机械设计实习总结归纳-机械设计月工作总结归纳

机械设计实习总结_机械设计月工作总结时间如梭，转眼间三个月的实习期快要结束了，在这里是我迈出校门进入社会的第一个工作，是我十几年在校学习结束后真正步入社会的第一个人生大学，很荣兴也很兴奋，在新的十年开始之初让我找到了理想中的工作，这是我开创之年的第一份工作，对我、对我的事业那是尤为重要，首先要感谢教我、指导过我、给我专业知识的老师，是你们含辛茹苦地从我开始上学至之大学毕业一点一滴的默默地奉献着，在此忠心地感谢你们，没有你们的付出就没有我好的开始，再者感谢我步入社会中的老师，在我不懂，在我迷茫之时他们都会我，指导我一步步地走向成功，在此一并忠心地感谢你们。首先是实习报告，我要先介绍下我的公司机械有限公司，机械有限公司直属于集团，是集团的全资子公司，集团为世界上最大的设备生产商之一，公司成立于年，其地区公司为在亚洲的生产基地，生产出的产品主供大陆、北美、南美、东亚、东南亚、东欧、中东地区，年生产销售额在9亿欧元之上，生产的主要设备有：液压联合冲剪机，激光切割机、数控折弯机、数控剪板机、型钢弯曲机，剪角机、喷漆烤房。旗下在亚洲的公司主要有机械有限公司、机械有限公司、售后服务有限公司，公司秉承，的宗旨，将更好，更先进的设备提供给广大的客户。我公司主要从事钣金设备的生产、喷漆烘房设备的生产和销售。随着无限的追求，我们公司将在大公司的前景下取得更大的发展。我在公司的主要任务是设计绘制钣金件，编写数控加工程序，经过三个月的学习培训，使我从本质上发生了变化，技术性得到了很大的提高，我相信在今后的工作中我会更着力出色地完成我的本质工作。我深知不付出就没有回报。没有我三个月的努力学习和工作，我就不会有我的技术。学习就像孩子走路。从理解的深度和突破难题的喜悦中，我们可以看到它是多么成功。谢谢，当我刚开始这份工作时，我不知道如何一步一步地解决大部分问题。在工作中，我学到了很多，也了解了很多。我清醒地意识到我们工作的重要性。虽然我学习了机械和电气知识，但在学校里我从未接触过金属板。我从听力、理解和理解中学习，一步一步地，我在学校学到了太多，但是一些理论知识和很多知识都很破碎。我在学校学到的想法完全是我个人的想法发展起来的，但来到这里让我明白了本质的区别。产品的生产加工更加实用、经济，减少了工人的劳动，就像一张图纸。如何在这里展示达能使加工师傅们看懂才是尤为重要的，过多的繁锁完全可以抛弃掉，再者重要的一点就是做我们制图设计这行的绝不可马虎，一点错误可能造成很大失误，至之带来的是经济和人力的损失，这点入行三月来是我犯的最大的错误，脑子要灵活，心要细才能完成任务，在没工作之前自己本以为所学知识已很多了，但真正步入工作中才知道自己欠缺的实在是太多了，就连自己专业上的知识也有很多不会的，所以师傅动不动就说整天在校学的啥，也许更多的原因在于我的不认真吧，师傅常对我说的就是多看，多学，多动手在这里我才看清了，车音里的师傅个个身手不凡，读图，识图能力，各种技能工作真的很扎实，很多自己自愧不如，看看别人的图纸，再看看自己的图纸还有一定的差距，在工作中使我也清晰的认识到了自己的一些缺点，一是不大爱向别人请都，这样不会的会更深，二是，师傅批评后自己太傲气，动不动顶撞他人，这两点我要认真地改正，决不可在以后的工作中出现。进入社会后，我告别了大学生活，开始了工作。技术工作非常重要，但更重要的是处理与同事的关系。在工作中，我学会了热情主动地帮助同事解决一些问题，为我们的办公室营造一个和谐快乐的小家庭。因为我们公司是外企吧，所以英语在这里应用也很广泛，听着他们都用那熟练的口语和老外交流时我自己也暗下决心从新努力学习英语，有朝一日我也一定能够用熟练的口语和他们交流，所以这也是我学习外语的好地方。通过三个月的实习和培训，我收获最多，给了我很多无形的财富。我相信在这里工作一定很开心。在知识的殿堂里，我将更进一步，为自己和公司创造更多的价值，不辜负父母、老师和公司的高期望，为我的人生开启新的征程。