图书馆论文2900字-图书馆毕业论文范文模板

图书馆论文2900字_图书馆毕业论文范文模板导读：图书馆论文的时候，都是需要做好许多功课的，大量阅读相关的资料也是不可或缺的，这样能力在心里有写作的方向，论文在写作经过中也必需要有条有理能力够保证自己的论文顺利通过。本文分类为教育论文，以下为我为大家整理的几篇图书馆论文范文供大家参考。图书馆论文2900字(一)：“双高〞建设背景下高职院校图书馆空间再造讨论论文内容摘要：本文在“双高〞建设背景下，分析广州番禺职业技术学院图书馆实体空间的现在状况和存在问题，论述了进行旧馆空间再造的需要性、定位和目的。讨论怎样通过图书馆空间再造和效劳创新，助力职业院校的“双高〞建设。本文关键词语：高职图书馆；“双高〞建设；空间再造1空间再造背景2019年4月，教育部、财务部发布了〔关于施行中国特点高水平高职学校和专业建设计划的意见〕，就施行“中国特点高水平高职学校和专业建设计划〔下面简称“双高计划〞〕〞的总体要求、改革发展任务和组织施行作了部署。这是继国家示范性高职院校建设之后，又一关于职业教育的国家重大发展战略。职业院校的“双高〞建设，离不开图书馆为其提供专业化优质的效劳来支撑。为适应这一趋势，图书馆将以此为契机，结合本校的发展规划情况，在图书馆在现有空间基础上进行空间再造，以知足学校发展和读者对空间效劳的需求。图书馆空间再造是指导、线、面、层、体的多维立交，建立在实体与虚拟、环境与资源、技术与效劳、学习与沟通、休闲与体验基础之上的综合体系和创新经过。当下，有些高职院校图书馆的空间设计、资源构造、等方面存在一些问题，图书馆效劳发展碰到了瓶颈。在“双高〞建设背景下，图书馆怎样通过空间再造和效劳创新，使空间功能合理化、馆藏资源配置优化，加快智慧图书馆建设，打破传统图书馆的发展形式，为建设高水平院校和专业提供有力支撑。因而，对高职图书馆空间再造的需要性需要进一步的讨论。2图书馆再造的需要性2.1学校发展的需要“双高计划〞的总体目的提出，列入“双高计划〞的院校在办学水平、效劳能力、国际影响力显著提升，为职业教育改革发展和培养高素质技术技能人才发挥示范引领作用。高水平专业特色是高职院校提升核心竞争力手段，而专业特色建设需要图书馆提供有力的支持，例如建设符合专业特色发展需求的数据库、主题空间、分享空间等。这促使图书馆在空间效劳上转型和升级，而图书馆原有的空间已经不能完全知足学校发展的需求，所以图书馆再造也是大势所趋。2.2图书馆本身发展的需要今天图书馆空间发展面临着构造化的新态势，空间效劳将成为图书馆的核心效劳之一。空间再造对图书馆空间功能的优化、馆藏资源的整合、利用和效劳转型，有着特别主要的意义。不仅拓宽图书馆的效劳途径，也改变了图书馆与读者的沟通方式，改变图书馆的效劳形式。可见，空间再造不只符合学校的“双高〞建设的需要，而且有利于图书馆效劳的转型升级。3高职图书馆空间再造的现在状况近年来，高职院校图书馆在空间再造方面不断探寻求索和创新，部分院校已经完成了不同水平的空间再造。如笔者所在的广东省，有深圳职业技术学院、顺德职业技术学院等再造完成，还有一部分院校的空间再造正在规划中，包含笔者所在的广州番禺职业技术学院图书馆。广州番禺职业技术学院图书馆〔一下简称“番职图书馆〞〕始建于1995年，2010年图书馆开始扩建，扩建后总面积到达3.09万平方米，楼高6层。其中5个楼层设有6个书库、4个阅览室、一个自修室，一个效劳台大厅，在三楼到五楼的大厅和书库里的一些区域没有得到充足利用。重要具体表现出在：一是空间功能不够合理。图书馆空间区域划分如书库、自修室、多媒体电子阅览室、报刊阅览室等，固然方便图书馆管理，但由于空间过大，采光效果不睬想，整个空间给人幽深刻板的感觉，缺少人文关心。