英语介词连词数词

英语介词连词数词英语介词连词数词英语介词连词数词资料仅供参考文件编号：2022年4月英语介词连词数词版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：辅导讲义教师陈观玲科目英语上课日期2014.总共学时学生年级上课时间第几学时类别基础提高培优科组长签字教务主管签字校区主任签字一、教学目标： 介词.连词.数词1、掌握介词的定义和用法2、掌握连词的定义和用法3、掌握数词的定义和用法二、上课内容：1、介词的定义和用法2、连词的定义和用法3、数词的定义和用法4、介词.连词.数词的基础练习5、介词.连词.数词的提高练习三、课后作业：介词.连词.数词的练习题四、家长签名（本人确认：孩子已经完成“课后作业”）__________________介词一、介词的概念介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的词与句中其它词的关系，不能单独使用，可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语在句中可以作定语，状语，表语和宾语补足语。

例如：

TheboyoverthereisJohn’sbrother.(定语)

那边的那个男孩儿是约翰的哥哥（弟弟）。

Thegirlwillbebackintwohours.(状语)

那个女孩儿将在两小时以后回来。

OurEnglishteacherisfromAustralia.(表语)

我们的英语老师来自澳大利亚。

Helpyourselftosomefish.(宾语补足语)

随便吃些鱼吧。二、介词的用法讲解1.表示时间的介词表示时间的介词主要有at,in,on；具体区别如下：

（1）表示时间点用at。例如：

atsixo’clock在六点钟atnoon在中午atmidnight在午夜

（2）表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用in。

例如：

intheninthcentury在第九世纪in2002在2002年inMay在五月

inwinter在冬天inthemorning在早上intheafternoon在下午

（3）表示具体的某一天的上午、下午、晚上时，用on。例如：

onMonday在周一onJuly1st在七月一日

onSundaymorning在星期日的早上

表示时间的介词还有before（在……前）,after（在……后）等。

例如：

beforeteno’clock在十点前afterbreakfast在早饭后2.表示地点或者方位的介词或词组（1）at,in,on

at一般指小地方；in一般指大地方或某个范围之内；on往往表示“在某个物体的表面上”。

例如：

HearrivedinShanghaiyesterday.他昨天到达上海。

Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.他们在天黑前到达了一个小村庄。

Thereisabigholeinthewall.墙上有一个大洞。

Theteacherputupapictureonthewall.老师在墙上挂了一张画。

（2）between，among

between指在两者之间，among指在三者或三者以上的人或者物之间。

例如：

Thelibraryisbetweenthepostofficeandthemarket.图书馆在邮局和市场之间。

Theteacherisamongthestudents.老师在学生们中间。

（3）infrontof，inthefrontof＆before

infrontof表示在(物体外部的)前面，inthefrontof表示在(物体内部的)前面，before既可以作介词也可以作连词，既可以表示在某时间和位置的前面，也可以表示在顺序或次序的前面。

例如：

Infrontofourclassroom,thereisabigtree.我们教室前面有一棵树。

ThereisabigTVsetinthefrontofourclassroom.在教室的前面有一台电视。

Pleasecomebeforeteno’clock.请在10点钟以前来。

Heputshisworkbeforeeverything.他把工作放在第一位。

（4）inthemiddleof,inthecenterof

1）center中心、中央，该词大体上接近于几何概念，即一个圆或一个球内的一点，这一点与周围的任何一点的距离相等，也可喻为政治商业中心。

2）middle表示的中间，是相对而言，笼统的中部包括了中心再加上中心周围部分，middle可用于空间、时间或某项活动中间。

因此，inthecenterofthepark一般翻译成“公园中心”，而inthemiddleofthepark是“公园中部”，范围比center大。

（5）across，through，past，over

表示从某一个物体的表面横过、穿过用介词across;从某一个物体的里面或者一定范围内穿过、横过用介词through;从旁边经过用past；指在某物上方“通过、越过”，与表面不接触，用over，常用来指“越过（篱笆、墙）等。

例如：

Theyswamacrosstheriver.他们游过了河。

Theboysgothroughtheforestquickly.这些男孩子快速地穿过树林。

Theydrovepastabigsupermarket.他们开车经过一家大超市。

Thebirdsflyoverthecity.鸟儿飞过城市。

（6）beside,by,near,nextto

1）by和beside均表示“在……旁边”，常可换用。

例如：

Shestoodbythewindow.她站在窗边。

Thehotelisbeside(/by)theriver.那家饭店在河边。

Comeandsitbeside(/by)me.过来，坐在我边上。

2）nextto指“紧靠着的旁边”，意思和by与beside接近，有时互换。

例如：

Thenewhousenexttothelibraryismyhouse.