来吧时间如梭，转眼间三个月的实习期快要结束了，在这里是我迈出校门进入社会的第一个工作，是我十几年在校学习结束后真正步入社会的第一个人生大学，很荣兴也很兴奋，在新的十年开始之初让我找到了理想中的工作，这是我开创之年的第一份工作，对我、对我的事业那是尤为重要，首先要感谢教我、指导过我、给我专业知识的老师，是你们含辛茹苦地从我开始上学至之大学毕业一点一滴的默默地奉献着，在此忠心地感谢你们，没有你们的付出就没有我好的开始，再者感谢我步入社会中的老师，在我不懂，在我迷茫之时他们都会我，指导我一步步地走向成功，在此一并忠心地感谢你们。首先是实习报告，我要先介绍下我的公司机械有限公司，机械有限公司直属于集团，是集团的全资子公司，集团为世界上最大的设备生产商之一，公司成立于年，其地区公司为在亚洲的生产基地，生产出的产品主供大陆、北美、南美、东亚、东南亚、东欧、中东地区，年生产销售额在9亿欧元之上，生产的主要设备有：液压联合冲剪机，激光切割机、数控折弯机、数控剪板机、型钢弯曲机，剪角机、喷漆烤房。旗下在亚洲的公司主要有机械有限公司、机械有限公司、售后服务有限公司，公司秉承，的宗旨，将更好，更先进的设备提供给广大的客户。我公司主要从事钣金设备的生产、喷漆烘房设备的生产和销售。随着无限的追求，我们公司将在大公司的前景下取得更大的发展。我在公司的主要任务是设计绘制钣金件，编写数控加工程序，经过三个月的学习培训，使我从本质上发生了变化，技术性得到了很大的提高，我相信在今后的工作中我会更着力出色地完成我的本质工作。我深知不付出就没有回报。没有我三个月的努力学习和工作，我就不会有我的技术。学习就像孩子走路。从理解的深度和突破难题的喜悦中，我们可以看到它是多么成功。谢谢，当我刚开始这份工作时，我不知道如何一步一步地解决大部分问题。在工作中，我学到了很多，也了解了很多。我清醒地意识到我们工作的重要性。虽然我学习了机械和电气知识，但在学校里我从未接触过金属板。我从听力、理解和理解中学习，一步一步地，我在学校学到了太多，但是一些理论知识和很多知识都很破碎。我在学校学到的想法完全是我个人的想法发展起来的，但来到这里让我明白了本质的区别。产品的生产加工更加实用、经济，减少了工人的劳动，就像一张图纸。如何在这里展示达能使加工师傅们看懂才是尤为重要的，过多的繁锁完全可以抛弃掉，再者重要的一点就是做我们制图设计这行的绝不可马虎，一点错误可能造成很大失误，至之带来的是经济和人力的损失，这点入行三月来是我犯的最大的错误，脑子要灵活，心要细才能完成任务，在没工作之前自己本以为所学知识已很多了，但真正步入工作中才知道自己欠缺的实在是太多了，就连自己专业上的知识也有很多不会的，所以师傅动不动就说整天在校学的啥，也许更多的原因在于我的不认真吧，师傅常对我说的就是多看，多学，多动手在这里我才看清了，车音里的师傅个个身手不凡，读图，识图能力，各种技能工作真的很扎实，很多自己自愧不如，看看别人的图纸，再看看自己的图纸还有一定的差距，在工作中使我也清晰的认识到了自己的一些缺点，一是不大爱向别人请都，这样不会的会更深，二是，师傅批评后自己太傲气，动不动顶撞他人，这两点我要认真地改正，决不可在以后的工作中出现。进入社会后，我告别了大学生活，开始了工作。技术工作非常重要，但更重要的是处理与同事的关系。在工作中，我学会了热情主动地帮助同事解决一些问题，为我们的办公室营造一个和谐快乐的小家庭。因为我们公司是外企吧，所以英语在这里应用也很广泛，听着他们都用那熟练的口语和老外交流时我自己也暗下决心从新努力学习英语，有朝一日我也一定能够用熟练的口语和他们交流，所以这也是我学习外语的好地方。通过三个月的实习和培训，我收获最多，给了我很多无形的财富。我相信在这里工作一定很开心。在知识的殿堂里，我将更进一步，为自己和公司创造更多的价值，不辜负父母、老师和公司的高期望，为我的人生开启新的征程。来吧经过两周的努力，我们的课程设计终于完成了。在这次课程设计中，我不仅学到了专业知识，还学会了如何进行团队合作，因为任何工作都不能由一个人完成。