同在一层的书库、自修室、阅览室等没有间隔开来，造成工作人员和读者容易相互干扰。二是资源构造不合理。高职图书馆的馆藏相对较少，传统的馆藏资源比较陈腐，文献构造不合理，利用率低。三是信息化建设滞后。遭到各种因素的制约，图书馆的信息化建设相对滞后，为读者提供的便捷数字效劳能力低下，网络及相关数据平台的建设达不到发展要求。高职图书馆空间再造升级，不仅仅是适应学校“双高〞建设的发展要求，也是对读者空间效劳需求变化的一种积极反应。4高职图书馆实体空间再造的探寻求索4.1高职图书馆空间再造原则和目的定位〔1〕空间再造的原则。坚持“以人为本〞设计理念，遵守科学、分享、互动、舒坦、便捷的原则来规划和设计空间构造。充足结合“双高计划〞的总体要求，为培养高素质技术技能人才提供效劳保障，同时也保证空间效劳的可连续发展。〔2〕空间再造的目的。建什么样的的空间形式？高职图书馆应该做好空间再造的顶层设计，根据学校的发展规划和专业的需要，从理念和制度、实体与虚拟、资源与效劳、文化与技术层面，进行系统的、严密的设计和规划。将实体空间、虚拟空间和智慧空间的有机结合，能让读者感受数字化、网络化、智能化带来的全新的体验。4.2改造设计设想〔1〕空间功能划分。一是空间功能细化。如将书库、自修室、电子阅览室、报刊阅览室等混合搭配，将图书馆重要分成小组討论区、平静区、无声区、多媒体区、分享空间等区域，把一个库室作为一个整体来进行规划，再把内部各个功能分区之间用软隔断，天然过渡不同区域，以知足不同读者个性化需求。二是动和静分开，如工作人员工作区域和读者阅读区分开，这样方便工作人员整理书籍，避免干扰读者。三是灯光与天然光结合。有些区域采取天然光和灯光结合，既能够节能环保，又能够坚持空间通透性。例如番职图书馆，能够在三楼、四楼、五楼的采光井周边的区域，选择其中一层改造成报刊阅读区。第一，该区域属于开放空间，方便读者获取；第二，一般读者阅读报刊的时间不长，走动频繁。第三，采光效果好，布上绿植和沙发，打造“阳光阅读〞。〔2〕优化资源。资源是图书馆再造空间的基础。传统的资源类型不多和数量不足，利用率低下。解决这个问题要从资源的构造上调整，不断地丰富资源类型，包含信息资源，优化资源构造。在空间的文献资源配置时既抓文献数量又抓文献质量，避免资源浪费，实现合理化配置馆藏，进行有效的效劳供应、精准的效劳供应。〔3〕加快信息化建设。空间效劳的关键是信息效劳。图书馆应该看重对图书馆空间和环境带来的变更，建设开放分享、科教融合，自立学习的高度智能化的智慧空间，知足各种学习、教学、科研工作需要。“双高计划〞提出，对接科技发展趋势，以技术技能积累为纽带，建设集人才培养、团队建设、技术效劳于一体，资源分享、机制灵敏、产出高效的人才培养与技术创新平台。这要求高职院校图书馆要与时俱进，加快信息化建设，空间再造后效劳将成为图书馆效劳创新的新形式。5结束语高职院校图书馆的空间再造是效劳创新和可连续发展的主要途径，在促进学校高水平及专业特色发展中不可缺少。图书馆的空间再造不仅仅是内饰环境，而且要以图书馆空间、资源为基础，以用户的需求为中心，改造成一个以信息、学习、沟通、休闲的效劳空间。图书馆在空间再造经过中要以实用性、技术性与职业性为导向，在高职院校“双高〞建设发展中发挥作用。图书馆毕业论文范文模板(二)：高校图书馆管理与教学同步的路径分析论文内容摘要：图书馆是效劳于学校教育教学的主要途径，然而当前的图书馆管理跟不上现代教育教学的步伐，需要制订图书馆管理与教学同步的策略，围绕教育教学发挥图书馆的效劳本能机能营造浓郁的阅读情景，吸引学生自立阅读；连续不断更新图书，提升优质图书馆资源的利用率。本文关键词语：高校图书馆；教学同步；路径0前言随着社会的不断进步，我们国家的互联网事业也有了较快发展。