初中化学人教九年级上册第三单元 物质构成的奥秘 分子和原子PPT_第1页
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文档简介

现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分子原子结论:分子、原子是真实存在的。一、物质由分子、原子等粒子构成如:水是有水分子构成的,氧气是由氧分子构成的,汞是由汞原子构成的

如果10亿人来数一滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要数3万多年才能数完。一滴水中大约有-26一个水分子的质量约是:3×10kg

1.67×10个水分子21性质1、分子的质量和体积都很小二、分子的性质1、向盛有蒸馏水的试管中加入1-2滴酚酞溶液,振荡,观察溶液的颜色。现象结论现象结论2、向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水,观察溶液颜色有什么变化。溶液为无色空气和水不能使酚酞变色观察与思考:溶液为红色氨水能使酚酞变红

实验探究现象解释棉花团变红分子在不断地运动观察与思考:3、在试管中加入少量氨水,将用酚酞湿润的棉花团垂直放入试管中(保证棉花团不接触到加入的氨水)性质2、分子在不断地运动水的蒸发小组探究探究温度对分子运动有什么影响步骤:请两位同学分别且同时在等量的冷水和热水中加入等量的品红,静置(不要搅拌),观察现象实验现象结论与分析

热水中的品红比冷水中的扩散的快温度越高,分子运动速度越快热水冷水热水冷水1.生活中有哪些现象说明分子是运动的?【动动脑】2.为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处容易晾干?温度越高,分子运动越快。实验探究:酒精与水混合试管中加入半试管品红溶液,塞上带导管的橡胶塞,再加入酒精溶液至满,混合均匀,观察现象现象:液面下降,溶液总体积减小性质3、分子之间存在间隔

用手指分别堵住装有等体积空气和水的针筒末端的小孔,将活塞慢慢推入,观察现象;

思考:哪一支针筒内的物质容易被压缩?你知道其中的原因吗?小组探究:水和空气的压缩物质三种状态的分子间隔模拟动画固态液态气态一般情况:分子间隔变大气体液体固体气体分子间的间隔液体分子间的间隔固体分子间的间隔>>在通常情况下:

物体的热胀冷缩现象,就是物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故。

分子本身大小、质量不发生变化.分子的性质:1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运动温度升高,分子的运动加快3.分子间有间隔一般来说,气体>液体>固体学完本课你要知道:温度升高,间隔增大

图一:小语同学按课本进行的实验,在实验过程中闻到一股难闻的强烈刺激性气味,说明分子

。于是,改进装置。如图二所示。(1)改进装置,②、③两试管中可观察到的现象是:

。酚酞都变红,且③变红更快

在不断地运动

小试牛刀

图一:小语同学按课本进行的实验,在实验过程中闻到一股难闻的强烈刺激性气味,说明分子

在不停地运动

。(2)对比课本,改进后装置的优点是:

;改进后,还可得到另一个结论:

。(3)对于小语的另一个结论,在生活中请举一例:

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