课题水的净化课件

复习a、蒸发用到的仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯；b、蒸发时蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/3；c、蒸发时玻璃棒要不断搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅；d、蒸发时应加热至液体蒸干；e、蒸发后，要用坩埚钳夹持热的蒸发皿，才能放在实验桌上。1、判断以下有关蒸发操作的说法是否正确：×√√××2、实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是蒸馏水，另一瓶是食盐水，你可用

方法来区别。3、鉴别一瓶无色澄清的水是硬水还是软水可用

来区别。4、通常，农村的井水都含有较多的钙镁物质，是硬水，我们通常采用

方法来降低水的硬度。煮沸或蒸馏蒸发肥皂水复习a、蒸发用到的仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯；b、蒸发时蒸1学习目标3、了解明矾吸附、活性炭吸附净水原理1、学会过滤的原理及操作2、了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用的净水方法水的净化4、了解自来水的净化原理学习目标3、了解明矾吸附、活性炭吸附净水原理1、学会过滤的原2鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些31．静置沉淀——让部分不溶的杂质沉到水底。——静置沉淀能除去水中较大或较重的固体不溶物，但不能除去悬浮杂质。一、除不溶性杂质的方法沉淀物如何除去悬浮杂质？1．静置沉淀——让部分不溶的杂质沉到水底。——静置沉淀能除去42、明矾吸附沉淀——加入明矾（絮凝剂）后，浑浊水产生沉降，上层变澄清一、除不溶性杂质的方法如何除去水中的沉淀？——明矾是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，起到净水作用。思考：明矾吸附净水，是物理还是化学变化？——物理变化。2、明矾吸附沉淀——加入明矾（絮凝剂）后，浑浊水产生沉降，上53、过滤一、除不溶性杂质的方法烧杯玻璃棒铁架台漏斗A________B_______C_______D_______ABCD过滤操作仪器名称3、过滤一、除不溶性杂质的方法烧杯玻璃棒铁架台漏斗A___6过滤器的制作3、过滤一、除不溶性杂质的方法（1）滤纸对折，呈半圆型（一折）；（2）再对折，呈扇形（二折）；（3）滤纸展开（一边为一层，一边为三层），放到漏斗中调整大小；（4）滤纸置于漏斗中，加水润湿；（5）轻压滤纸，赶出气泡，使其贴紧漏斗内壁。（5）滤纸边缘要低于漏斗边缘过滤器的制作3、过滤一、除不溶性杂质的方法（1）滤纸对折，7一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液面要低于滤纸边缘三靠：玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边烧杯口要紧靠玻璃棒漏斗的下端要紧靠烧杯内壁过滤操作要点:“一贴、二低、三靠”——如果有气泡会影响过滤速度(即加快过滤速度)

——防液体溢出，且滤纸不能紧贴漏斗内壁

——防止液体过滤时从滤纸和漏斗之间流过,导致过滤不完全——玻璃棒引流，防止直接倒入液体时飞溅，或冲破滤纸。——三层滤纸一边比较厚，不易弄破——防止滤液飞溅出来，且加快过滤速度一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液82、通过滤纸的液体，称为滤液。

1、不溶性固体会留在滤纸上，称为滤渣。3、过滤操作2、通过滤纸的液体，称为滤液。1、不溶性固体会留在滤纸上，9想一想：3、过滤后，滤液是纯净水吗？——不是，因为过滤除去不溶性的固体，

不能去除水中可溶性固体及微生物。1、过滤操作主要去除水中的什么杂质？——除去不溶性的固体。2、过滤分离

与

的混合物不溶性固体液体如何除水中可溶性固体及微生物？想一想：3、过滤后，滤液是纯净水吗？——不是，因为过滤除去不10二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附带活性炭的简单饮水机活性炭：有净水作用。二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附带活性炭的简单饮水机活性11活性炭净水器二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附活性炭有多孔的结构，有很强的吸附能力。可除去水中可溶性有色物质及臭味等杂质。思考：活性炭吸附是物理还是化学变化？——物理变化，活性炭仅仅是将可溶性有色物质及臭味等杂质吸附于细小的孔隙中，没有生成新物质。活性炭具有吸附作用活性炭净水器二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附活性炭有多孔12制作：《简易净水器》思考：加入红色的浑水,过滤后的水为什么变成了无色？——活性炭吸附了水中的红色物质。——化学变化思考：过滤后的水为什么还要加入漂白粉？——杀死水中的细菌。思考：消毒杀菌是物理还是化学变化？制作：《简易净水器》思考：加入红色的浑水,过滤后的水为什么变13鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，但水仍非绝对安全饮用。然后把过滤的水(滤液)煮沸。——你知道其中原因吗？——大部分细菌都在煮沸时被杀死。但水中还有可溶性杂质，可能对人体有害。思考：如何除去水中可溶性杂质，得到纯净水？鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，但水仍非绝对安全饮用。然后把14制取蒸馏水的简易装置蒸馏使水变成水蒸气，再冷却，冷凝成液态水，得到了蒸馏水，水中的可溶性物质留在烧瓶内，蒸馏水是纯净物。制取蒸馏水的简易装置蒸馏使水变成水蒸气，再冷却，冷凝成液态水15阅读课本第51页“拓展视野”，了解自来水的生产过程。