互联网技术走进人们的日常生活中，给人们生活带来方便，也存在着一定的问题。高校图书馆作为相关高等学校学生学习的主要途径之一，其发展形式也应紧跟时代发展的潮水。在当下网络大环境下，高校图书馆管理效劳与发展也要与时俱进，采取信息化的管理与发展形式，利用互联网信息形式将图书馆现有的资源和相关学生信息进行整合，以到达提升高校图书馆相关工作效率的目的。1高校图书馆管理与教学同步的意义我们国家很多高校图书馆在现前阶段未全部对社会开放，仍然处在相对封闭的形式，其面向人群还是高校师生，这就在一定水平上造成了高校图书资源的浪费。而且在诸多高校之间，图书馆资料不互通，导致当前高校图书馆相关资源的极大浪费。进入网络时代以来，互联网信息技术的使用加快了相关图书资源和信息的流通速度，网上图书馆和资料库成了众高校的必争之处。从经费角度来看，现前阶段条件下的高校图书馆资料大多以纸质版图书和文献为主，但极易造成损毁和老化。2高校图书馆学科资源建设的方向2.1专业化特色馆藏资源的专业化、针对性，是学科效劳的基本要求。高校内针对不同的学科、专业或院系，进行对口的特色馆藏资源的采访、流通以及读者反应效劳。这就要求高校图书馆的采访人员需具备一定的对口院系的相关知识，以至针对对口院系不同专业的相关知识，使得特色馆藏资源的采访工作高度专业化、针对性，知足不同学科或专业的不同需求。2.2条理化高校读者这个群体包含各类师生员工，因而，学科效劳也需要知足各类不同读者的不同需求。不同学科有不同的需求，即便同一学科也包含老师、研究生、本科生、高职高专等不同种类的读者，以至同一种类的读者群，因研究方向、需求和个人兴趣的不同，对于特色资源馆藏的需求也不尽一样。2.3时效性学科的研究和发展的热门和前沿，应是学科效劳始终跟随的方向，特色馆藏资源必需实时的跟随学科、专业发展的脚步。因而，特色馆藏资源的采访、流通和反应也应顺应学科的研究和发展，随时关注学科发展动态、新书的发布等等，实时更新特色馆藏资源，为读者提供最新、最前沿的学科信息和知识。3高校图书馆管理与教学同步的路径3.1提升管理效劳水平由于遭到原有的高校图书馆管理效劳水平的影响，现前阶段条件下的高校图书馆网络化管理形式的效劳水平较低，很難知足高校师生对于图书的多样化需求。因而，要想有效提升网络环境下高校图书馆管理效劳水平，首先就要从效劳的角度出发，连续提升高校图书馆的管理效劳水平。这就要求高校图书馆切实从师生的需求角度出发，不断改变和创新原有的管理效劳理念，构成以高校师生为中心的管理和效劳理念，不断简化相关借阅和不需要手续的办理经过，切实做到为师生提供最为方便、快捷的效劳。其次，相关高校图书馆要加速整个图书馆的信息化进程，通过实时的信息化数据实现图书动态的实时监控，并将相关图书信息及时反应给高校师生，方便高校师生对相关资料的查阅。3.2建设丰富的教学参考资源校图书馆在高校人才培养的经过中发挥着最基础性的作用，但单一高校图书馆的资源究竟是有限的，不能在最大限度上知足师生对于专业化资料的需求，而专业化资料的相对缺失和相关效劳水平的不足，就直接导致了高校人才培养的相对滞后。因而，要想有效促进高校师生专业水准的不断提升，就要不断强化高校间图书馆资源的共建分享，致力于提升高校图书馆的管理效劳水平，不断整合提升相关专业学科信息，不断更新高校信息资源库，只要这样，能力更好地适应现前阶段条件下的网络环境，不断促进高校图书馆管理效劳水平的有效提升。3.3高校图书馆变化形式在传统的高校图书馆管理形式中，相关高校图书馆在书籍和资料的整理方面，往往是遵守着相关图书的数目、借阅时间、摆设等程序进行的，而这种传统的发展管理形式随着网络时代的到来，已经不再适用于现代高校师生的需求。所以要想有效提升高校图书馆的管理效