全国2002年4月文献学自考试题

二○○二年四月高等教学文献学试题（（注：这不是的考题，参考一、单项选择题（115分1、我们第一部分类编纂的国家辞 是 ①《汉书· ②《七略 ③《隋书·经籍篇 ④《七录2 ）是我国当代具有代表性的分类法，被推荐为我国标准的分类①《大学分类法 ②《中国分类法③《中国馆分类法 ④《中外统一分类法3、查阅新的可用 ）第一部分选择一、单项选择题（10110分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题查古籍最理想的书目是（A.《举要》B.《集成初 》C.《中国综录》D.《中国近代现代手册的基本特点是（A.侧重揭示文献特征B.内容新颖，连续C.著录内容标明出处D.所收资料侧重基础知识，注重实用性3.《十三经索引》是（）A.逐字索.逐词索引C.逐句索引D.篇名索查本学科重要专业期的最佳工具书是（A.《中文期联 》B.《中文期要目总览》C.《中国近代期篇目汇录》D.《中国期大全查词藻典故的主要类书有（A.《册府元龟》B.《太平广记》C.《府》D.《艺文类聚我国第一部体裁完备的政书是（A.\"十通B.C.D.查古代汉语词汇的主要工具书是（A.B.C.D.书目数据库主要提供的是（A.B.C.D.进行中西月日换算所用的主要工具书有（A.B.C.D.利用选定的检索工具由近及远地逐年查找，直到查到所需文献为止的检索方法是（A.倒查法B.顺查法C.追溯法D.二、多项选择题（10220分）在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合布尔逻辑算符主要有（A.+B.-C.×A.信息密集B.连续C.材料准确D.内容新查古代重要典籍中的字句可利用（A.B.C.D.以部首法编排的工具书有（A.《字典》B.《四库全书 提要》C.《汉语大词典》D.《联绵字典追溯检索法主要有（A.B.C.D.法的显著特点在于（A.B.C.D.三次文献主要包括（A.年鉴B.C.综述D.百科全二次文献主要包括（B.索引C.手册D.书目根据文献的不同载体，社会科学文献可划分为（A.B.C.D.当代社会科学研究的主要特征及发展趋势可概括为（A.B.C.D.定量化第二部分非选择题三、填空题（10115分社科文献信息检索在检索上可分 两种形式 检索语言 检索语言类序法是按学科体系、事物性质及内容等分类排列的方法，包 两大类 两大类型 和专门性表谱 当前Internet网上最流行、最受欢迎的一种网络工具 四、（本大题共5小题，每小题3分，共15分 32.33.全文数据库 五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）简述《复印报资料（大学书报资料中心编）的特点并说明如何利用《复印报资料》查找学专业。简述《辞海》的检索途径，并以\"行为科学\"为例说明其查找方法简述《百科全书》的编排方法六、论述题（21020分1.C2.D3.C4.B5.C6.D7.C8.B9.D11.ABC12.ABCD13.ABD14.AC15.AD16.ACD17.ABCD18.ABD19.ABD21.机检，手检22.分类，23.类别法，4.书名目索引，书籍内容索引25.年表，历表26.《二十五史纪传人名索引27.《字典》28.《百科全书》29.www或信息网或网或观性（1分。是书籍、等的内容。它将书籍、报中的重要文献进行浓缩，简明确切地反映其、方法、目是一种存贮文献全文或其中主要部分的源数据库（1分。主要指各种、法律条文及案例、重要期以及百科全书、手册、年鉴等全部文字或原著全部内容，被转换成计算机可读的形式（1分。它将二次不需再去查阅原文（1分。数按韵）进行编排，以供查寻征引的一种工具（1分。它是我国古代颇具特色、影响深远的一种工具书（1分。 （1分《四库全书》基本收入了我国先秦至清尚传世的重要古典成《四库全书总目提要》一书，分经、史、子、集四大类，下分细目（2分。《复印报资料》是查检社科专题资料的重要途径。该资料按专题划分，专题按学科内容设置，并随着社会的需求而不断进行调整和增设。1998114个（0.5分。《复印报资料》的特点是第一、信息源丰富。