2019年高级育婴师考试试题及答案(卷一)

20192019年高级育婴师考试试题及答案（卷一）高级育婴师考试试题及答案（卷一）1、（C是对锌的作用不正确的描述。A、是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂B、具有促进细胞分裂、生长的作用C、是热量的“加油站”D、对人体味觉功能起重要作用2、下列哪一项是不合理的营养要求（D）。A、避免偏食和挑食B、提倡膳食多样化C、定期加强某些营养素的供应D、只吃高蛋白的食物3、婴儿（B时，会影响睡眠。A、吃饱B、饥饿C、吃适量的水果后D、喝了适量的水后4、培养婴儿思维能力的有效方法是（D）。A、概括思维教育B、抽象思维教育C、抽象思维教育D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法5、婴幼儿对能量的需要包括哪些方面（ABCD）A.基础代谢B.体力活动C.生长发育D.食物特殊动力作用和排泄6、婴幼儿神经系统发育的特点有（ABC）A.脑与大脑皮层的发育较早B.生后1-2年内大部分神经纤维髓鞘化C.大脑皮层特异化功能定位在生后半年到一年逐渐显露D.神经细胞数量随着年龄增加而逐渐增多7、设计婴儿食谱时，供给量应比满足机体正常生理的需求量应（A）。A、略高B、略低C、高出十倍以上D、高出两倍以上8、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有的两种营养素是（B>A、牛磺酸和氨基酸B、牛磺酸和肉碱C、氨基酸和肉碱D、牛磺酸和脂肪酸9、对（A）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。A、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）B、幼儿园保育员C、只有婴儿D、儿童医生10、对培训指导家长（看护人）意义叙述错误的是（A）。A、妇女的任务就是教子B、“家长是孩子的第一任老师”C、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人D、家庭环境、家长（看护人）的行为对婴儿的成长至关重要1、宝宝的尿布常布满污垢细菌，应该在每次更换尿布后（A）,以免通过粪便排出的细菌再传播到宝宝或家人身上。A、消毒除菌B、消毒C、清洗暴晒D、暴晒2、（D）,在两次使用中间都需要彻底的清洗，避免污染，保护宝宝避免感染。A、任何会进到宝宝嘴里的器皿B、用来收集母乳的器皿C、用来储存母乳的器皿D、以上都是3、评估最常见的形式是（A）等几种。A、自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B、口述表达、他人评价、生活判断C、自我评价、考试、工作研讨D、客观研讨、日常表现、遵守工作规定4、对育婴员（师）进行评估的渠道有（C）。A、教学、实践和会议B、教学、习惯和家庭C、教学、实践和社会D、形象、语言和家庭5、安全营养的重要原则是（C>A、绿色食物，均衡膳食，精心喂养，适量摄入B、自然食物，均衡膳食，精心喂养，大量摄入C、自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入D、绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入6、热能的含义是（D）。A、是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的热量B、不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量C、是能量分解的一种营养素D、不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量7、（B沿动中要加入每个婴儿相应的短期目标。A、自由B、团体C、非教学D、一对一的教8、.职业道德通过（A）,起着增强企业凝聚力的作用。A、协调员工之间的关系B、增加职工福利C、为员工创造发展空间D、调节企业与社会的关系9、编制综合性个别化教学计划要涉及到（D）等主要项目和内容。A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况B.关于婴儿家庭的所有资料C.婴儿基本资料和家产经济水平状况D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况10、婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是（B）。A.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解B确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位C有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提1、婴儿如果误（C关服腐蚀性药物要及时催吐，并要喝含淀粉的液体。A、碱性B、酸性C、碘酒D、强酸2、实施婴儿个别化教学计划一般采取行程性评估的评估方式，或称（D）。