提醒：对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体，线粒体和叶绿体也是基因的载体。3．基因、染色体、蛋白质、性状的关系。♨特别提醒：易错提示：在基因、DNA与染色体关系上，明确基因是DNA的一部分，DNA是染色体的组成部分，DNA是重要的遗传物质，全部基因的集合不是所有的DNA，染色体不是遗传物质，它只是遗传物质DNA的主要载体。易错提示：在基因、DNA与染色体关系上，明确基因是DNA的一练习8．下列关于真核生物的基因的说法，不正确的是()A．基因是有遗传效应的染色体片段B．细胞内的基因主要分布在染色体上C．基因能通过控制蛋白质的结构控制生物的性状D．基因中的碱基排列顺序蕴藏着遗传信息解析：基因是有遗传效应的DNA片段，不是染色体片段。答案：A练习8．下列关于真核生物的基因的说法，不正确的是()解析[做一题][例4]某校一个生物活动小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。[做一题](1)实验步骤：第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—14N；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—15N。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。(1)实验步骤：第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上繁殖一代(Ⅰ)，请分析：如果DNA位于________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。第三步：为了进一步验证第二步的推测结果，将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上连续繁殖两代(Ⅱ)，请分析：如果DNA位于________带位置，则是全保留复制；如果DNA位于________带位置，则是半保留复制。第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N的培养基上(2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心，就能直接判断DNA的复制方式，如果轻带和重带各占1/2，则一定为半保留复制。你认为此人说法是否正确？_______。原因是_________________________。(2)有人提出：第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶处理后再离心，(1)1/2重和1/2轻全中1/4重和3/4轻1/2中和1/2轻(2)不正确无论是半保留复制还是全保留复制，离心后的结果是一致的，无法区分(1)1/2重和1/2轻全中1/4重和3/4轻1/2中课题18：DNA复制方式的实验探究关于DNA复制方式的探究，充分体现了假说—演绎法，即在克里克假说的基础上，通过演绎推理，最终通过实验得以验证。1．实验材料：大肠杆菌。2．实验方法：放射性同位素标记技术和离心技术。课题18：DNA复制方式的实验探究关于DNA复制方式的探究，3．实验假说：DNA以半保留的方式复制。4．实验过程：见下图。(1)大肠杆菌在含15N标记的NH4Cl培养基中繁殖几代，使DNA双链充分被15N标记。(2)将含15N的大肠杆菌转移到14N标记的普通培养基中培养。(3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA(间隔的时间为大肠杆菌繁殖一代所需时间)。3．实验假说：DNA以半保留的方式复制。(4)将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA位置。(4)将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA位置。5．实验预期：离心后应出现3条DNA带，见上图。(1)重带(密度最大)：15N标记的亲代双链DNA(15N/15N)。(2)中带(密度居中)：一条链为15N，另一条链为14N标记的子代双链DNA(15N/14N)。(3)轻带(密度最小)：两条链都为14N标记的子代双链DNA(14N/14N)。5．实验预期：离心后应出现3条DNA带，见上图。6．实验结果：与预期的相符。DNA的复制方式，可以通过设想来进行预测，可能的情况是全保留复制、半保留复制、分散(弥散)复制三种。究竟是哪种复制方式呢？下面设计实验来证明DNA的复制方式。6．实验结果：与预期的相符。实验步骤：(1)在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA(对照)。(2)在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。(3)将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中，再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ)，用密度梯度离心法分离，不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。实验步骤：实验预测：(1)如果与对照(14N/14N)相比，子代Ⅰ能分辨出两条DNA带：一条

带和一条

带，则可以排除半保留复制和分散复制。(2)如果子代Ⅰ只有一条中密度带，则可以排除

，但不能肯定是

。(3)如果子代Ⅰ只有一条中密度带，再继续做子代ⅡDNA密度鉴定：若子代Ⅱ可以分出

和

，则可以排除分散复制，同时肯定半保留复制；如果子代Ⅱ不能分出中、轻密度两条带，则排除

，同时确定为

。实验预测：答案：(1)轻(14N/14N)重(15N/15N)(2)全保留复制半保留复制和分散复制(3)一条中密度带一条轻密度带半保留复制分散复制答案：(1)轻(14N/14N)重(15N/15N)DNA分子的结构和复制基因是有遗传效应的DNA片段DNA分子的结构和复制一、DNA分子的结构与复制1．DNA分子的结构(1)图中①表示