那座紧挨着图书馆的新房子是我家。

Comeandsitnextto(beside/by)me.过来坐在我旁边。

3）near指“在附近，接近，近”，表示的距离比by和beside远一些。

例如：

Thereisapostofficenearhishome.他家附近有一个邮局。

Hishomeisverynear.他的房子就在附近。

常见的表示地点的介词或者词组还有：behind，inside,outside,along,acrossfrom等，需要同学们在以后的学习中不断的总结。3.其他介词（1）about

about意为“关于，对于”，

例如：

TheAmericangirlwantstolearnaboutChinesehistory.

那个美国女孩儿想要了解中国历史。

（2）from

from意为“从……，自从”；常构成词组“from…to…”。

例如：

IgotoschoolfromMondaytoFriday.我从周一到周五去学校。

HowfarisitfromBeijingtoShanghai从北京到上海有多远

（3）with

with意为“与……一起，附有，使用”等意思。

例如：

Hehasahousewithasmallgarden.有一个带着小花园的房子。

Canyouplaywithme你能和我一起玩儿吗

（4）of

of意为“……的，属于……的”常用来表示所属关系或者构成一些词组。

例如：

BeijingisthecapitalofChina.北京是中国的首都。

Whatkindofmoviedoyoulike你喜欢哪一种电影

（5）to

to意为“向，到，对”。

例如：

Letmetellyouthewaytomyhouse.让我告诉你去我家的路。

ScotlandistothenorthofEngland.苏格兰在英格兰之北。

（6）for

for意为“对于，为了，以……为代价，（时间持续）……之久”等。

例如：

Forbreakfast,helikeseggs,bananasandapples.早餐他吃鸡蛋、香蕉和苹果。

Forboys,wehavesocksforonlyfivedollarseach.

对于男孩子，我们有仅仅五元一双的袜子。

（7）as,like

like与as作介词，都有“像”的意思。但有一定区别。

1）like意为“像……一样”。用于相似关系，即两者在形态上或性质上有相似之处，但并不等于。

2）as意为“作为；以……身份”。用于说明同一关系，即两者实为一体。

例如：

Shetalkstomelikemymother.

她像我妈妈那样跟我说话。（她不是我妈妈）

Shetalkstomeasamother.

她以妈妈的身份跟我说话。（她是我妈妈）例题讲解一、用适当的介词填空。

1.Thehotelisnext______thesupermarket.

2.Isthereapark______theneighborhood?

3.Thereisarestaurant______thelibraryandtheschool.

4.Theschoolisacross_______thebank.

5.－Whereisthebank?

－It’s______BridgeStreet.

6.Thebroom(扫帚)is______thedoor.Wecan’tseeit.

7.Theywillarrive_____LondonnextMonday.

8.Walk______SeventhAvenue.Thehotelis_____yourleft.

9.Iputsomeflowersnext______mywindow.

10.Excuseme.Isthereafruitmarket______here?

二、选择填空。

1.______theafternoonofMarch8,thewomaninthecityhadabigparty.

A.ToB.InC.AtD.On

2.Doesyourfathergotowork,_______footor_______bike?

A.on;withB.with;onC.by;onD.on;by

3.Lucywas_______dutyyesterday,butsheforgottocleantheclassroom.

A.inB.onC.atD.of

4.－Howareyougoingtothetrainstationtomeetyouraunt?

－I’mgoingthere_______mycar.

A.byB.inC.toD.on

5.Wewalk______theparkandenjoyourmealunderatree.

A.acrossB.onC.betweenD.through

6.Youhavetoturnleft______thefirstcrossing.

A.onB.inC.atD.to

7.TheplanearrivedatLondonairport______Wednesday.

A.onB.atC.inD.for

8.Daysarelonger______summerthan___________winter.

A.in/inB.in/onC.from/toD.to/in

9.Hesaidthathewouldmeetus____thecinema.

A.inB.atC.onD.of

10.Canyoutellmetheway______ShanghaiZoo?

