2022年小学体育教学工作计划

2022年小学体育教学工作计划身为一名专业的体育老师应该如何做一份精美的教学计划呢?怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是为大家带来的2022年小学体育（教学（工作计划））五篇，希望大家能够喜欢！

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2022年小学体育教学工作计划1

以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“新课标”的（教育）理念，改革学习方式、（教学（方法））和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中仔细（反思），努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、（总结），及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

一、组织机构。

组长：

副组长：

组员：

二、领导重视，迅速进展。

学校行政班子充分认识到，学生体锻活动是学校工作的重要组成部份，保证学生每天一小时体育锻炼活动时间，切实减轻学生课业负担，培育学生基本体育技能，增强学生体质，是深化实施素质教育的客观要求，是学校体育工作的基本任务。因此，学校领导给予了体育工作高度重视。比如，将体育工作纳入学校的整体工作安排，为教练和学生提供了充足的训练时间，并将学校的训练课纳入到老师的工作量核算中，给予相应的待遇，为提高训练质量提供了有效的保障。

在全校师生中形成了良好的体育锻炼氛围，体育组迅速进展壮大起来。作为开展学生体锻活动的有效载体，几年来，我校依托各体育俱乐部开展了许多学生喜爱的活动，学校开设到现在有气（排球）、田径、（足球）、（篮球）、模型等多个训练队，每周每个训练队进行二次、三次获每天的规范训练。参加学生从最初的三四十人，进展到现在全校150多名学生会员。长期、系统、规范的训练，使学生得到了不同程度的锻炼和进展。

三、团结协作，和谐进展。

体育组是学校体育工作的中坚力量，老师的团队意识、合作精神对于搞好体育工作至关重要。作为体育工作的牵头人，要注意合理安排训练计划，协调各队训练，注意和体育老师及各科老师加强沟通。各活动开展前，体育组工作会都会通过老师会、班级组会、班主任会、个别沟通等多种形式加强宣传，使教练、老师在思想上达成共识。在各项活动开展前，要让班主任及各科老师都能乐观参加，大力支持。各队教练也能够紧紧围绕学校工作重心，秉承体育工作的优良传统，力争做到管理与效能的统一，努力争取在工作中有所创新、在内涵上有所进展，在水平上有所提高，合作更加默契。大家在训练中相互配合、工作中相互帮助，学校体育组成为一个团结奋进、和谐进展的集体。

四、丰富活动，全面进展。

体育组主动策划，乐观丰富学生课外体育活动，坚持每年一次学生运动会、班级气排球比赛、班级田径赛、班级足球赛、广播操比赛、车模比赛、班级篮球赛等各种体育活动，保障了全体学生参加，以及每天一小时体锻活动的落实。同时，乐观与兄弟学校联系，开展校极友谊赛。此外，学校体育训练还常常性参加省、市区各级田径、足球、篮球、（乒乓球）、车模、航模等比赛，保证学生在各类比赛中常常取得优异成绩，让每位学生既能得到锻炼，又能更多选择机会，不同爱好、不同层次的学生得到多种进展，体育活动受到广大学生和家长的喜爱，有了良好的学生基础和家长基础。

五、大课间活动组织。

体锻一小时：活动内容我们主要以身体素质为主要训练内容，进展学生的腿部力量(收腹跳、高抬腿、下蹲等)、手臂力量(俯卧撑等)、腰腹力量(仰卧起坐等)，同样与我们的队列队形训练相结合包括(向左向右转、蹲下起立、稍息、立正、原地踏步、跑步等)

托管时间：利用各班级中午的托管时间让学生锻炼自己，根据不同的年龄培育各个班级不同的体育特长。(具体内容见方案体育老师技术指导，班主任和下班老师为主要负责人。)

2022年小学体育教学工作计划2

一、指导思想：

新的学期开始了，为了开展良好的`教学工作，顺利完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想，激发学生的运动爱好，促进学生健康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。

二、教学条件分析：

二班级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二班级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和（思维方式）发生了变化，二班级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强，一班级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其乐观性和竞争意识。

三、教学目标：

1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。

2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。

3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。

4、通过体育锻炼培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

5、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。

6、培育学生的基本活动能力和一些动作方法，保持正确的身体姿势。乐观参加体质测试，争取优秀。

7、体验参加体育锻炼的乐趣，培育仔细观察，乐观思考，与同伴相互合作、守纪的良好品质和习惯。

四、教学（措施）：

1、在教学过程中老师乐观引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索，培育学生的自学、自练、自评的能力。多采纳情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。