，②表示

，④的名称是

。(2)图中⑤和⑥的名称分别是

。磷酸脱氧核糖胞嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤、鸟嘌呤一、DNA分子的结构与复制1．DNA分子的结构磷酸脱氧核糖胞(3)从主链上看，两条单链

平行；从碱基关系看，两条单链

。(4)该图表示的是DNA分子的平面结构，其空间结构是

。反向互补配对双螺旋结构(3)从主链上看，两条单链平行；从碱基DNA分子的结构(判断正误)1．DNA的两条核糖核苷酸链反向平行盘旋成双螺旋结构。()2．DNA双螺旋结构的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成的。()3．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。()4．DNA上碱基对的形成遵循碱基互补配对原则，即A＝T，G＝C。()×√√√DNA分子的结构(判断正误)×√√√◎想一想：A—T之间两个氢键，C—G之间三个氢键，什么样的DNA分子结构较稳定？提示：C和G的比例高的DNA分子结构稳定。◎想一想：A—T之间两个氢键，C—G之间三个氢键，什么样的D考点一DNA分子的结构考情解读高考中直接考查本考点基础知识的试题相对较少，常把DNA分子结构与复制结合基因工程、基因表达、基因突变、细胞分裂等进行综合考查。预计2013年高考依然会延续这种命题方式。考点一DNA分子的结构考情解读高考中直接考查本考点例1、有关DNA分子结构的叙述，正确的是（双选）A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成B．DNA单链上相邻碱基以氢键连接C．碱基与磷酸基相连接D．磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架答案：AD[做一题]例1、有关DNA分子结构的叙述，正确的是（双选）[做一题]1、基本元素组成：C、H、O、N、P五种元素。2、基本组成单位——4种脱氧核苷酸。腺嘌呤(A)…………腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤(G)…………鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶(C)…………胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶(T)………胸腺嘧啶脱氧核苷[链一串]1、基本元素组成：C、H、O、N、P五种元素。腺嘌呤(A)…3、DNA分子的组成层次4、平面结构——两条脱氧核苷酸长链反向平行C、H、O、N、P脱氧核苷酸(4种)聚合(磷酸二酯键)碱基(A、G、C、T)DNA分子←脱氧核苷酸链磷酸脱氧核糖3、DNA分子的组成层次4、平面结构——两条脱氧核苷酸长链反5．DNA双螺旋结构(1)DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链，按反向平行(指一条链的起点为磷酸，另一条链的起点为脱氧核糖)方式盘绕成双螺旋结构。(2)基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接而成。(3)中间的碱基严格按碱基互补配对原则(A与T配对，G与C配对)形成碱基对。(4)DNA分子中，脱氧核苷酸数∶脱氧核糖数∶磷酸数∶含氮碱基数＝1∶1∶1∶1。5．DNA双螺旋结构DNA分子结构分析(1)每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个。(2)磷酸基团、脱氧核糖与含氮碱基之间的数量关系为1∶1∶1。(3)脱氧核苷酸之间的化学键为磷酸二酯键，用限制酶处理可切断，用DNA连接酶处理可连接，还可用DNA聚合酶连接。DNA分子结构分析(4)连接两条脱氧核苷酸链碱基之间的化学键为氢键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂，A与T之间有2个氢键，G与C之间有3个氢键。(5)每个脱氧核糖一般连接着2个磷酸，每条单链上相邻碱基不直接相连。(6)若碱基对为n，则氢键数为2n～3n，若已知A有m个，则氢键数为3n－m。(4)连接两条脱氧核苷酸链碱基之间的化学键为氢键，可用解旋[关键一点](1)G－C碱基对含量越高，DNA越稳定，耐高温的能力越强。(2)DNA在高温下解旋后，逐渐降低温度又可恢复螺旋状态，其遗传信息仍存在，这可以在肺炎双球菌转化实验中得到体现。[关键一点]练习1．有关下列四幅图的叙述，正确的是()A—P～P～PC12H22O11甲乙丙丁A．甲图中共有8种核糖核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖答案：C练习1．有关下列四幅图的叙述，正确的是()A—P～P～P练习2、关于DNA分子结构的叙述不正确的是()A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶答案：C练习2、关于DNA分子结构的叙述不正确的是()答案：C2、DNA分子的复制概念以________为模板合成_________分子的过程时间________的间期和______________间期场所________(主要)条件模板：__________原料：游离的4种____________能量：______酶：______、DNA聚合酶等原则碱基互补配对原则亲代DNA子代DNA有丝分裂减数第一次分裂细胞核DNA的两条链脱氧核苷酸ATP解旋酶一、DNA分子的结构与复制2、DNA分子的复制概念以________为模板合成____过程①解旋：在________的作用下，两条螺旋的双链解开；②合成子链：以解开的每一段母链为模板，在_______________等酶的作用下，按照_______________原则，合成与母链互补的子链；③形成子代DNA分子：延伸子链，母子链盘绕成______________结构特点①____________②__________复制结果1个DNA分子→2个____________意义将__________从亲代传给了子代，保持了遗传信息的________解旋酶DNA聚合酶碱基互补配对双螺旋半保留子代DNA分子遗传信息连续性边解旋边复制过程①解旋：在________的作用下，两条螺旋的双链解开；

