第一课时-微生物课件

淮北市天一中学生物组李伟专题2微生物的培养与应用淮北市天一中学生物组李伟专题2课题1微生物的实验室培养专题2:微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养专题2:微生物的培养与应用特点：小简低（完全解读P2）微生物病毒细菌放线菌真菌原生动物

原核生物界

原生生物界真菌界病毒界一、微生物：是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称．1、分类特点：小简低（完全解读P2）微生物病毒原核生2、结构病毒的结构2、结构病毒的结构病毒

病毒SARS冠状病毒、禽流感病毒SARS冠状病毒、禽流感病毒朊病毒（蛋白质病毒）朊病毒（蛋白质病毒）真菌真菌如图是酵母菌电子显微镜下的形态结构酵母菌和霉菌青霉如图是酵母菌电子显微镜下的形态结构酵母菌和霉菌青霉图1-1常见的三种细菌典型形态A.球菌B.杆菌C.弧菌细菌的外形与大小图1-1常见的三种细菌典型形态细菌的外形与大小病毒的增殖病毒的增殖芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。芽孢又小又轻，可以随风飘散。当环境适宜（如温度、水分适宜）的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌.芽孢：椭圆形的休眠体芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。菌落是鉴定菌种的重要依据。菌落：单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，就会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体

思考：我们曾经学过根据菌落来辨别细菌的例子！S型R型菌落是鉴定菌种的重要依据。菌落：单个或少数细菌在固体培养基上细菌的菌落特征因种而异细菌的菌落特征因种而异3、放线菌（1）结构：单细胞原核分支状的菌丝（基内菌丝、气生菌丝）3、放线菌（1）结构：（2）繁殖孢子丝

|孢子（2）繁殖孢子丝

|链霉素、土霉素、四环素、氯霉素、红霉素、庆大霉素

微生物中发现了几千种抗生素，其中2/3是由放线菌产生的

（3）应用链霉素、土霉素、四环素、微生物中发现了几千种抗生素，其中2/自养菌:异养菌:腐生菌寄生菌大部分病原菌光合自养型:光合细菌化能自养型:硝化细菌,铁细菌,硫细菌4、细菌的营养类型自养菌:腐生菌光合自养型:光合细菌4、细菌的营养类型微生物化学元素组成：5、营养及功能C、H、O、N、P、S五大营养类型碳源氮源生长因子水无机盐微生物化学元素组成：5、营养及功能C、H、O、N、P、S五大营养物质定义作用主要来源碳源氮源生长因子水无机盐完全解读P2营养物质定义作用主要来源碳源氮源生长因子水无机盐完全解读P2淮北市天一中学生物组李伟专题2微生物的培养与应用淮北市天一中学生物组李伟专题2课题1微生物的实验室培养专题2:微生物的培养与应用课题1微生物的实验室培养专题2:微生物的培养与应用特点：小简低（完全解读P2）微生物病毒细菌放线菌真菌原生动物

原核生物界

原生生物界真菌界病毒界一、微生物：是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称．1、分类特点：小简低（完全解读P2）微生物病毒原核生2、结构病毒的结构2、结构病毒的结构病毒

病毒SARS冠状病毒、禽流感病毒SARS冠状病毒、禽流感病毒朊病毒（蛋白质病毒）朊病毒（蛋白质病毒）真菌真菌如图是酵母菌电子显微镜下的形态结构酵母菌和霉菌青霉如图是酵母菌电子显微镜下的形态结构酵母菌和霉菌青霉图1-1常见的三种细菌典型形态A.球菌B.杆菌C.弧菌细菌的外形与大小图1-1常见的三种细菌典型形态细菌的外形与大小病毒的增殖病毒的增殖芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。芽孢又小又轻，可以随风飘散。当环境适宜（如温度、水分适宜）的时候，芽孢又可以萌发，形成一个细菌.芽孢：椭圆形的休眠体芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。菌落是鉴定菌种的重要依据。菌落：单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，就会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体

思考：我们曾经学过根据菌落来辨别细菌的例子！S型R型菌落是鉴定菌种的重要依据。菌落：单个或少数细菌在固体培养基上细菌的菌落特征因种而异细菌的菌落特征因种而异3、放线菌（1）结构：单细胞原核分支状的菌丝（基内菌丝、气生菌丝）3、放线菌（1）结构：（2）繁殖孢子丝

|孢子（2）繁殖孢子丝

|链霉素、土霉素、四环素、氯霉素、红霉素、庆大霉素

微生物中发现了几千种抗生素，其中2/3是由放线菌产生的

（3）应用链霉素、土霉素、四环素、微生物中发现了几千种抗生素，其中2/自养菌:异养菌:腐生菌寄生菌大部分病原菌光合自养型:光合细菌化能自养型:硝化细菌,铁细菌,硫细菌4、细菌的营养类型自养菌:腐生菌光合自养型:光合细菌4、细菌的营养类型微生物化学元素组成：5、营养及功能C、H、O、N、P、S