初中化学人教九年级上册第四单元 自然界的水 罗然- 水的净化PPT

趣味导学食物链顶端的男人---贝尔趣味导学2.纯水是无色、无味的透明液体，属于纯净物。1.天然水含很多难溶性和可溶性杂质，有异味或杂色，属于混合物。趣味导学微生物(如:细菌)不可溶的杂质(例如:泥沙)可溶的杂质(例如:异味、色素等)思考：我们该如何将对天然水进行净化呢？这是从池塘里获得的水：新知学习1.沉淀法——使水中难溶性杂质沉淀下来颗粒较大的不溶性杂质在重力作用下沉淀（1）静置沉淀原理：新知学习(2)吸附沉淀---明矾（絮凝剂）原理明矾溶于水后生成胶状物，吸附悬浮颗粒物加速沉降。想一想：新知学习如何除去水中的沉淀？化学变化2.过滤：将液体与不溶于液体的固体分离的一种操作新知学习(1)过滤实验中有哪些仪器？(2)实验的三个操作要点？烧杯玻璃棒漏斗铁架台一贴二低三靠（5）过滤后的水是纯净物吗？过滤之后的水不是纯净物，其中常常含有许多可溶性杂质。（3）过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？该怎么办？1、滤纸破损；2、或滤液边缘高于滤纸边缘；3、或仪器不干净新知学习（4）玻璃棒的作用是什么？过滤属于什么变化？引流；物理变化新知学习活性炭疏松多孔的结构具有吸附性----吸附可溶性色素、异味（物理变化）3.活性炭吸附---可溶性杂质新知学习3.活性炭吸附---可溶性杂质想一想：经活性炭吸附后的水是纯净物吗？经活性炭吸附后的水不是纯净物，其中常常含有微生物、细菌。新知学习4、杀菌消毒加入消毒剂：氯气、二氧化氯、漂白粉（化学变化）总结自来水厂净水过程：取水沉淀过滤活性炭吸附消毒配水泵加絮凝剂（物理变化）（物理变化）（化学变化）水的净化常用方法明矾：生成胶状物吸附悬浮物加速沉降3、吸附2、过滤总结：1、沉淀除去不溶性杂质；一贴二低三靠活性炭4、杀菌消毒你留意过吗？我们喝的自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物，在水加热或长期放置时，这些化合物会生成沉淀（水垢）。家中烧水的水壶底部常会有一层白色的水垢，你知道这些水垢是怎么形成的吗？新知学习硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少量可溶性钙、镁化合物的水。我们应如何区分硬水和软水呢？想一想：实验4-3新知学习1、定义泡沫少有浮渣泡沫多结论：新知学习用肥皂水检验硬水和软水硬水：泡沫少有浮渣软水：泡沫多2、区别硬水软水【练一练】水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．水是由水原子构成的 B．肥皂水可以鉴别硬水和软水

C．过滤可以除去水中的所有杂质 D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康B新知学习【练一练】下列有关水的叙述，正确的是()A．煮沸可以使硬水软化

B．地球表面淡水资源非常丰富C．水可以溶解任何物质

D．明矾净水的作用是杀菌消毒A用硬水洗衣服浪费肥皂，还洗不干净衣服，时间长了还会使衣物变硬锅炉用水硬度高了容易结垢，浪费燃料，甚至会因局部过热引起爆炸新知学习3、硬水的危害硬水软水除去硬水中可溶性钙、镁化合物方法生活中煮沸工业上实验室蒸馏水的净化程度：蒸馏＞吸附＞过滤＞沉淀我们也可以利用蒸馏装置在实验室制取蒸馏水。新知学习4、硬水的软化新知学习想一想：为什么蒸馏能使硬水转化为软水？【蒸馏的原理】:液态的水加热变为气态水，再冷却为液态的水，这样水中溶解的物质就被除去了，使硬水能变为软水【延伸拓展】蒸馏也是一种混合物分离的方法，它是把沸点不同的物质从液态混合物中分离出来，是水的净化方法中净化程度最高的一种。实验4-4蒸馏新知学习实验现象：加入肥皂水后，蒸馏前的硬水泡沫少有浮渣，蒸馏水泡沫多。蒸馏的原理是什么？原理：利用各物质的沸点不同，加热使水汽化，再遇冷液化的状态变化。新知学习冷凝管（冷凝作用）水沸腾变成水蒸气不纯净的水加热出水入水蒸馏水（纯净物）温度计玻璃球在支管口处沸石（防暴沸）石棉网蒸馏烧瓶水蒸气遇冷变为液态水纯水是无色、无臭、清澈透明的液体新知学习想一想：1、为什么冷凝水要下进上出而不是上进下出？为了达到冷凝的效果，要使冷凝管全部充满水，但若要上进下出，水来不及充满就流走，冷凝效果不好。另外下进上出还能保证冷凝管上下温度相差不大。蒸馏除去水中可溶性杂质、不溶性杂质、微生物，净化程度最高。得到的蒸馏水是纯净物。2、蒸馏能除去水中的哪些杂质？新知学习