A、基本评估B、整体评估C总结|i评估D、过程评估3、影响大脑发育，引起（B彦是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起、A、营养不良，长发育缓慢，免疫力下降B、某些皮肤病（如湿疹）C、体重轻，易疲劳,头晕等D、消化缓慢，消化不良4、下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是 （C）A、婴儿碳水化合物摄入过多，蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下B、婴儿碳水化合物摄入过多，蛋白质摄入减少会造成免疫力下降，肌肉发育差，肌张力低下C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重，发育提早等D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪，造成肥胖，产生腹泻5、婴儿发展是（C）。A.0-3岁婴儿情商的提高过程B.0-3岁婴儿心理承受能力的提高过程C.0-3岁期间，个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程D.0-3岁婴儿认知能力的提高过程6、（D）称为婴儿发展评价。A.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价B.对婴儿精细动作进行评定和估价C对婴儿心理承受能力的评定和估价D.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价7、对家长及看护人进行培训指导的内容不包括（B）A、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题B、帮助家长解决工作上的困难C、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧D、帮助家长建立正确的育儿观念8、指导培训家长和看护人不应采用（A）等方法。A、书信或是网上论坛B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导D、组织讨论交流、家长会、面对面的交谈9、脂溶性维生素包括（A）。A、维生素A、D、E、KB、维生素CC、叶酸D、泛酸10、教给婴幼儿使用电器方法：（A）A、教育婴幼儿注意安全B、乱动电器的没有危害C、可以随意摆弄电器设备D、允许婴幼儿在没有成人的指导下使用1、（D）是培训班正确的筹备与工作流程。A、学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估B、学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训1~评估~发证书C、发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书D、发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训1~评估~发证书2、（D）是培训计划的主要内容。A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结3、自我意识包含的内容有（A）。A、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等B、自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、虚荣心、自主性等C、自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D、自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等4、言语发展早期阶段的两个时期是（D）。A、0~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期B、0~3岁言语的发生期和3~6岁言语的初步发展期C、1~2岁言语的发生期和2~3岁言语的初步发展期D、0~1岁言语的发生期和1~3岁言语的初步发展期5、总结性评估的目的，下面描述不正确的是（A）。A.依据评估的结果编写书面教材B.评估婴儿成长的进步情况C评估育婴员的教育教学成果D.评估育婴师的教育教学成果6、（D）即是综合性个别化教学计划。A.局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划B.根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划C全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划D.全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划7、婴儿热能的需求量主要以（A）作为基础、A、自身热能的消耗量B、平均年龄的消耗量C、同年龄段的平均需求量D、同年龄段的平均消耗量8、营养素是指（D）A、提高人体智能的主要能源B、维持生物生存的主要营养物质C、维持植物生存的主要营养物质D、维持人类生存的主要营养物质9、婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（C）。