当你打开水龙头的时候你可知道自来水是怎么生产出来的吗？自来水的生产过程阅读课本第51页“拓展视野”，了解自来水的生产过程。当你打16自来水的生产过程明矾：吸附水中悬浮的杂质沉降杂质细沙和鹅卵石：除去不溶性杂质活性炭：除去有色的可溶性杂质、异味氯气或漂白粉:杀死残存的细菌沉淀

过滤

吸附

消毒

小结：河水通过_____、____、____、_____后变成自来水。自来水的生产过程明矾：沉降杂质细沙和鹅卵石：活性炭：氯气或漂171、静置沉淀2、吸附沉降（明矾）

3、过滤（除去水中不溶性固体）4、吸附（活性炭）5、消毒（氯气或漂白粉）6、蒸馏（除去水中可溶性杂质）一、水的净化二、过滤：——分离不溶性固体与液体三、自来水生产：沉淀→过滤→吸附→消毒→自来水“一贴、二低、三靠”1、静置沉淀一、水的净化二、过滤：——分离不溶性固体与液体18一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液面要低于滤纸边缘三靠：玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边烧杯口要紧靠玻璃棒漏斗的下端要紧靠烧杯内壁过滤操作要点:“一贴、二低、三靠”小结一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液191、灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水沉淀后过滤。过滤操作，下列仪器不需要的是（）2、下列过滤装置及其操作的简图，其中正确的是（）试一试，你能行！AD1、灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水沉淀后20未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁试一试，你能行！3、⑴该操作的名称是

，可用于分离

和

。(2)指出左图中的错误①

。②

。过滤液体不溶性固体未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁试一试，你能行！3、212、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是(）A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉C、酒精和水D、食盐水BDA4、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（）A、沉淀B、蒸馏C、吸附D、过滤B、C试一试，你能行！2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是(）122想一想：3、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？如何处理？——应该再过滤一次，直到澄清为止。(1)滤纸破损(2)滤液液面高于滤纸边缘(3)承接滤液的烧杯不干净等4、浑水过滤后，滤液是纯水吗？——不是，因为过滤不能去除水中可溶性杂质及微生物。1、过滤操作主要去除水中的什么杂质？——去除了不溶性的杂质。2、过滤分离

与

的混合物不溶性固体液体想一想：3、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？如何处理23课堂练习BDCDD活性炭课堂练习BDCDD活性炭24答：①过滤②活性炭③减少污水排放，减轻水源污染；节约水资源；降低生活用水成本；变废为宝等。答：①过滤②活性炭③减少污水排放，减轻水源污染；节约水资源；25答：将食醋倒入水壶中浸泡，为了加快反应，还可以把水壶加热，温度维持在60～70℃。答：将食醋倒入水壶中浸泡，为了加快反应，还可以把26——不是；因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。问题：天然水都不是纯净水，经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，得到的水是否为纯净物?为什么?思考：在实验桌上有一瓶失去标签的溶液，可能是蒸馏水也可能是食盐水（氯化钠溶液），请你通过实验来鉴别。——取样，蒸发，若能得到固体，则是食盐水，否则是蒸馏水。——不是；因为经过上述操作处理后除去的主要是不溶性杂质，水中27一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液面要低于滤纸边缘三靠：玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边烧杯口要紧靠玻璃棒漏斗的下端要紧靠烧杯内壁过滤操作要点:“一贴、二低、三靠”小结一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液28一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液面要低于滤纸边缘三靠：玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边烧杯口要紧靠玻璃棒漏斗的下端要紧靠烧杯内壁过滤操作要点:——防止滤液飞溅出来——防止液体过滤时从滤纸和漏斗之间流过,导致过滤不完全——防液体溢出，且滤纸不能紧贴漏斗内壁

——三层滤纸一边比较厚，不易弄破——如果有气泡会影响过滤速度(即加快过滤速度)

