陕西省商洛市《教育专业能力测验》教师教育

陕西省商洛市《教育专业能力测验》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（

）。2.科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要的途径是（

）。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【参考答案】A3.幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括（

）。A、逐渐分化B、逐步严谨C、副词运用D、语法意识【参考答案】C4.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（

）。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D5.毛泽东思想初步形成是在什么时期？（

）。A、党成立初期和国民革命时期B、土地革命战争前中期C、土地革命战争后期和抗战时期D、建国以后【参考答案】B6.教育的根本功能是（

）。A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生【参考答案】C7.在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（

）。A、能力B、努力C、运气D、任务难度【参考答案】D8.心理学作为一门独立的科学诞生于（

）。9.幼儿教师的工作有其特殊性，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴，表明了幼儿教师劳动的特点是（

）。A、多重角色B、教育效果的长期性C、创造性D、纯真美好【参考答案】A10.

陕西省秦始皇兵马俑博物馆，世界文化遗产、全国重点文物保护单位、国家

AAAAA级旅游景区（

）。A、国家四级博物馆B、国家三级博物馆C、国家一级博物馆D、国家二级博物馆【参考答案】C11.

布鲁纳认为学习的实质是（

）。A、形成条件反射B、形成整体完形C、同化D、主动形成认知结构【参考答案】D12.

创造性的基本结构中不包括（

）。A、创造性人格B、创造性思维C、创造性意识D、创造性勇气【参考答案】D13.

有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（

）。A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【参考答案】C14.

经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（

）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】B15.

巡回辅导班创建于（

）。A、河南B、河北C、内蒙古D、陕西【参考答案】B16.

下列说法错误的是（

）。A、社会本位论是同

19世纪中期以来巩固资本主义制度的需要和社会学的兴起与发展相联系的B、人们对教育目的的价值取向之所以众说纷纭，主要是因为个体有不同的利益需要C、马克思提出的关于人的全面发展学说，给正确地解决教育目的的价值取向问题奠定了理论基础D、卢梭在教育价值的取向上笼统地把个人置于社会之上，持个人本位的教育目的论【参考答案】B17.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是（

）。A、平行管理B、常规管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A18.国家为了（

）目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。A、人民利益B、社会利益C、社会公益D、国家公益【参考答案】C19.生产力发展水平决定着（

）。A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化【参考答案】D20.下面的选项中衡量社会文化水平的一般指标是（

）。A、人口的性别比例B、人口的受教育水平C、人口的健康状况D、人口的平均收入【参考答案】B22.最高人民法院（

）地方各级人民法院的审判工作，最高人民检察院（

）地方各级人民检察院的工作。A、监督，领导B、领导，领导C、领导，监督D、监督，监督【参考答案】A23.真正的心智活动开始在（

）。25.让儿童扮演站岗的哨兵，结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，这在平时是绝对不可能的。这里用的训练方法是（

）。A、环境体验法B、行动操作法C、角色扮演法D、移情法【参考答案】C26.规范性文件施行日期与公布日期的间隔不得少于（

）日。A、20B、30C、25D、40【参考答案】B27.班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（

）。A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】A28.社会本位教育目的论的代表人物是（

）。A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔【参考答案】A29.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?（

）。A、依从B、认同C、同化D、内化【参考答案】B32.半殖民地半封建中国社会最主要的矛盾是（

）。33.孔子提出了“视其所以，观其所由，察其所安”来了解学生进行有效的德育教育，体现了德育原则的（

）。34.儿童在（

）才能在动作开始前完全用语言表述行动目标和计划。A、新生儿期B、幼

JL-9-期C、幼儿中期D、幼儿晚期【参考答案】D35.学生在教育过程中，处于（

）。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位【参考答案】B36.在完全的市场竞争中，价格按照和需求（

）的方向变动。A、相同B、相反C、一致D、同比例【参考答案】B37.教师的德育能力至少应包括：正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和（

）。A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C38.教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（

）。39.结构游戏反映现实生活的主要形式是（

）。A、扮演角色B、表演文学作品C、动手造型构造物体D、说唱绘画【参考答案】C40.国家垄断资本主义对经济的干预（

）。A、从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾B、改变了资本主义私有制的性质C、使资产阶级和工人阶级形成了利益一致D、没有改变劳动者受剥削的地位【参考答案】D41.“平等的”开放式教育是（

）的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A42.迁移的形式训练说强调（

）。A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B43.（

）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。A、手的无意抚摸B、手的抓握反射C、手脚并用爬行D、眼手协调动作的出现【参考答案】D44.在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（

）。45.受委托的行政机关（

）再委托其他组织实施行政许可。A、可以B、不得C、获得授权后可以D、得到批准后可以【参考答案】B46.近代启蒙主义教育的代表人物是（

）。47.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（

）。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力【参考答案】A48.在教师主持下全班同学都参与的活动叫（

）。A、班会活动B、少先队活动C、主题活动D、课外教育活动【参考答案】C49.一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期的（

）。50.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为（

）。A、发展为对话言语B、发展为真正的外部言语C、任其自然发展收集D、发展为真正的内部言语【参考答案】D二、多选题51.泰勒原理所包含的四大问题是指（

）。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【参考答案】BCDE52.20世纪教育发展目标中“两全”是指（

）。A、全面贯彻党的教育方针B、全面推进素质教育C、全部普及九年义务教育D、全部扫除青壮年文盲E、全面提高教育质量【参考答案】AE53.校园文化可以细分为（

）。54.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。55.事业单位专用资金的范围包括（

）。56.人的主观能动性表现在（

）。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE57.认同不受外界压力控制，其行为特点有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD58.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。59.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（

）。A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【参考答案】ABDE60.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来，教育目的的主要功能表现为以下三点。（