团队成员必须仔细分工，完成一个小部分，然后将各个部分紧密结合，并仔细调整它们之间的运动关系，形成一个完美的工作。这次课程设计，由于理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到不少知识，也经历不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得许多东西，树立对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高动手的能力，使我充分体会到在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦虽然这个设计做的可能不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。在本次课程设计中，也使我们的同学关系更加融洽。学生们互相帮助。如果你什么都不懂，我们可以一起讨论，听听不同的观点，更好地理解我们的知识。因此，我非常感谢那些帮助我的学生。在这个相互协调与合作的过程中，争吵是不可避免的。关键是如何处理我们遇到的分歧，而不是盲目地讨价还价和抱怨。这不仅仅是在这种协调中。生活中的许多事情都需要我们的处理能力。面对分歧，我们应该消除误解，相互理解，增进理解，达成谅解。也许许多问题并不像预期的那么复杂。关键是看我们的心态，处理和解决分歧的心态，因为我们的出发点是一样的。经过这次课程设计我们学到很多课本上没有的东西，它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助，所以，这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛，更的是苦后的甘甜。经过两周的努力，我们的课程设计终于完成了。在这次课程设计中，我不仅学到了专业知识，还学会了如何在团队中合作，因为没有任何工作可以由一个人完成。团队成员必须仔细分工，完成一个小部分，然后将各个部分紧密结合，并仔细调整它们之间的运动关系，形成一个完美的工作。这次课程设计，由于理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的'学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦虽然这个设计做的可能不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。在本次课程设计中，也使我们的同学关系更加融洽。学生们互相帮助。如果您有什么不明白的地方，我们可以一起讨论，听取不同的意见，以便更好地了解我们的知识。因此，我非常感谢那些帮助我的学生。在这个相互协调与合作的过程中，争吵是不可避免的。关键是如何处理我们遇到的分歧，而不是盲目地讨价还价和抱怨。这不仅仅是在这种协调中。生活中的许多事情都需要我们的处理能力。面对分歧，我们应该消除误解，相互理解，增进理解，达成谅解。也许许多问题并不像预期的那么复杂。关键是看我们的心态，处理和解决分歧的心态，因为我们的出发点是一样的。经过这次课程设计我们学到了很多课本上没有的东西，它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助，所以，这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛，更的是苦后的甘甜。紧张而艰苦的两周课程设计已经结束。当我即将完成设计时，我感到很舒服，突然睁开了眼睛。我从这个课程设计中受益匪浅。课程设计是对我们所学专业知识综合应用的一次检测，“千里之行始于足下”，这是我们迈向社会、从事职业工作前必不可少的的过程。起初，我对夹具设计的内容感到困惑。经过这个设计，我收获了很多。在一次又一次收集数据的过程中，我整理了所学的专业知识。