A.toB.atC.forD.towards11.Thispatientwillbeoperated____Sunday.

A.inB.atC.onD.by

12.Hehadverylittletoeatandonlyacoldplacetolive____.

A.inB.onC.byD.for

13.Icalled____hishousebutfoundhimout.

A.atB.onC.forD.out

14.____nomeanscanyouhopetolearnmathswellwithoutalotofpractice.

A.ByB.InC.OnD.For

15.Idon’tquiteagree____you____thatpoint.

A.to;aboutB.with;forC.to;withD.with;on

16.Youcangothere____mycar.

A.byB.inC.onD.at

17.Takethismedicineanddrinkplentyofwater，you’llbefine____2days.

A.inB.afterC.laterD.since

18.Wewerealldisappointed____thenewsthattheirteamhadbeenbeaten.

A.inB.onC.forD.at

19.I’vegottired____walkingandwanttohavearest.

A.ofB.withC.forD.at

20.Thenursesinthathospitalareverygood____thepatientsthere.

A.atB.forC.toD.with课堂练习选择最佳答案1.TheplanearrivedatLondonairport______Wednesday.

A.onB.atC.inD.for2.Whatdoyouusuallydo________Christmas?

A.onB.atC.inD.for3.Thefirstclassbegins_______8o’clock______themorning.

A.at/onB.at/inC.on/inD.on/on4.WewillbeinNanjing_____Tuesday______Thursday.

A.on/throughB.on/toC.from/toD.on./till5.Wewillhaveafootballmatch_____thisSaturdayafternoon..

A.onB./C.inD.for6.Hecametoseeyou_____theeveningofMay10th.

A.inB.atC.onD.for7.Thesupermarketisstillopen______midnight.

A.atB.onC.tillD./8.Daysarelonger______summerthan___________winter.

A.in/inB.in/onC.from/toD.to/in9.Childrengetpresents________Christmasand______theirbirthday.Grannyiscoming

forlunch________Christmasday.

A.at/on/onB.on/on/onC.at/in/atD.in/on/in10.________NewYear’sEvepeopleusuallydon’tgotobeduntilmidnight.

A.AtB.OnC.ForD.In11.TomandPaulusuallywatchTV______weekends.

A.atB.inC.forD./12.Hesaidthathewouldmeetus____thecinema.

A.inB.atC.onD.of13.Therearemanybeautifulbirds______thetree.

A.onB.atC.inD.besides14.Lucyiswaiting_____No.3busstop________herfather.

A.for/forB.for/atC.at/forD.at/at15.Doyouoftenlisten________theprogram________theradio.

A.to/ofB.to/inC.to/onD.on/to16.Canyoutellmetheway______ShanghaiZoo?

A.toB.atC.forD.towards17.Thankyou_______yourcoming.

A.toB.ofC.byD.for18.MrLiisgoingtohelphim________hisChinesethisafternoon.

A.withB.onC.byD.at19.Letmeintroduceher_______you.

A.withB.onC.toD.for20.Tomhasmadefriends_____manyChinesestudents.

A.withB.toC.byD.among21.Canyoufindouttheanswer__________thesequestions?

A.ofB.forC.toD.with22.Don’tforgettobringyourtextbook______you.

A.inBafterC.withD.to23.Canyousingthissong_____English?

A.withB.inC.byD.for24.Whoistheboy_____bluetrousers?

A.inB.onC.withD.at25.Don’tread_____thesun.It’sbad_________youreyes.

A.under/ofB.in/towardsC.in/forD.under/for26.Howmanystudentsgotoschool_____foot?

A.byB.inC.onD.with27.Iwillmakeatrip_____Europethissummer.

A.forBtoCwithD.of28.Mymothersendapostcard____meeveryyear.

A.toB.forC.byD.with29.Let’smakeacake_______Daming;helikescakes.

A.toB.forC.byD.with30.Therearelotsofanimals________thegrassland.

A.atB.onC.inD.by课后练习一.单项选择。

1.Yourcomputeris______tothedoor.

A.behindB.onC.inD.next

2.Themapis____thewall____ourclassroom.

A.on;onB.of;onC.on;atD.on;of

3.Look!Thewindowis_____thewallandthepictureis_____thewall.

A.on;onB.in;inC.in;onD.on;in

4.－Whereismyball

Ican’tseeit.Look!It’s_____thedoor.

