2022精选小学六年级班主任工作计划5篇_第1页
2022精选小学六年级班主任工作计划5篇_第2页
2022精选小学六年级班主任工作计划5篇_第3页
2022精选小学六年级班主任工作计划5篇_第4页
2022精选小学六年级班主任工作计划5篇_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022精选小学六年级班主任工作计划5篇

班主任在接下来的六年级这学期到来之前,必须都有打算好一份工作打算的,那么应当如何写呢!下面是我为大家整理的2022精选小学六年级班主任工作打算,仅供参考,欢送大家的参阅。

2022精选小学六年级班主任工作打算1

本学期我担当六年级〔1〕班的班主任,新的一学期又踏着春风降临了。为了更好地开展工作,现把本学期班主任工作打算拟定如下:

一、本班学生根本状况、成果。

本班共有学生36人,其中男生14人,女生22人。三好学生2,优秀生6人。上学期期末统考语文在全乡第三名,学生学习根本稳定,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、根本措施和做法。

1、了解学生的思想状况。了解和探究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经3年了,对学生的状况可以说是有了必须的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全驾驭。为了深化了解学生的思想状况,我主要采纳以下几种途径:

〔1〕与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情,消退学生与老师之间的隔膜。

〔2〕不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业,了解学生的学习看法和进度,学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬,当学生的成果出现较大的退步时,要刚好调查缘由,扭转局势。

〔3〕进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。

2、抓好班主任的日常工作。

〔1〕组织好学生参与升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组织学生参与每周的升旗仪式,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与课间操,是保证小学生熬炼身体的重要措施。做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满,姿态正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。下第三节课监视学生做眼保健操。

〔2〕检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是造就小学生良好道德品质和自理实力的重要途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大,在他们的身上不行幸免地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日工作,对他们进展关怀他人,关怀集体,酷爱劳动,造就劳动习惯等方面的教育,这些都有着重要的现实意义。

〔3〕组织好教学。

组织教学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习,离校时心情变得激烈,行为举止也简单失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规那么等现象。为了防止意外事故的发生,班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任必需清点学生人数,向学生提出放学返家时的纪律。

3、组织和造就班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的,须要班主任进展长期工作,进展组织和造就。

〔1〕确立共同的奋斗目标、造就良好的班风。

共同的目标是班集体形成和开展的动力。班主任在了解和探究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需造就良好的班风,而造就班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。⑵选拔、造就和运用班干部。

班主任首先留意选拔造就班级中的踊跃分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的缺乏,赐予刚好造就和教育,教育学生要民主。班干部定期轮换,让更多的学生能得到熬炼的时机,同时也造就了学生既能当领导,又能被领导的适应实力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、造就和运用班干部,有利于班主任搞3好班级的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下:

对于个别学生的教育,班主任应持正确的看法,思想上不要蔑视,感情上不要厌恶,看法上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的踊跃因素,特殊是要留意造就后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如发丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成果不志向,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很机灵,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区分对待,对症下药,因材施教。

班级管理是一门艺术。因此,班主任要在工作中努力吸取新经历,充分发挥班主任的教育作用,引导学生安康成长。

2022精选小学六年级班主任工作打算2

新的学期又起先了,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级能呈现出更新的气象,特制定如下打算:

一、班级根本状况和目标:

本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为标准》的落实,造就学生良好的行为习惯,造就学生剧烈的责任感以及自我约束,自我管理的实力。

二、详细措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。

4、通过组织班级活动造就学生的集体观念,增加班级凝合力。

5、定期开展学习活动,造就学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。

7、组织学生踊跃参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。

三、加强班风建立

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,练武术”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大

沟通的空间,同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。

五、班干部的造就方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱

书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

2022精选小学六年级班主任工作打算3

随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建立问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进展的,有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作打算

一、班级状况分析。

我们班共有学生xx人,女生xx人,男生xx人,学生实力、性格差异较大,因此,我确定从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,刚好进展点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,造就其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。

