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农村初中理课自制教的开发和运用研究张这必然要求教师改变传统教学模式（些物"从理从会都因此必须加强科学操作能力和(3)学生学习背景：现在农村初中学(4)地区背景：一是我县属西北藏区为但是由于是目前我县大是客观条件之必然教师群我校先后有多人参与了省级(1)丰富农村初中物理教学资源；探索

"生活――物"的学习体系，找到在物理(3)增2生活走向物理从物且我校在制作教具的开发中积累了一定的经验2001年71）班和九年级：成新3"生活――物理――社"程(阶)

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—年月）2008年月年7月2008年8月年12后

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