A.onB.inC.atD.behind

5.Sallyisveryhappy.Thereisabigsmile______herface.

A.onB.toC.inD.at6.Myfatherisill(生病),Heis______.

A.inbedB.inthebedC.onbedD.onthebed

7.ThereisamapofChina______thewall(墙)intheclassroom.

A.inB.onC.underD.at

8.Therearethreewindows______thewall.

A．inB.onC.atD.to

9.Therearemanyoranges______thetree.Abird______thetreeiseatinganorange.

A.in;onB.on;onC.in;inD.on;in

10.－Whattimedoyouusuallygotobed?

－Iusuallygotobed______11:00.

A.inB.onC.atD.for

11.Wecansee______oldbike______thetree.

A.a;underB.the;atC.an;inD.an;under

12.Myhatsandcoatsare______.

A.onthebedB.underdeskC.inroomD.underthemybed

13.Heputupamap______thebackwallbecausetherewasahole______it.

A.on;onB.at;inC.on;inD.on;at

14.Don'tread____thesun.

A.atB.underC.withD.in

15.Theboatispassing___thebridge.

A.throughB.belowC.underD.across

二.用适当的介词填空。

1.Aboyis____thetree.

2.Canyoupick(摘)theapples_____thetree?

3.Thereisapicture_____thewall.

4.Therearetwowindows_____thewall.

5.Ilive_____Shanghai.

一、连词的概念

连词是连接单词、短语、从句或者句子的一种虚词，在句子中不能单独作句子的成分，一般不重读。连词基本可以分为：

1)简单连词：

如：or，and，but，if，because

2)关联连词：

如：both，and，notonly…butalso…

3)短语连词：

如：asif，aslongas，inorderto，sothat

二、连词的用法

A.并列连词

1)表示平行或者对等关系，常用的有and，so，notonly…butalso…（不仅……而且……），

both…and…(两者都……)，neither…nor…（既不……也不…...）等。

Notonlydoeshelovetheteachers,butalsotheteacherslovehim.

他爱老师，老师也爱他。

2)表示转折关系，常用的有but，yet（然而），while（然而）等。

Iampoor，butIamveryhappy.我很贫穷，但是我很愉快。

3)表示选择关系，常用的有or，either…or…（或者……或者……），

not…but…(不是……而是……)等。：

Youmaygowithus，oryoumaystayathome.你或者和我们一起去，或者呆在家里。

4)表示因果关系，常用的有：for(因为)，so（因此）等，此时for不能放在句首。

Hemustsleep,forhisroomisdark.他一定睡了，因为房间是暗的。

B.从属连词

1)引导时间状语从句，常用的有：before，after，when，while，until，since，assoonas等。

Iwillcometotellyouassoonasitcomesout.结果一出来我就来告诉你。

2)引导原因状语从句，常用的有：because（因为），as（因为），since（既然）

Becauseitwastoolate,wetookataxi.因为天晚了，我们打了一辆出租车。

3)引导结果状语从句，常用的有：so…that（如此……以致于），such…that（如此……以致于），

sothat（结果……）等。

Shewassocarelessthatsheforgottowritehernameonthepaper.

她那么粗心，都忘记在卷子上写名字。

4)引导条件状语从句，常用的有：if，unless（除非），aslongas（只要）等。

Wewillcomehereifitisfinetomorrow.如果明天天气好的话我们就来这里。

5)引导让步状语从句，常用的有：though，although，evenif（即使），however（无论怎样）等。

Wewerestillworkingthoughitwasverylate.尽管很晚了我们仍然在工作。

6)引导比较状语从句，常用的有：as，than，so/as…as，morethan。

Thisbookismoreinterestingthanthatone.这本书比那本更有兴趣。

7)引导地点状语从句，常用的有：where，wherever等。

Pleasestaywhereyouare.请呆在你现在的地方。

8)引导名词性从句（如宾语从句），常用的有：that，if，whether，who，whom，what，which，

whose，when，where，why，how。

Canyoutellmewhentheygotthere你能告诉我他们是什么时候到那里的吗

Ithinkthathe’llbebacksoon.我认为他们不久就会回来。

三.连词使用时的几个注意事项

1）notonly…butalso…,neither…nor…,either…or…,not…but…接主语时，谓语动词按就近原则处理。

Notonlyyoubutalsohehastoleave.不只是你，他也得离开。

EitheryouorIamwrong.不是你错，就是我错。

Notmoneybutworkersarewhatweneed.我们需要的不是钱，而是工人。

2）祈使句，+and/or+简单句，前面的祈使句表示条件，后面的简单句表示结果，or意思为“否则”。

Hurryup,andwe’llcatchthebus.快点，我们就能赶上车。

Hurryup,orwe’llbelate.快点，否则我们会晚的。

3）英语中连词because和so一般不能同时在一个句子使用，同样连词although和but也不能同时在一个句子中用。这一点和汉语完全不同。

Thoughheisyoung,hecanhelphismotheralot.