2、从实际出发，根据大多数学生的年龄、原有知识能力基础和身体进展水平以及学校的场地、器材设备和环境气候条件等实际情况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学内容、选择好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的基础上学好本课程。

3、要求全体学生要乐观参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。遵守体育课常规，仔细听讲，乐观学习。

五、教学进度安排：

三月份纠正眼（保健操）、学习新广播（体操）四月份30米快速跑、前滚翻的学习五月份坐位体前屈的复习、考核六月份30秒跳短绳、立定（跳远）。

2022年小学体育教学工作计划3

一、指导思想

以体育与健康课程标准为教学准则，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发学生的运动爱好，培育学生体育锻炼的意识和习惯，以学生进展为中心，帮助学生学会体育与健康的学习，关注地区差异和个体差异，保证每位学生受益。

二、学情分析

三、教学目标

1、运动参加

水平一：培育学生遵守体育课课堂常规，激发一二班级的学生乐观主动的参加体育活动。

水平二：乐观参加各项体育活动，丰富学生的课余生活。

2、运动技能

水平一：对体育的基本知识有所了解并对（体育运动）有初步的体验。

水平二：学习体育运动的相关知识，对体育运动有基本的了解。

3、身体健康

水平一：初步了解个人卫生保健的知识，养成良好的个人卫生习惯。

水平二：对卫生保健知识的学习和掌握，促进身体的健康发育。

4、心理健康与社会适应

水平一：掌握基本的队列队形、广播体操及眼保健操，和同学和睦相处，培育良好的体育道德。

水平二：通过体育课让学生学会调节情绪，在体育活动中让学生形成团结合作的意识，培育学生坚强的意志。

四、教学措施

1、体育课堂常规的养成。

2、队列队形的基本练习。

3、体育与健康课知识的学习。

4、广播体操和眼保健操的学习。

2022年小学体育教学工作计划4

本学期先要明确学生的学习目的，乐观自觉的上好体育课。注意听讲，乐观学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。

一、学生分析

一班级新生通过一学期学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高学生的运动能力，一二班级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。二班级的学生爱玩，学生们对体育课有着很浓厚的爱好，课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。学生在体育课上表现乐观勇敢，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的游戏进行巩固，使学生寓教于乐。

二、开学初加强学生身体素质训练

三、体育活动

在本期内将进行大课间改革，将校园集体舞改为自编操，在6月进行大课间展演，并开展以花样跳绳为主的校运会。组织学生进行阳光体育（长跑）等，使我校体育活动开展的更好。

四、四月份对全体学生进行广播体操的学习和巩固

本学期要抓好低班级广播体操的学习和巩固的工作，并在教学过程中举行广播体操的比赛。让不会的，不熟练的都能牢固熟练的掌握广播体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。

五、仔细上好体育课

体育课是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以，作为老师，要仔细上好每一节体育课。这其中包括：上课前要仔细的备课，对每一节课都要精心的设计。上课时要灵活仔细，能针对课堂的实际情况灵活的调整课的计划。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。

以上就是本学期的体育教学计划，在教学过程中可根据实际情况进行调整。

2022年小学体育教学工作计划5

第一学期已开学，学期的工作将是紧张而又忙碌的，为贯彻落实《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

特制定本学期体育教学计划如下：

一、工作目标

1、仔细完成一、五、六班级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培育学生的体育爱好。仔细完成教学讨论和教学改革任务，仔细完成三个班级段的教学任务。

2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。

3、强化科研意识，善于总结，老师能撰写科研论文。

4、加大体育特长生训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

二、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程。

1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化。

2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培育全面进展人才不可缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强（安全教育）及防范意识。

(二)强化常规管理水平，提高教学质量。

体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1、仔细贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2、在体育老师之间提倡勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位老师的理论水平和教育、教学能力。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育老师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。

5、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，开展各项活动，为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。

6、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。

(三)大力开展阳光体育，打造体育（文化）。

1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

3、配合学校行政、德育组、仔细讨论，拟定各项具有专门性的体育活动计划。

(四)加大课余训练力度，