——玻璃棒引流一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液29复习1、实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是蒸馏水，另一瓶是食盐水，请你设计实验来鉴别。——分别取样，蒸发，若能得到白色固体，则是食盐水，若能完全蒸发掉，则是纯净水。2、如何鉴别一瓶无色澄清的水是硬水还是软水？——取样，加入肥皂水，振荡，若产生泡沫较少，且有白色垢状物，则是硬水，若产生泡沫较多，则为软水。3、通常，农村的进水都含有较多的钙镁物质，是硬水，我们通常采用什么方法来降低水的硬度？——煮沸或蒸馏复习1、实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是蒸馏水，另一瓶是食30复习a、蒸发用到的仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯；b、蒸发时蒸发皿中液体的量不得超过容积的2/3；c、蒸发时玻璃棒要不断搅拌，防止局部温度过高而使液体飞溅；d、蒸发时应加热至液体蒸干；e、蒸发后，要用坩埚钳夹持热的蒸发皿，才能放在实验桌上。1、判断以下有关蒸发操作的说法是否正确：×√√××2、实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是蒸馏水，另一瓶是食盐水，你可用

方法来区别。3、鉴别一瓶无色澄清的水是硬水还是软水可用

来区别。4、通常，农村的井水都含有较多的钙镁物质，是硬水，我们通常采用

方法来降低水的硬度。煮沸或蒸馏蒸发肥皂水复习a、蒸发用到的仪器有铁架台、蒸发皿、酒精灯；b、蒸发时蒸31学习目标3、了解明矾吸附、活性炭吸附净水原理1、学会过滤的原理及操作2、了解沉淀、过滤、吸附、蒸馏等常用的净水方法水的净化4、了解自来水的净化原理学习目标3、了解明矾吸附、活性炭吸附净水原理1、学会过滤的原32鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些泥水。他能否从中提取洁净的饮用水？水的淨化鲁滨逊流落在荒岛上，这些泥水可饮用吗？他只能从池塘中取得一些331．静置沉淀——让部分不溶的杂质沉到水底。——静置沉淀能除去水中较大或较重的固体不溶物，但不能除去悬浮杂质。一、除不溶性杂质的方法沉淀物如何除去悬浮杂质？1．静置沉淀——让部分不溶的杂质沉到水底。——静置沉淀能除去342、明矾吸附沉淀——加入明矾（絮凝剂）后，浑浊水产生沉降，上层变澄清一、除不溶性杂质的方法如何除去水中的沉淀？——明矾是一种净水剂，溶于水后可以吸附水中的悬浮杂质而沉降，起到净水作用。思考：明矾吸附净水，是物理还是化学变化？——物理变化。2、明矾吸附沉淀——加入明矾（絮凝剂）后，浑浊水产生沉降，上353、过滤一、除不溶性杂质的方法烧杯玻璃棒铁架台漏斗A________B_______C_______D_______ABCD过滤操作仪器名称3、过滤一、除不溶性杂质的方法烧杯玻璃棒铁架台漏斗A___36过滤器的制作3、过滤一、除不溶性杂质的方法（1）滤纸对折，呈半圆型（一折）；（2）再对折，呈扇形（二折）；（3）滤纸展开（一边为一层，一边为三层），放到漏斗中调整大小；（4）滤纸置于漏斗中，加水润湿；（5）轻压滤纸，赶出气泡，使其贴紧漏斗内壁。（5）滤纸边缘要低于漏斗边缘过滤器的制作3、过滤一、除不溶性杂质的方法（1）滤纸对折，37一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液面要低于滤纸边缘三靠：玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边烧杯口要紧靠玻璃棒漏斗的下端要紧靠烧杯内壁过滤操作要点:“一贴、二低、三靠”——如果有气泡会影响过滤速度(即加快过滤速度)

——防液体溢出，且滤纸不能紧贴漏斗内壁

——防止液体过滤时从滤纸和漏斗之间流过,导致过滤不完全——玻璃棒引流，防止直接倒入液体时飞溅，或冲破滤纸。——三层滤纸一边比较厚，不易弄破——防止滤液飞溅出来，且加快过滤速度一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液382、通过滤纸的液体，称为滤液。

1、不溶性固体会留在滤纸上，称为滤渣。3、过滤操作2、通过滤纸的液体，称为滤液。1、不溶性固体会留在滤纸上，39想一想：3、过滤后，滤液是纯净水吗？——不是，因为过滤除去不溶性的固体，