虽然他很小，但是能给他妈妈帮很多忙。（无but）

Itwastoohotintheroom,sohetookoffhiscoat.

因为房间里很热，所以他脱掉了外套。（无because）例题讲解I.用and,but,or或so填空。

1.Hurryup,_________you’llbelateforschool.

2.Who’stheyoungest,Rose,Helen________Betty?

3.Workhard,______youwillsucceed.

4.I’llseeyoueitheronMonday_______onTuesday.

5.Putyourcoaton,______you’llbecold.

6.Hisbikeisbroken，_____hehastowalkthere.

7.Theoldmanhasnomoney,______hecan’tbuyfoodtoeat.

8.Theskyisblue________everythingisbeautiful.

9.Wewereverytired_______wewereveryhappy.

10.Heneversmokes________drinks.

11.Thereisnoair______wateronthemoon.

12.Yourclassroomisclean_______tidy.

13.Myhouseissmall_______lovely.

14.Itishottoday,______someboysarestillplayingbasketballoutside.

15.Peoplecan’tlivewithoutair_____water.

16.TheSummerPalaceislarge_______beautiful.

17.Helookstallandstrong______heisafraidtogooutatnight.

18.Wehadnowater______foodatthattime.

19.Comeon!_______youwillwinthematch.

20.WangTao'spenwasbroken,______heneededanewone.

II.单项选择。

1．Theboyisonlyten，_______hecandosomewashinghimself．

A．thoughB．but

C．orD．so

2.Workhard,_____you'llpasstheEnglishexamthistime.

A.orB.but

C.becauseD.and

3.Therearenobuses,____you’llhavetowalk.

A.soB.or

C.butD.for

4.Mr.SmithisanEnglishteacher______heteachesusEnglish.

A.orB.andC.butD.so

5.—Wouldyouliketogototheconcertwithmetonight?

—I’dloveto,______Ican’t.Ihavealotofhomeworktodo.

A.orB.andC.butD.so

6.WhenyouarelearningEnglish,useitasoftenaspossible,______youmightdropit.

A.orB.andC.butD.so

7.—Youwatchedthefashionshowlastnight,didn’tyou?

—Yes,______Imissedthebeginning.

A.orB.andC.butD.so

8.It’salongstory,buttherearefewnewwordsinit,______itwillbeeasyforchildren.

A.orB.andC.butD.so

9.Thedoctortriedhisbesttosavethepatient’slife,_____failed.

A.orB.andC.butD.so

10.Remembertoreturnthebookstothelibraryontime,______youwillbefined(罚款).

A.orB.andC.butD.so

11.Theblousemadeofsilkinthestoreistoodear,______thepoorchildcan’taffordit.

A.orB.whileC.butD.so

12.DoyouliketohaveChinesefood______westernfood?

A.orB.andC.butD.so

13．Thatwasourfirstlesson，_______shedidn'tknowallournames．

A．forB．butC．soD．or

14.Moststudentscan’tsing______dance,______theyaretoobusystudying.

A.or,forB.and,for

C.or,butD.and,so

15.______Iwasillyesterday,______Ididn’tgotowork.

A.because,soB.For,and

C./,butD./,so

16．Mr．Zhangfeltverytired，_______heneededagoodrest．

A．andB．soC．orD．but

17．—Haveyougotanybrothers_______sisters？

—Ihaveasister．

A．norB．orC．butD．for

18．Bequick，_______you'llbelateforthefootballmatch．

A．soB．butC．andD．or课堂练习选择题1.MyauntaskswhetherIlikeawoolensweater_______acottonone.

A.butB.orC.andD.not

2.EitherMary_______Lucytoldhimtocometoseeus.

A.orB.andC.withD.nor

3.I’mdifferentfrommytwinsister.Ilovedancing,____sheisinterestedinreading.

