2022年大学生的顶岗实习报告3篇

2022年大学生的顶岗实习报告3篇

一转瞬大学生的顶岗实习已经接近尾声了，坚信大家必须都从中有所收获，那么是时候都来写一篇实习报告了。下面是我为大家整理的2022年大学生的顶岗实习报告，仅供参考，欢送大家的参阅。

2022年大学生的顶岗实习报告1

岁月如梭，转瞬一年的实习期即将完毕。在领导的关怀支持下，在同事的热心协助下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有缺乏需学习改良。

在学习方面，严格要求自己，靠着对个人目标和学问的剧烈追求，坚固地驾驭了一些专业学问。随着技术的更新，工艺流程的不断完善，要求我们不断加强自身实力建立。我抱着不断进取的求知信念，从没有放弃学习理论学问和业务学问。在提高专业学问的同时也努力提高自身的素养修养。我还利用工作之余时间，报考了全国成人高成，参与函授学习。在学习和驾驭选矿专业理论学问和应用技能的同时，还留意各方面学问的拓展延长，为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。

在工作中，我严格遵守厂纪厂规，谨慎履行自动化限制室一名操作人员的职责。敬重领导，团结同事。不迟到，不早退，不矿工。蹋实工作，努力做到操作标准化，技能娴熟化、根底设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合，并做到理论学习有打算、有重点，实践操作有措施，有记录。工作期间始终以热心、细心为准那么，联系现场实际勤视察，勤思索，勤学习。工作实践让我的业务不断增长，工作实力和思想相识都有了很大提高。

我的生活准那么是：认谨慎真做人，蹋蹋实实工作。为人真诚热忱，乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信信条并切实遵行它。踊跃参与单位组织的各项活动，在爱我百花职工风彩演讲大赛中，取得了良好成果。不但丰富了自己的阅历，还熬炼了自己实力!

当然，我还有许多缺乏之处，说话做事粗枝大叶。与人沟通沟通有待进一步完善。我喜爱自己的专业和工作，所以有信念改良不良习惯。

一年实习工作的磨练，造就了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了剧烈的责任心，高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离急躁和不切实际，心理上更加成熟坚决。为走向工作岗位做好充分打算，在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改良缺乏。适应企业开展要求，努力把自己的工作做得更好。

2022年大学生的顶岗实习报告2

通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。

在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、实力比拟全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、谨慎思索，最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难；作为语文教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、谨慎组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。

这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却实力突出的教师充溢自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网

同学们在我的讲座上踊跃提问、细致听讲，此后以热情的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名平凡老师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。

在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导；同时还要感谢我的大学教师、关怀和协助过我的同学.

实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，此时此刻想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。

2022年大学生的顶岗实习报告3

我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加了专业技能，熬炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析和解决实际问题的实力，把理论和实践结合起来提高实践动手实力，为以后走上社会打下了必须基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校支配我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!

实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：

在教学方面：在教法上注意启发学生，造就学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的学问，造就学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起探讨教学方法和经历，取他之长补己之短。作为一个美术教师，我要收集许多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取教师和同学的看法，尽我最大的努力谨慎上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发觉自己许多的缺乏。比方：授课的逻辑性不强，说明性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三非常钟的课不到二非常钟就完毕了。此外，语速也有点快。

在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水......我从来没有想到虽然几个不相识的人在这么短的时间里能熟悉到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的教师关系也特别好，我们经常在一起打篮球、闲聊等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持必须的距离，记得教师说过我们既要有亲和力又要有威历感。这次实习对我的社会经历、人际关系也有很大的协助。

在学习方面：我的课程支配地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这须要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能协助学生，同时也能提高稳固我自己的根底实力。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西盼望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了许多珍贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。

在短短的两个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够谨慎等一些问题，回校后必须要谨慎总结为以后的学习做一个系统而缜密的打算和支配。这次实习使我加深了对老师工作的相识和了解，进一步稳固与开展了专业理论学问，造就了独立从事美术教学及教育探究工作的实力，坚决了我从事教育工作的理念。我盼望我们学院以后能多与中学联系