天然水经自来水厂净化后变成了我们的生活用水，观察下图自来水厂的净水流程，天然水经过哪些步骤才能变成清水呢？2.过滤：除去不溶性杂质3.吸附：除去颜色、异味及部分可溶性杂质4.杀菌消毒：杀死残存的细菌（化学变化）1.沉淀：使水中难溶性的杂质沉淀下来新知学习【练一练】下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是(

)A．蒸馏B．过滤C．静置沉淀D．吸附沉淀A新知学习【练一练】实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是（）A．锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液 B．实验时冷却水应从a进入，从b流出 C．蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸 D．该装置不需要石棉网C课堂小结一、水的净化

方法：1.沉淀：2.过滤：3.吸附：4.蒸馏：二、硬水与软水1.硬水：含有较多可溶性钙和镁化合物的水2.软水：不含或含有较少可溶性钙和镁化合物的水3.硬水与软水的检验：用肥皂水，泡沫少有浮渣的是硬水，泡沫多的是软水。4.硬水的危害5.硬水软化的方法：生活中：煮沸；工业上：蒸馏使水中难溶性杂质沉淀下来，分为静置沉淀和吸附沉淀。明矾是常用的絮凝剂，因为明矾溶于水生成胶状物，对杂质有吸附作用，能加速悬浮颗粒物沉降。除去水中难溶性杂质【操作要点】①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁

②二低：a.滤纸边缘低于漏斗边缘；

b.液体液面低于滤纸边缘③三靠：a.烧杯紧靠玻璃棒中下部；b.玻璃棒轻靠滤纸三层一侧；c.漏斗的末端紧靠烧杯内壁玻璃棒的作用：引流活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中杂质及部分可溶性杂质、有色物质、有异味的物质（这一过程是物理变化）。原理：利用各物质的沸点不同，加热使水汽化，再遇冷液化的变化。装置图：水的净化方法中蒸馏的净化程度最高①用硬水洗衣服浪费肥皂，还洗不干净衣服，时间长了还会使衣物变硬；②锅炉用水硬度高了容易结垢，浪费燃料，甚至会因局部过热引起爆炸随堂检测1．（2020•石首市校级模拟）我们的生活离不开水。生活饮用水的水源含有许多杂质需要净化，下列操作不能使水得到净化的是（）A．活性炭吸附

B．蒸馏

C．加入肥皂水

D．过滤2．（2020•兰州一模）自来水厂净化水的主要步骤如图所示。下列有关说法错误的是（）A．步骤①中加入明矾作絮凝剂

B．净化后的水为纯净物

C．步骤④的作用是消毒杀菌

D．X试剂可以是活性炭CB随堂检测3．（2020•广州模拟）3月22日是“世界水日”，下列关于水的说法正确的是（）A．保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

B．活性炭能将海水转化为淡水

C．自来水厂的净水过程有静置沉淀、过滤、吸附、蒸馏、消毒

D．排入水体的污染物超过了水体的自净能力，从而导致了水体污染D随堂检测4．（2019秋•河东区期末）水的净化时，下列指标可通过过滤实现的是（）A．液体变澄清

B．去除异味

C．降低硬度

D．无细菌和病毒A5．（2020•安徽二模）“引江济淮”工程是一项以城乡供水和发展江淮航运为主，结合灌溉补水和改善巢湖及淮河水生态环境为主要任务的大型跨流域调水工程。水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（）A．安徽境内有长江、淮河、巢湖，可供利用的淡水资源是无限的

B．巢湖水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可用作生活用水

C．长期饮用蒸馏水有益健康

D．爱护水资源主要从节约用水和水的循环利用两方面采取相应措施B随堂检测6．（2019秋•醴陵市校级月考）下列实验操作正确的是（）A．制取蒸馏水时，将温度计水银球插入水中

B．过滤时，将玻璃棒轻靠在单层滤纸的一边

C．给试管中的液体加热时，试管中的液体不应超过试管容积的1/2

D．量取一定体积的液体时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平7．（2020•英德市二模）下列与水相关的说法正确的是（）A．水是由氢原子和氧原子构成的

B．活性炭在净水过程中吸附杂质和臭味，属于化学变化

C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

D．过滤操作可以去除水中的所有杂质DC8．（20