A.soB.orC.butD.though4._______LiPing_______WuFang_______Leaguemembers.

A.Neither;nor;areB.Either;nor;isC.Both;and;areD.Neither;or;is

5.Youcan_______stayathome_______goouttoplay.

A.either;orB.so;thatC.neither;andD.both;and

课后练习选择题1._______she_______Iknowhistelephonenumber,becauseithasbeenchanged.

A.Both;andB.Either;orC.Notonly;butalsoD.Neither;nor2.Thedressfitsmewell,______Idon’twanttobuyitbecauseit’stooexpensive.

A.soB.andC.orD.but

3.Tom,keepawayfromthefire,_____youwillgethurt.

A.andB.soC.orD.but

4.____Lily____Lucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.

A.Notonly;butalsoB.Neither;norC.Both;andD.Either;or

5.Holdonyourdream,______onedayitmayjustcometrue.

A.andB.butC.soD.or6..AtouristwilleasilylosehiswayinBeijing______hehasamaporaguide.A．ifB.becauseC.unlessD.when7.Stopsmoking,_______youwillgetbettersoon.A.andB.orC.butD.after8._________manychildrenlikeKFC,Ithinkthey‘dbettertrynottoeatittoooften.

A.BecauseB.WhenC.AlthoughD.If9.Moneyisimportant,________itcan’tbuyeverything.A．forB．butC．orD．so10.—Whatdoyouthinkofthisskirt

—It'sbeautifulanditfitswewell,_______Ilikeitverymuch.A．sinceB．soC．but数词一、数词的概念数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如one,five,ten,thirty,sixty-five等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first,sixth,tenth,twenty-first等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。二、数词的用法（一）基数词。1.基数词的写法或读法。

（1）对于20以内的基本的数字，需要同学们牢记。要注意其中的一些规律。

例如：10-20的数字都是“-teen”结尾等。

（2）十位数与个位数之间要加连字符。

例如：23→twenty-three

（3）百位数与个位数之间要加and。

例如：201→twohundredandone642→sixhundredandforty-two

拓展：除此之外，较大的数字是将数字由右向左每三位加一个逗号，使一个数字分成几个小节，第一个逗号前用thousand（千），第二个逗号前用million（百万），第三个逗号前用billion（十亿），然后依次读出（写出）

例如：

68,343sixty-eightthousand,threehundredandforty-three

13,526,300thirteenmillion,fivehundredandtwenty-sixthousand,threehundred

注意：英语中没有“万”和“亿”这两个单位，只有“百万（million）”和“十亿（billion）”；因此“一万”是用10个千，也就是“tenthousand”来表示的，“一亿”是用“onehundredmillion”来表示的。2.基数词的用法

（1）表示确切数目时，hundred，thousand和million只能用单数，不能变复数；但表示不确定的数目时，要用复数形式，并且要加上of。

例如：

fivehundred五百threethousand三千

hundredsof成百上千的thousandsof成千上万的millionsof数百万的

（2）基数词可以用来表示时间。

例如：

7:30seventhirty/halfpastseven

6:45sixforty-five/aquartertoseven

8:00eighto’clock

（3）基数词可以用来表示年代。

例如：

1980年，读作nineteeneighty

2005年，读作twothousandandfive

（4）基数词可以用来表示事物的编号。

例如：

第209房间→Room209

第三部分→Section3/Part3

南京路308号→308NanjingRoad

电话号码398688→TEL3698688

（5）基数词可以用于某些数学算式。

例如：

3+2=5Threeandtwoisfive。（三加二等于五）

10-5=5Tenminusfiveisfive。（十减五等于五）

（6）基数词可以用来表示年龄。

例如：

Sheisfiveyearsold.她五岁了。

inhistwenties在他二十几岁时(二)、序数词1.基数词变序数词的方法。

（1）序数词是由基数词在词尾加－th构成，表示顺序的数词。它的前面一般要用定冠词the。

例如：thesixth第六。

（2）序数词的1，2，3这三个数字是特殊变化，即它们不是在基数词的后面加－th，需要特别记忆和掌握。第一是：first，第二是：second，第三是：third。