二、弘志明德,造就学生从小树立远大志向,长大成为国家栋梁之材。

富有志向的孩子从小就有志向的鼓励,而且他们能一步一步前进,实现自己的人生价值.我国古代将树立远大志向称做“立志”。自孔子以来的历代学者都把“立志”作为必要条件。虽百工技艺,未有不本于志者.。我认为,作为学生从小树立远大志向,长大成为国家栋梁之材,意义就更重大了。

可是,每次我询问不同的学生:“孩子,你们长大了想干什么”时,他们的答案总是相同的,而且总不能让我满足。一个“不知道”就把我敷衍了,我听了很是纳闷,我不坚信学生会这样说,于是我接着问:“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的答复也是同样爽快:“不知道。”当时我在想,这也许是教师和父母平常都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动,懒懒散散,无所事事,过一天算一天,过了今日不知道明天干什么。

针对学生中存在的这种状况,我觉得应当利用课前和课余时间,搞一些小活动、讲小故事或进展一段短演讲:想象“二十年后的我”;周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”;抱石怀沙,自沉汨罗的屈原,想的是祖国的`振兴;马克思把创立共产主义学说作为自己的远大理想。

学生最终明白了:一个没有志向的人,就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。志向是学生腾飞的翅膀,有了志向,才会有前进的方向;有了志向才会有前进的动力。上课时,我还有意识地营造一些气氛,让孩子们相互谈谈志向自己,协助学生分析自已的潜在优势或协助找寻适合于他的人生道路。让他看到盼望,让盼望燃烧起光明,照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾,思想教育工作实在,有利于学生醒悟头脑,树立远大而实际的人生志向。

学生是富有志向的,这是他们胜利的盼望所在。坚信每个学生都能满怀激情地拥抱自己志向,放飞自己盼望,奔向自己绚丽辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间,同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、刚好清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。

五、班干部的造就方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采纳班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,造就有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应注意个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

2022精选小学六年级班主任工作打算4

一、班级根本状况

通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了必须变更,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作打算:

二、本学期根本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。班内有一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果,要求成果差的学生进一步端正学习看法,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力到达要求。

2、鼓舞学生大胆创新,勇于表现自己,多参与学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓舞他们在学好功课的同时,多参与校内外活动,把班级气氛搞得更活泼。

3、开掘学生特长,造就多方面的人才,熬炼学生动手、动口实力,为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面打算在这学期多开展主题班会,如演讲竞赛等。

4、造就学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师,主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌,保持静谧,遵守纪律。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。在学期初,对原有的班委进展调整,每位班干部都谨慎写好工作打算,带动全班同学谨慎学好每一门功课,搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我打算多与他们的家长联系,双方共同来催促其谨慎学习,造就其踊跃向上的学习看法,造就学差生的自尊心和自信念。

三、详细措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、充分利用《学习园地》,营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对学生进展思想教育,发挥学生的主观能动性,鼓励学生。

4、通过组织班级活动造就学生的集体观念,增加班级凝合力。

5、定期开展学习活动,造就学生良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康开展。

7、组织学生踊跃参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导解决学生的问题。

四、班级主要活动内容

开好学生家长会议

接着抓好学生的学习和生活,驾驭好学生的动态

期中质量检查

评比行为达标优秀生

期末复习沟通

毕业考试

经常性工作:

抓好日常行为标准

定期刊出班级黑板报

召开班干部会议

以上是我拟订的本学期班主任工作打算,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出过失,把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风,再创佳绩!!

2022精选小学六年级班主任工作打算5

一、指导思想:

坚持德育为首位,以日常行为标准为准绳,以新的教育理念为中心,大力造就同学们的创新精神和实践实力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级根本状况:

本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够标准,须要我们班主任做大量思想工作。

三、本学期工作要点和措施:

1、要求学生严守学校规章制度,端正学习看法,提高学习爱好,造就学生主动学习,不断提高学业成果。针对班级一局部同学平常对自己放松要求,在学习方面随随意便,导致期未考试成果不好的,严格要求他们进一步端正学习看法,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,踊跃参与学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增加班级的凝合力,活泼班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、造就学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公允,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比拟困难的如钟勇、黄金美等想方法协助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论