A、增多B、降为零C、减少D、变异10、婴儿（B）,要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。A、中度烫伤B、重度烫伤C、轻度烫伤D、药物腐蚀损伤1、婴儿心理发展年龄阶段具有（B）的特点。A、连续性和可变性B、相对稳定性和可塑性C、阶段性和可变性D、不稳定性和可变性2、0~3岁婴儿心理发展包含（C痔重要方面。A、感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力B、注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C、感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D、生活能力、人生观、判断能力、思考能力3、培训可划分为（C）三类，其根据是不同培训对象的时间需求。A、长期培训、短期培训和分期培训B、分期培训、集中培训和不定期培训C、长期培训、短期培训和不定期培训D、集中培训I、个别培训I、特殊培训4、对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质是（C）进行的。A、随意的、有步骤的B、随机的、无目的的C、有计划、有目的、有步骤D、盲目的、杂乱无章5、育婴师指导家长的方法有（ABCD）A.操作示范B.规范讲解C.耐心答疑D.及时反馈E替代操作6、进行带教与培训的模式有（ABCDE）A.集中培训B.专题讲座C个别指导D.现场指导E.学习交流7、因为婴儿（B）所以尽管是生理性远视，但对近距离看仍较清楚、A、眼球前后径短B、晶状体弹性好，调节能力强C、眼睛容易斜视D、眼球前后径长8、下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是（D）A、咽管短B、咽管平C、对嗓音敏感D、对周围声响敏感度差9、影响宫内生长发育的因素包括从（B）因素到心理、行为因素等。A、纯生理B、纯生物C、纯生长D、纯发育10、如果过多地注射疫苗会使免疫力降低，甚至无法产生免疫力，出现（CC）'。A、过敏反应B、皮疹C、免疫麻痹D、休克1、（C府赖于科学、舒适的进食过程。A、让婴儿咀嚼的同时喝水B、让婴儿快速的咀嚼C、加强婴儿合作性方面的培养D、避免婴儿挑食和偏食2、均衡膳食为了提高各种营养素的（C>A、生化价值观念B、生理价值C、营养价值D、生物价值3、新生儿脑重量平均为350克1岁时可达500克,（D）接近成人水平达1200克、A、2岁B、4岁C、3岁D、6岁4、下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是（C>A、保护功能差B、代谢活跃C、皮肤表层体温调节能力强D、皮肤渗透作用强5、婴幼儿必须在（ABC时接种乙肝疫苗。A.出生B.满1个月C.6个月D.1岁E.3岁6、咬指甲可能发生（ABCD）A.甲沟炎B.皮肤感染C肠寄生虫D.甲刺E.口腔溃疡7、培训过程中要（D）才能充分调动培训对象的积极性和主动性。A、充分体现高级育婴师的主体地位B、不发表个人意见C、对培训对象给予个别的指导，实现理论教学的原则D、让掌握保教并重、科学育婴的相关知识和工作技能8、（B）是常见的培训模式。A、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等B、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等C、集中培训、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等9、下列不属于3岁前婴儿想先的特点的选项是（A卜A、属于创造想象B、缺乏自觉的、确定的目的C、属于再造想象D、想象的内容比较简单10、婴儿的人际交往关系是按照（A）的顺序发展起来的,A、亲子关系一玩伴关系一群体关系B、亲子关系一群体关系一玩伴关系C、玩伴关系一陌生群体关系一亲子关系D、玩伴关系一亲子关系一群体关系1、根据婴儿消化道的发育选择食物。正确的过程为（D）A、泥糊状-液体-固体B、液体-固体-泥糊状C、泥糊状-固体-液体D、液体-泥糊状-固体2、（C是对职业培训的含义不正确的描述。A、职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B、培训对象是要求就业和在职的劳动者C、职业培训必须通过学校教育才能完成D、职业培训以提高素质及职业能力为目的3、（C是社会保险的特点。A、法制性、资金来源多样性、复杂性B、预防性、资金来源多样性、保障性等C、法制性、资金来源多样性、保障性等D、法制性、资金来源单一性、统筹性等4、儿童肌肉发展德顺序是（D）A、从下到上，从大到小B、从肩到肘，从大腿到小腿C、从上到下，从小到大D、从上到下，从大到小5、（A星对婴儿神经系统德特点不正确德描述、A、脑功能发育不全，小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴奋，易疲劳D、神经髓鞘化植物神经发育不全6、下列哪几项是正确解释和使用测评结果的要求（ABD）A.熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准B.熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法C熟练掌握护理婴儿的方法D.熟练掌握安排多种活动形式的方法E熟练掌握婴儿发育中各种不同状态7、无计划观察可分为（BCD）A.主动观察B.随机观察C随意观察D.被动观察E重点观察8、高级育婴师有（A）的重要职责。A、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估B、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可C、给家长进行育儿培训D、对育婴员、育婴师的工作进行监督9、高级育婴师只有（A）这个前提和基础，才能做好指导、培训和评估工作。A、掌握育婴员、育婴师的工作内容和技能要求B、掌握月嫂、育婴员的工作内容和技能要求C、掌握婴儿家长的学习经历D、掌握保姆、月嫂的工作内容和技能要求10、做好育婴师工作必'须学习和掌握（C注长发育的特点和规律。A、1~3岁婴儿B、0~6岁儿童C、0~3岁婴儿D、1~6岁儿童1、水痘预防和护理方法：（ABCDE）A、保持皮肤清洁健康B、勤洗澡C、勤换衣服D、剪短指甲E、引导婴幼儿不要用手搔抓2、婴儿大动作发育的顺序是（A）。A、抬头、坐、立、行、跑、跳等B、抬头、立、坐、行、跑、跳等C、抬头、行、立、坐、跑、跳等D、抬头、坐、立、行、跳、跑等3、儿童手部精细动作到（D）发育完成。A、1岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右4、婴儿易兴奋易疲劳的原因是（D）。A、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘B、植物神经发育不全C、小脑发育晚D、大脑皮层发育不完善，抑制过程形成较慢5、（A）是培训指导中传授相关知识和工作技能的技巧和方法。A、既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力B、要体现传授课程的欣赏性C、只注重实际操作能力的培养D、只注重理论性的培养6、高级育婴师应以（A）的需要和接受程度为出发点在培训工作中安排培训内容和方法。A、培训对象B、育婴师C、婴儿D、婴儿父母7、（BCDE）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A.拍打、抓握、推拉等练习B.抬头、吸吮等练习C拼图、揉纸等练习D.发音、微笑等练习E绘画、翻书等练习8、在（BCDE情况下不宜打预防针。A.空腹B.发热超过37.5度C.患严重心脏病D.患有神经系统疾病E严重的过敏性体质9、婴儿头部骨缝要到（c）才能闭合A、2〜3个月B、3〜4个月C、4〜6个月D、6〜8个月10、婴儿前冈和后冈德闭合时间是（b）A、前冈3个月左右，后冈1〜1岁半B、后冈3个月左右，前冈1〜1岁半C、前冈4个月左右，后冈1〜1岁半D、后冈3个月左右，前冈2〜2岁半1、婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素（C沏种。A、牛磺酸和氨基酸B、氨基酸和肉碱C、牛磺酸和肉碱D、DHA和脂肪酸2、（A层碳水化合物的生理作用。A、供给热能B、储存热能C、维持体内环境稳定D、维持和调整机体3、下列对婴儿发展的主要特点描述不正确的选项是（D）A、年龄越小，生长速度越快B、婴儿生长发育有一定的顺序和方向，不能越级发展C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变D、随年龄增长，生长速度加快4、（B尾婴儿生长速度与年龄段关系A、年龄越小，生长速度越慢B、年龄越小，生长速度越快C、年龄越大，生长速度越快D、18岁以后将停止生长5、婴幼儿暴怒处理的正确方法包括（ABDE）A.不能溺爱孩子B.暂时隔离、冷处理C严格批评孩子D.家长和育婴人员要以身作则E营造平等、融洽的家庭氛围6、家庭急救箱应包括哪些物品（ABCD）A.体温计B.止血带、夹板C纱布、绷带、药棉D.急救药品E过氧乙酸、84消毒液7、DDS侬育筛选法是以（A）分布在四个领域。A、个人-社会、精细动作、适应性、语言、大运动B、个人-社会、前庭平衡、美感、大运动C、个人-社会、精细动作、认知、大运动D、个人-社会、前庭平衡、语言、大运动8、下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（A）。A、P（1过）、F股有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会卜NO（未有机会做）B、R殁通过）、F（通过）R（f巨绝做，但不能说明不会卜F（未有机会做）C、P（通过）、R段有通过卜F。巨绝做，但不能说明不会卜NO（未有机会做）D、R（1过）、F殁有通过）、P（f巨绝做，但不能说明不会卜NO休有机会做）9、百日咳家庭护理：（ABCDE）A、提醒家长及时接种百日