（3）从第四到第十九的序数词都是在基数词的后面加－th，但要注意：第五是fifth，第八是eighth，第九是ninth，第十二是twelfth这几个特殊变化。

（4）整十位的序数词是其相对应的基数词把字母y改为ie再加－th。

例如：twenty－twentieth第二十，forty－fortieth第四十。

（5）从二十一到九十九的序数词，前面的十位数用基数词，后面的个位数用序数词，中间用连字符号连接。

例如：twenty-four－twenty-fourth第二十四。

（6）第一百、第一千、第一百万分别在相对应的基数词的后面直接加－th。

即：hundredth，thousandth，millionth。

拓展：序数词的缩写形式。

序数词的缩写形式由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成.前三个数字时,特殊情况,分别是:first→1stsecond→2ndthird→3rd

以后的均是在最后的数字后加“-th”即可。

例如：forth→4thtwenty-first→21stninety-fifth→95th

2.序数词的用法。

（1）序数词的前面一般要用定冠词the表示第几的意思。

例如：Youarethesecondonetoknowtheway.你是第二个知道方法的人。

（2）表示编号的时候，经常把基数词放在名词的前面表示顺序，相当于the＋序数词＋名词。

例如：LessonFive＝thefifthlesson第五课。

（3）表示分数的时候，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1的时候，分母用复数形式即：在th的后面加字母s。

例如：2/5twofifths。

（4）序数词在名词的前面经常作定语修饰名词，但是当名词的前面已经有了物主代词的时候，序数词的前面不再用定冠词the。

例如：Thisismythirdquestion.这是我的第三个问题。

（5）序数词可以表示日期。

例如：March18th,1978（1978年3月18日）

注意：数词的用法除了以上讲到的基数词和序数词的用法之外，还有小数的用法，倍数的表达法等，我们会在以后的学习中逐渐学到。例题讲解一.根据句意及首字母提示完成单词。

1.Decemberisthet______monthoftheyear.

2.Wehavenineteenstudentshere.Thenewcomeristhet_______.

3.WhenisLily’sbirthdayp______

4.M_______isthethirdmonthoftheyear.

5.Then_______monthoftheyearisSeptember.

二.用所给词的适当形式填空。

1.Todaywewilllearnthe___________(twelve)lesson.

2.Isitinthe_________(two)rowintheclass.

3.It’sAugust____________(twenty-one)today.

4.Wehave____________(45)sheeponthefarm.

5.Ithinkthe__________(eight)lessonisdifficult.

课堂练习一.用英语写出适当的数词或数词词组。

1.Thereare________daysinaweek.

2.Thereareusually__________or_________daysinonemonthexcept___________,andthereareusually__________or_________daysinoneyear

3.NewYear’sDayisthe_________dayofeachyear.

4.Thursdayisthe_________dayofweek.

5.__________isourNationalDay.

6.The________monthoftheyearisFebruary.

7.Thereare__________secondsinminute.

8.December____________isChristmasinAmerica.

9.2/3and1/4is_______________.

10.Augustisthe_________monthofayear.

二.单项选择。

1.Nowchildren,turntopage_______andlookatthe_____pictureinLessonTwo.

A.twentieth;oneB.twenty;oneC.twentieth;firstD.twenty;first

2.Therearefourpeopleinfrontofhim,soheisthe______one.

A.fiveB.fifthC.firstD.number

3.The_____SundayinMayisMother’sDay.

A.firstB.secondC.oneD.two

4.—Whenisyourmother’sbirthday?

—It’s________.

A.FebruaryeighthsB.Julythirty-thirdC.February7thD.Marchnineth

5.The______monthofayearisApril.

A.thirdB.forthC.fourthD.fifth

6.Thegirlis_____,todayisher_____birthday.

A.twelfth;twelfthB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;twelve

7.—Whenistheschooltrip?

—______March3th.

A.AtB.OnC.InD.It’s

8.—Tomisamiddleschoolstudent.Howoldishe?

—______.

A.ThethirteenB.ThirteenthC.ThirtyD.Thirteen

9.Thereareusually_____daysinFebruary.

A.twenty-eightB.twenty-nineC.thirtyD.thirty-one

10.Sundayisthe_____dayofaweek.

A.oneB.twoC.firstD.second课后练习I.单项选择。

1.—Goodmorning,Madam.CanIhelpyou

—Sure,I’dlike________forcookingvegetables.

A.twocupsofteaB.threepiecesofbread

C.fivekilosofoilD.fourbottlesofmilk

2.Nearly_______oftheearth_______coveredbysea.