◎想一想：DNA分子为什么能够复制？提示：DNA分子独特的双螺旋结构提供了精确的模板，碱基互补配对保证了复制的准确进行。◎想一想：DNA分子为什么能够复制？提示：DNA分子独特[关键一点]在分析DNA分子复制问题时，一定要从DNA分子两条单链的角度考虑，故复制后的一条染色体上的两条染色单体(或DNA分子)都含有原来的单链。[关键一点]在分析DNA分子复制问题时，一定要从DNA分子练习3．有关DNA复制的叙述，不正确的是()A．DNA在复制过程中可能会发生差错，但这种差错不一定改变生物的性状B．DNA的复制过程是先解旋后复制C．DNA的复制通常发生在细胞分裂间期D．DNA复制过程需要DNA聚合酶.解析：DNA的复制过程是边解旋边复制。答案：B练习3．有关DNA复制的叙述，不正确的是().解析练习4．将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是()A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2C．若子细胞中的染色体都含3H，则细胞分裂过程中会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，则是同源染色体彼此分离的结果答案：C练习4．将某一经3H标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N考点二DNA分子的相关计算考情解读高考中直接考查碱基的相关计算相对较少，多出现在单科卷中。与细胞分裂、基因突变、转录与翻译等知识相联系，以碱基和氨基酸的计算为核心综合命制题目值得期待。考点二DNA分子的相关计算考情解读高考中直接考查[做一题]例2、某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4。下列表述错误的是()A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个C．该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7D．该DNA分子中的碱基排列方式少于4200种[答案]B[做一题]C．该DNA分子中4种碱基的比例为A∶T∶G∶C＝碱基互补配对原则1．碱基互补配对原则及相关推论。(1)原则：A—T，G—C，图示为：(2)推论。①腺嘌呤与胸腺嘧啶相等，鸟嘌呤与胞嘧啶相等，即A＝T，G＝C。碱基互补配对原则1．碱基互补配对原则及相关推论。(2)推论。②嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A＋G＝T＋C。③在双链DNA分子中，互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。设在双链DNA分子中的一条链上A1＋T1＝n%，因为A1＝T2，A2＝T1，则：A1＋T1＝A2＋T2＝n%。可简记为“配对的两碱基之和在单、双链中所占比例相等”。②嘌呤总数与嘧啶总数相等，即A＋G＝T＋C。可简记为“配对的④双链DNA分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为倒数。简记为：“DNA两互补链中，不配对两碱基和的比值乘积为1。”④双链DNA分子中，非互补碱基之和所占比例在两条互补链中互为2．DNA复制的研究方法、过程及有关计算。(1)研究DNA复制的常用方法同位素标记法和离心法，常标记3H、15N，通过离心在试管中形成不同位置的DNA条带。(2)DNA复制的过程(认真分析下面两幅图)及意义2．DNA复制的研究方法、过程及有关计算。标准图：标准图：简化图：(3)DNA不论复制多少次，产生的子代DNA分子中含母链的DNA分子数总是2个，含母链也总是2条。简化图：(3)DNA不论复制多少次，产生的子代DNA分子中含(1)1个DNA分子复制n代后，能形成2n个DNA分子，这些DNA分子中，只有两个含有第一代DNA分子的单链。(2)已知1个DNA分子中的P全部为32P标记，然后转移到31P的培养基中复制n代，其计算规律为：(1)1个DNA分子复制n代后，能形成2n个DNA分子，这些DNA分子结构与复制课件[通一类]练习5．已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的()A．32.9%和17.1%B．31.3%和18.7%C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9%答案：B[通一类]答案：B练习6．(双选)真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。下列说法正确的是()A．该基因一定存在于染色体上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中(C＋G)/(A＋T)为3∶2C．DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸D．该基因复制3次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4200个答案：BD练习6．(双选)真核细胞内某基因由1000对脱氧核苷酸组成练习7．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是()A．子一代DNA应为②B．子二代DNA应为①C．子三代DNA应为④D．亲代的DNA应为⑤练习7．细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱二、基因是有遗传效应的DNA片段1．DNA分子特性(1)多样性：主要取决于