）A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【参考答案】BCD61.公民、法人或者其他组织对行政机关的哪些行为不服的，可以申请行政复议。（

）A、不服行政机关对民事纠纷作出的调解的B、不服行政机关作出的行政处罚决定的C、不服行政机关作出的限制人身自由的决定的D、不服行政机关作出的限制财产流转的强制措施决定的【参考答案】BCD62.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（

）。63.学校精神文化的四种基本成分是（

）。64.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（

）。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE65.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育；礼、乐、射、御、书、数，其中的（

）主要是德育内容。66.近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（

）。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD67.网络改变着人们的工作、学习和生活方式，尤其对青少年成长产生着深刻的影响。请你从信息获取的角度分析网络所带来的消极影响主要是（

）。A、病毒B、垃圾信息量C、不良信息D、知识产权【参考答案】ABCD68.人的本质特点在于（

）。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE69.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（

）。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD70.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE71.小学课外活动的基本组织形式有（

）。A、群众性活动B、小组活动C、班级活动D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE72.以下关于追诉时效的说法，错误的是（

）。A、追诉时效期限是以法定最高刑为标准，不是以实际应当判处的刑罚为标准B、法定最高刑为不满

5年有期徒刑的，经过

5年，不再追诉'C、法定最高刑为有期徒刑的，经过

15年以后，如果认为有必要追诉，可以报请最高人民检察院核准D、法定最高刑为

10年以上有期徒刑的，经过

10年，不再追诉【参考答案】CD73.中世纪教会学校分为三个层次，即（

）。A、文士学校B、僧院学校C、教区学校D、大主教学校E、社区学校【参考答案】BCD74.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE75.行政处罚的实施机关有（

）。A、行政机关B、法律授权的组织C、法院D、受行政机关委托实施的机关【参考答案】ABD76.安排课程表时应遵循的原则包括（

）。A、整体性原则B、有效性原则C、迁移性原则D、生理适应性原则E、实时性原则【参考答案】ACD77.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE78.古代学校教育的特征有（

）。79.钻研教材包括（

）。80.一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（

）。A、认识主体存在着自身的局限性B、事物的本质的暴露是一个过程C、人的认识受社会历史条件的限制D、认识是一个过程【参考答案】ABCD81.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（

）。A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育【参考答案】ABCD82.孔子的教育主张包括（

）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE83.问题解决有以下几个基本特点（

）。84.课程现代化的代表人物有（

）。A、布鲁纳B、赞可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【参考答案】ABE86.德育过程的矛盾包括（

）。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE87.现代教育的科学性指的是（

）。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导，遵循教育规律【参考答案】DE88.大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本的成分（

）。A、给定的条件B、达到的目标C、确定的解法D、存在的限制或障碍E、给定的范围【参考答案】ABD89.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE90.社会主义精神文明建设要以马克思主义为指导，这是因为马克思主义（

）。A、揭示了人类社会发展的普遍规律B、决定着精神文明的性质C、提供了解决实际问题的正确答案D、规定着精神文明建设的方向【参考答案】ABCD91.下列属于问题解决的是（

）。A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造E、学生考试【参考答案】DE92.我国中学德育的基本原则包括（

）。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE93.社会政治经济对教育领导的权的影响表现（

）。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD94.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC95.动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（

）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD96.参与式方法主要包括（

）。A、榜样示范B、陶冶教育法C、讨论法D、角色扮演法E、自我教育法【参考答案】CD97.“三个有利于”标准是（

）。A、生产力标准的深化B、实践标淮在社会领域的深化和具体化C、真理标准和价值标准的统一D、解放思想，实事求是的产物【参考答案】ABCD98.人口的社会结构包括人口的（

）。A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【参考答案】ACDE99.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。100.地方性法规不得设定（

）的处罚。A、吊销个体工商户营业执照B、限制人身自由C、吊销许可证D、吊销企业营业执照【参考答案】BD判断题101.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人个人价值作出规定。(

)【参考答案】错误102.教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。（

）【参考答案】正确103.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（

）【参考答案】正确104.19世纪英国哲学家洛克提出著名的“白板说”，强调外部的力量决定了人的发展状况。（

）【参考答案】正确105.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。（

）【参考答案】错误106.在资本主义整个发展时期，“私有财产神圣不可侵犯”的原则始终是绝对的、不受任何限制的。（

）【参考答案】错误107.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。（

）【参考答案】正确108.社会模仿模式认为：教育即学会关心。（

）【参考答案】错误109.良好的集体本身就具有巨大的教育力量。（

）【参考答案】正确110.教科书是教师备课的指导文件。（

）【参考答案】错误111.儿童身心发展的阶段性决定了教育工作必须循序渐进。（

）【参考答案】错误112.自我教育能力主要由自我评价、自我激励和自我调控等能力构成。（

）【参考答案】正确113.某市工商局在行政程序中依照法定程序要求钱某提供证据，钱某依法应当提供而拒不提供，进入诉讼程序后，钱某才提供该证据，对此证据，人民法院一般不予采纳。（

）【参考答案】正确114.美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。（

）【参考答案】正确115.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误116.系统板书构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。（

）【参考答案】正确117.最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯。（

）【参考答案】正确118.课时计划即教师进行课堂讲授的计划。（

）【参考答案】错误119.能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。（

）【参考答案】错误120.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误121.学生认识的特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和有领导的认识。（

）【参考答案】正确122.人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（

）【参考答案】错误123.所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（

）【参考答案】错误124.教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（

）【参考答案】错误125.德育必须从提高道德认知开始。（

）【参考答案】错误126.20

世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。（

）【参考答案】正确128.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误129.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。（

）【参考答案】正确130.教学是实现教育目的的途径。（

）【参考答案】正确131.在西方，培根首次把教育问题作为一个