该资料各专题本所复印的，来源于国内公开和的3000余种报每年3万篇，收集面广，信息量大，几乎覆盖了社会科学的全部重要领域（0.5分。第二，专业性强，学术价值高。该资料所选，均为各学科专业具有代表性的文献，反映社会科学领域最新研究成果和信息、，荟萃了社会科学的精华（0.5分。第三，内容连续系统。该资料以学科或专门问题，根据时序加以组织，按时按期连续，便于研究者长期研究（0.5分。 录索引，便于研究者查阅（0.5分。得到该专题的全部文献及线索，无须翻阅的报0.5分。利用《复印报资料》查找学专业是按专题查找的，学在文化教育体育类的G7专题，找到专题本，即可以找到学专业（2分文献信息检索是联系文献生产者和文献需求者的中间环节，是文献信息交流和传递的重要过程（0.5分。知识，最大限度地节省查找时间，使文献信息得以充分的利用（1.5分息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点，以确定自己的研究起点和研究目标（1.5分。文献信息检索是教育的基础。科技的迅速发展使知识的总量呈指数增长，而知识的陈旧速度也明显加快，这就要求人们具有教育的能力，这种能力在很大程度上就是获取新知识的能力，就是对新知识的敏感力和接受力，因而必须掌握文献信息检索的方法（1.5分。（1分。\"行为科学\"通过部首途径可查\"彳\"部，以笔画途径可查六画，以拼音途径可查\"xng\"，通过四角号码途径可查\"2122\"（1分。科知识和当代科学发展水平（0.5分（1分。用（0.5分。音序检索《全书》虽分类分卷，但每一学科（一卷或数卷）所有条目则按汉语拼音字母顺序排列，是检索的直接处（0.5分。 \"和介绍本学科内容的总章，供从学科分类角度检索条目（0.5分。内容检索《全书》各卷末均附\"条目内容索引\"，这是全卷条目和条目内容的分析索引，它将全部利用该索引既可查到某一条目，也可查找隐藏于某一条目中的内容（0.5分《全书》还设有一些辅助检索途径， \"\"参考书目\"\"外国人名译名对照表\"等（0.5分《全书》设有《总索引》一卷。该索引将73卷中所有条目标题集中，统一按汉语拼音字母顺序并辅之以汉字笔画、起笔笔形顺序排列。条目标题后注明所在的卷名和页码。利用《总索引》可以查找《全任一条目（1分。分第一步，分析检索课题，辨明检索课题的内容和要求（0.5分。首先要明确研究课题所属的学科范围，是单一学科还是涉及多学科或跨学科（0.5分。例如\"管理研究\"这一课题属学学科（0.5分。其次，弄清检索课题的类型是文献类检索课题还是事实类检索课题（0.5分。文献类检索课题即以专著或等一次文献为检索对象（0.5分），事实类检索课题主要以在学习、科研中遇到的具体疑难问题为检索对象（0.5分。例如，查\"统道德方面的文章\"，其检索标识是：、学、教育学、建国后、80年代以后（0.5分。第二步，明确检索课题的内容和要求之后，就要选用适当的检索工具进行查找。每种检索工具都是根据特定需要编制的，都具有特定的范围和不同的作用，因而选择最佳的检索工具是获得最佳检索效果的保证（1分。例如查\"80年代以来的有关继承和发扬中华民族优秀传统道德方面的文章\根据其检索标识选择查目的工具书《报索引》和《报资料索引，或是这两种索引的（0.5分。第三步，选择检索方法和检索途径（0.5分。应根据不同类型的检索课题，根据所选择的检索工具的具体情况来运用（0.5分。如《报索引》和《报资料索引》是按学科内容编排的，所以应运用分类途径查找。如是利用其，可通过题名途径和分类途径查找（0.5分。第四步，索取原文（0.5分（0.5分是的简称（0.5分。第一，提示与描述一批相关的，除书籍外，也包括类似书的报纸、期以及其他载体的文献（0.5分。第二，描述每种的基本特征，如书名、著者、者、时间、地点、开本、页数、价格等（0.5分。第三，把一定范围的款目按一定的排检法加以组织，以供检索（0.5分。按书目著录文献的内容范围，可分为综合书目、专题书目、地方文献书目、个人著述书目（0.5分按书目揭示文献收藏范围情况，可分为馆藏和联合（0.5分。古今书目对读书治学的作用具体①提供文献基本信息，以供选择（1分。书目向读者展示了一个国家、一门或几门学科在一定时期的图书文献情况，大都按科学系统编排，分类详密，每条款目的各个项目都起着传递信息的作用。通过书目，可大