这真是“熟能生巧”！通过这次设计我充分体会到团队协作的重要性。我们这次设计是分组进行的，大约每十人一组。我们这组同学相互分工、相互协作，谨然有序。有的同学分析零件和工序，有的同学设计夹具，有的同学确定毛坯尺寸、工时，有的同学画零件图……从容不迫。如果不是大家齐心协力、分工合作，想要一个人在两周内完成设计，那是相当困难的。通过这个设计，我深深体会到一切都应该是认真、细致和耐心的。我是一个外向的女孩，有很多血。我更活跃。但设计是一项非常严格的工作，时间紧迫，所以我必须冷静下来，认真从事设计。有两次，我因为粗心的计算错误而心烦意乱。但当我认为自己是一个成年人，应该有责任感和社会责任感时，我会重新找回信心，继续计数。就这样，他不断地告诫自己，鼓励自己，最终完成了设计。这个设计也磨练了我的意志力和脚踏实地、认真的工作作风。说老实话，设计真的有点累。但是当自己整理自己的设计成果的时候，那种少有的成功的喜悦让所有的倦意都吹散。犹如一阵春风沁人心脾，心旷神怡。我知道这是人生中的一小步，今后我会走得更加坚定。经过两周的设计，我发现我的知识仍然非常有限。我读了很多关于这个设计的信息。我读的书越多，就越觉得我的专业知识很差。在今后的学习中，我会更加努力，更加注重积累，为以后的社会建设打下良好的基础。最后，我要衷心的感谢老师。两周的设计老师您一刻也没有休息，教室—图书馆—寝室三点一线的来回跑。是您带领我们一起到图书馆找资料，是您耐心的给我们指导，是您一次又一次的鼓励我。真心的感谢您，老师!我一定再接再厉，更上一层楼!经过四周的紧张努力，课程设计结束了。看看你自己的设计。我既高兴又担心。我很高兴我的设计终于完成了。我担心我的设计有很多缺陷。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程.”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义.我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础.我们的课程设计主题是：设计带式输送机的驱动装置（如右图所示）。工作年限为10年。工作环境多为扬尘。滚筒圆周力F为1500n。皮带速度V为每秒1.6米。滚筒直径D为250mm，滚筒长度L为600mm在这次课程设计中我们共分为了8个阶段：1、设计准备工作2、总体设计3、传动件的设计计算4、装配图草图的绘制5、装配图的绘制6、零件工作图的绘制7、编写设计说明书8、答辩在前几周的计算过程中，我遇到了很多麻烦。首先，在选择电机的过程中，在计算了一些要计算的数据后，我不知道如何选择要选择的电机类型。虽然课本上附有各种电机的表格和一些参数，但我还是选错了，不得不重新选择。在选择电机时，应考虑设计中使用的价格、功率和传动比，特别是方案的可行性和经济性。在传动比分配的过程中，我一开始分配的很不合理，把减速机的传动比分成了4，最后导致在计算齿轮时遇到了很大的麻烦。不得不从头开始，重新分配。我们再分配传动比的时候应该考虑到以后的齿轮计算，使齿轮的分度圆直径合理。在选择了电机和传动比之后，我们开始进入课程设计的重点：传动设计计算。一开始，我不知道从哪里开始。在杨先生和张先生的热情讲解和指导下，我了解了变速器设计中的算法和齿轮选择。在选择齿轮类型、精度等级、材料和齿数时，必须按照书中的计算思路逐步仔细地完成，特别是一些数据的选择和计算必须合理。齿轮类型、精度等级、材料和齿数的选择完成后，根据齿面接触强度进行设计，分别根据齿根弯曲强度进行计算。最后，通过两种计算的比较，确定了分度圆直径和轮齿数。这次设计中最后一个难点就是轴的设计了，在两位老师的细心指导下，我采取了边画边算的方法，确定了低速和高速轴后又分别进行了校核，在这个环节中我觉得轴的校核是个难点，由于材料力学没怎么学好导致计算遇到了麻烦，这也充分的体现了知识的连贯性和综合性。在平时的学习中任何一个环节出了