不能去除水中可溶性固体及微生物。1、过滤操作主要去除水中的什么杂质？——除去不溶性的固体。2、过滤分离

与

的混合物不溶性固体液体如何除水中可溶性固体及微生物？想一想：3、过滤后，滤液是纯净水吗？——不是，因为过滤除去不40二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附带活性炭的简单饮水机活性炭：有净水作用。二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附带活性炭的简单饮水机活性41活性炭净水器二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附活性炭有多孔的结构，有很强的吸附能力。可除去水中可溶性有色物质及臭味等杂质。思考：活性炭吸附是物理还是化学变化？——物理变化，活性炭仅仅是将可溶性有色物质及臭味等杂质吸附于细小的孔隙中，没有生成新物质。活性炭具有吸附作用活性炭净水器二、除可溶性杂质的方法１、活性炭吸附活性炭有多孔42制作：《简易净水器》思考：加入红色的浑水,过滤后的水为什么变成了无色？——活性炭吸附了水中的红色物质。——化学变化思考：过滤后的水为什么还要加入漂白粉？——杀死水中的细菌。思考：消毒杀菌是物理还是化学变化？制作：《简易净水器》思考：加入红色的浑水,过滤后的水为什么变43鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，但水仍非绝对安全饮用。然后把过滤的水(滤液)煮沸。——你知道其中原因吗？——大部分细菌都在煮沸时被杀死。但水中还有可溶性杂质，可能对人体有害。思考：如何除去水中可溶性杂质，得到纯净水？鲁滨逊利用自制的过滤器过滤泥水，但水仍非绝对安全饮用。然后把44制取蒸馏水的简易装置蒸馏使水变成水蒸气，再冷却，冷凝成液态水，得到了蒸馏水，水中的可溶性物质留在烧瓶内，蒸馏水是纯净物。制取蒸馏水的简易装置蒸馏使水变成水蒸气，再冷却，冷凝成液态水45阅读课本第51页“拓展视野”，了解自来水的生产过程。

当你打开水龙头的时候你可知道自来水是怎么生产出来的吗？自来水的生产过程阅读课本第51页“拓展视野”，了解自来水的生产过程。当你打46自来水的生产过程明矾：吸附水中悬浮的杂质沉降杂质细沙和鹅卵石：除去不溶性杂质活性炭：除去有色的可溶性杂质、异味氯气或漂白粉:杀死残存的细菌沉淀

过滤

吸附

消毒

小结：河水通过_____、____、____、_____后变成自来水。自来水的生产过程明矾：沉降杂质细沙和鹅卵石：活性炭：氯气或漂471、静置沉淀2、吸附沉降（明矾）

3、过滤（除去水中不溶性固体）4、吸附（活性炭）5、消毒（氯气或漂白粉）6、蒸馏（除去水中可溶性杂质）一、水的净化二、过滤：——分离不溶性固体与液体三、自来水生产：沉淀→过滤→吸附→消毒→自来水“一贴、二低、三靠”1、静置沉淀一、水的净化二、过滤：——分离不溶性固体与液体48一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液面要低于滤纸边缘三靠：玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边烧杯口要紧靠玻璃棒漏斗的下端要紧靠烧杯内壁过滤操作要点:“一贴、二低、三靠”小结一贴：滤纸要紧贴漏斗的内壁二低：滤纸边缘要低于漏斗边缘滤液液491、灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水沉淀后过滤。过滤操作，下列仪器不需要的是（）2、下列过滤装置及其操作的简图，其中正确的是（）试一试，你能行！AD1、灾区人民解决用水困难的一个应急办法，是将浑浊的河水沉淀后50未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁试一试，你能行！3、⑴该操作的名称是

，可用于分离

和

。(2)指出左图中的错误①

。②

。过滤液体不溶性固体未用玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁试一试，你能行！3、512、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是(）A、沉淀B、消毒C、过滤D、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A、静置B、吸附C、过滤D、蒸馏1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A、水和二氧化锰B、铁粉和铜粉C、酒精和水D、食盐水BDA4、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（）A、沉淀B、蒸馏C、吸附D、过滤B、C试一试，你能行！2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是(）152想一想：3、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？如何处理？——应该再过滤一次，直到澄清为止。(1)滤纸破损(2)滤液液面高于滤纸边缘(3)承接滤液的烧杯不干净等4、浑水过滤后，滤液是纯水吗？——不是，因为过滤不能去除水中可溶性杂质及微生物。1、过滤操作主要去除水中的什么杂质？——去除了不溶性的杂质。2、过滤分离

与

的混合物不溶性固体液体想一想：3、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？如何处理53课堂练习BDCDD活性炭课堂练习BDCDD活性炭54答：①过滤②活性炭③减少污水排放，减轻水