版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有一种物质,农民伯伯说它是“植物粮食”;消防官兵赞美它是“灭火先锋”;建筑师们却称它为“粉刷匠”;环境学家却指责它是造成全球变暖的“罪魁祸首”,你们猜一猜这种物质是什么呢?请你猜谜思考
列举你所知道的能生成二氧化碳的反应,讨论这些反应能否用于实验室制取二氧化碳呢?你知道哪些途径可产生二氧化碳气体?
燃着的蜡烛木炭分别在空气和氧气中燃烧煅烧石灰石收集呼出的气体可燃冰(主要成分甲烷)燃烧这些方法都适合于实验室制取二氧化碳吗?实验室制取气体的一般思路和方法:1.确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条件下选择什么药品、通过什么反应来制取这种气体;2.确定制取气体时应采取的实验装置,包括气体发生装置和收集装置;3.确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。
选择药品的原则是:价廉易得,反应速率适中,无毒无害。气体便于收集,制得的气体纯度高,符合实验的需要;装置简单,操作简便、安全。行动指南
实验室制取二氧化碳
---原理的探究生成CO2方案实验室制备缺点人和动植物呼吸CH4燃烧木炭在氧气里燃烧木炭在空气中燃烧
燃着的蜡烛煅烧石灰石CaCO3==CaO+CO2↑高温CO2含量低,气体不纯且不卫生易爆炸,生成的气体不纯,成本高得到的气体不纯,成本高得到的气体不纯,CO2不易收集条件较高,在实验室不容易达到得到的气体不纯,CO2不易收集药品实验现象是否适合石灰石(大理石)和稀硫酸
碳酸钠(白色粉末)和稀盐酸石灰石(大理石)和稀盐酸开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生不适合有大量气泡产生,反应太快、太剧烈不适合产生气泡速率比较适中适合
实验室制二氧化碳的理想药品思考:实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸呢?
答:不能。因为浓盐酸具有挥发性,会挥发出HCl气体使收集的二氧化碳不纯。再讨论药品(常用)大理石(或石灰石)稀盐酸主要成分主要成分CaCO3HCl实验室制取二氧化碳
---原理的探究反应原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑以上用什么方法收集气体?以上发生装置的类型属于?以上制取氧气的装置由哪几部分组成?2.解惑:
思考并小组讨论下列问题
1.温故:氧气实验室制法实验室制取气体要考虑的因素反应原理反应装置2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2O2
2H2O+O2↑MnO2实验室制取气体要考虑的因素固体与固体反应气体发生装置反应物的状态是否需要加热、加催化剂等反应条件固体与液体反应液体与液体反应……【思考】确定气体发生装置和收集装置时应考虑哪些因素?气体收集装置排空气法排水法密度比空气大—向上排空气法密度比空气小—向下排空气法不易溶于水、不与水反应气体收集装置需要考虑的因素:实验室制取气体要考虑的因素【回顾】实验室制氧气的原理及装置选择?制取的思路
实验室制取氧气药品反应原理发生装置收集方法过氧化氢溶液和二氧化锰2H2O2MnO22H2O+O2(排水集气法或向上排空气法)(固液常温型)制取的思路
实验室制取二氧化碳药品反应原理发生装置收集方法向上排空气法【思考】实验室制二氧化碳装置选择?大理石和稀盐酸CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑因为CO2的密度比空气大,能溶于水,并且可以与水反应(固液常温型)根据二氧化碳的性质和与实验室制取氧气的装置比较得知:实验室制取二氧化碳的装置收集装置向上排空气法发生装置固液常温型实验室制取二氧化碳
---实验步骤连接仪器①检查气密性②加石灰石③加稀盐酸④收集气体⑤验满⑥实验室制取二氧化碳
---检验和验满方法检验方法澄清石灰水变浑浊验满方法熄灭则满
用所给仪器连接装置,然后按实验室里制取二氧化碳的步骤,开始制取、验满、检验二氧化碳,并验证二氧化碳的性质,记录实验现象。我参与我快乐在线测试【典型例题1】(2019•宁波模拟)如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是()
D
考点一:制取二氧化碳的实验装置在线测试考点二:二氧化碳的验满与检验【典型例题2】(2019春•密山市期末)检验二氧化碳气体是否收集满的正确方法是()A.加入石灰水充分振荡
B.把燃着的木条放在瓶口
C.把燃着的木条放在瓶内
D.加入紫色石蕊试液充分振荡B在线测试
考点三:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基于冷链物流的绿色包装解决方案研究
- 2024年江西省南昌市青云谱区一级造价工程师《土建计量》深度预测试卷含解析
- 二级考辅教学计划
- DB46T 623-2024大型游乐设施使用安全管理规范
- 楼面做法课程设计
- 爱国研学课程设计
- 美食文化课程设计
- 水电表安装承包合同(范本)
- 银行自助服务亭技术规范
- 金融科技在网贷行业的应用考核试卷
- GB/T 44269-2024信息技术高性能计算系统管理监控平台技术要求
- 2024版北京市体检人群抽样健康报告
- 跨学科实践活动1 微型空气质量“检测站”的组装与使用课件-2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册
- 制作包装袋合同协议书
- 人教版小学二年级道德与法治上册《第一单元 我们的节假日》大单元整体教学设计
- 2024天津滨海新区轨道交通投资发展限公司招聘26人(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 2024年电力交易员(高级工)职业鉴定理论考试题库-下(多选、判断题)
- 近视防治指南(2024年版)
- 养老机构认知症老人非药物干预疗法操作指南
- 装配式建筑施工安全管理
- 2024年国网无人机竞赛考试题库(附答案)
评论
0/150
提交评论