。(2)特异性：决定于

。(3)稳定性：主要取决于

。碱基排列顺序的多样性DNA分子中特定的碱基排列顺序DNA分子的双螺旋结构2．对基因本质的理解(1)DNA分子上所有的碱基序列都是遗传信息吗？

。(2)基因和DNA有何关系？

。不是1个DNA上有许多基因，基因是有遗传效应的DNA片段二、基因是有遗传效应的DNA片段碱基排列顺序的多样性DNA分判断1．构成基因的碱基总数与DNA分子的碱基总数相等。()2．基因是有遗传效应的DNA片段。()3．不同DNA分子携带遗传信息不同的根本原因在于碱基排列顺序不同。()4．DNA的多样性主要取决于碱基排列顺序的多样性。()√√√×判断√√√×例3、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是()A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的只是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有多个脱氧核苷酸，DNA的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子答案：A例3、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确考点三基因是有遗传效应的DNA片段1．对基因本质的理解。(1)从结构上看：①基因是DNA上一个个特定的片段，一个DNA分子上有许多个基因。②基因与DNA结构一样，也是由四种脱氧核苷酸按一定顺序排列而成的，也是双螺旋结构。③基因中脱氧核苷酸(碱基对)的排列顺序代表遗传信息。考点三基因是有遗传效应的DNA片段1．对基因本质的理解。(2)从功能上看。基因具有遗传效应，即基因能控制生物的性状，基因是控制生物性状的基本单位，特定的基因决定特定的性状。(2)从功能上看。染色体是DNA的主要载体2．染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸的关系。基因是有遗传效应的DNA片段基因中脱氧核苷酸排列顺序代表着遗传信息染色体DNA基因脱氧核苷酸每条染色体上有一个或两个DNA分子是主要的遗传物质每个DNA分子含有许多基因是遗传物质的功能结构单位每个基因中含有许多脱氧核苷酸染色体是DNA的主要载体2．染色体、DNA、基因和脱氧核苷酸3．基因、染色体、蛋白质、性状的关系。♨特别提醒：对于真核细胞来说，染色体是基因的主要载体，线粒体和叶绿体也是基因的载体。3．基因、染色体、蛋白质、性状的关系。♨特别提醒：易错提示：在基因、DNA与染色体关系上，明确基因是DNA的一部分，DNA是染色体的组成部分，DNA是重要的遗传物质，全部基因的集合不是所有的DNA，染色体不是遗传物质，它只是遗传物质DNA的主要载体。易错提示：在基因、DNA与染色体关系上，明确基因是DNA的一练习8．下列关于真核生物的基因的说法，不正确的是()A．基因是有遗传效应的染色体片段B．细胞内的基因主要分布在染色体上C．基因能通过控制蛋白质的结构控制生物的性状D．基因中的碱基排列顺序蕴藏着遗传信息解析：基因是有遗传效应的DNA片段，不是染色体片段。答案：A练习8．下列关于真核生物的基因的说法，不正确的是()解析[做一题][例4]某校一个生物活动小组借助某大学的实验设备，对有关DNA复制的方式进行探究，有人认为DNA是全保留复制，也有人认为DNA是半保留复制。为了证明这两种假设，这个小组设计了下列实验程序，请完成实验并对结果进行预测。[做一题](1)实验步骤：第一步：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—14N；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—15N。用某种离心方法分离得到的结果如上图所示，其DNA分别分布在轻带和重带上。(1)实验步骤：第二步：将亲代大肠杆菌(含15N)转移到含14N