部编版一年级语文下册第八单元《小壁虎借尾巴》、春夏秋冬_第1页
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文档简介

21课小壁虎借尾巴引导今天,老师给小朋友们带来一个小谜语,看谁最聪明,能够猜出来。

“叫虎不是虎,生来有四足。爱在墙角住,专吃蚊蝇虫。”(猜一动物)认识壁虎壁虎是一种爬行动物。它的身体扁平,四肢短,脚趾上有吸盘,可附在墙壁上迅速爬行,有长长的尾巴。壁虎是益虫,吃蚊子、蝇等小虫子。对人类有益.1.小壁虎为什么借尾巴?2.它向谁借尾巴了?3.借到了吗?问题

小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想:向谁去借一条尾巴呢?认识生字小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看啊!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?小壁虎(xiǎobìhǔ)捉蚊子(zhuōwénzi)墙角(qiángjiǎo)咬住(yǎozhù)难看(nánkàn)一条(yītiáo)挣断(zhèngduàn)它向谁借尾巴了?借到了吗?小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。”

姐姐(jiějie)爬到(pádào)

您(nǐn)拨水(bōshuǐ)

小鱼的理由:因为```````所以```````

小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

甩着(shuǎizhe)吃草(chīcǎo)

赶蝇子(gǎnyíngzi)老牛的理由:因为```````所以```````

小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

房檐(fángyán)

燕子的理由:因为……所以……

小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”傻孩子(shǎháizi)转身(zhuǎnshēn)

小壁虎借尾巴的结果是什么?没有借到尾巴,自己长出了一条尾巴。照样子连一连,再读一读。小鱼游来游去。燕子(飞)来(飞)去。老牛(跑)来(跑)去。壁虎(爬)来(爬)去。-------()来()去。再生指生物体的一部分当受到损坏、脱落或截除之后,又重新生成的过程.小壁虎为了保护自己的生命而主动挣断尾巴,一段时间后又长出尾巴的现象就是再生现象.小知识之生物体的再生现象

孔雀的尾巴在遇到危险的时候,它会打开尾屏,暂时吓退或迷惑敌人,保护自己。孔雀猴子猴子把尾巴钩在树上荡秋千。啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体,帮助捉虫。啄木鸟马的尾巴能赶小虫。马

松鼠的尾巴在跳跃时,能保持身体平衡。晚上睡觉时,把尾巴盖在身上,当被子。松鼠鲨鱼

鲨鱼的尾巴能控制游动的方向。豹子的尾巴能在快速奔跑中保持身体平衡。豹子小鱼

拨水老牛

赶蝇子燕子

掌握方向小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴,可是他们的尾巴都有自己的用处,不能借给小壁虎。小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?

想一想部编版·一年级下册语文识字1春夏秋冬31情境导入春风图夏雨图秋霜图冬雪图美丽的四季冬梅秋菊夏荷春草课文解读shuāngchuīluòjiàngpiāoyóuchí霜吹落降飘游池rùchūn

fēngdōngxuěhuāfēi入春风冬雪花飞开春春日回春春节春色风力风云大风风水冬天冬日冬月雪人雪山雪白雪花大雪花生开花花叶40飞虫飞石飞鸟飞走出入加入课文解读春()风()冬()雪()花()飞()入()春天入口飞机花朵下雪冬至微风课文解读从这幅图中你看到了什么?课文解读从这幅图中你看到了什么?课文解读从这幅图中你看到了什么?秋霜是什么?课文解读从这幅图中你看到了什么?“春”“夏”“秋”“冬”是一年中的四个季节,“风”“雨”“霜”“雪”分别是每个季节的气候特点。课文解读课文解读

做游戏:我来问,你来答池边青青的是什么?山上红红的是什么?水里游的是什么?天上飞的是什么?青草

红花

游鱼

飞鸟

课文解读

做游戏:我说多,你说少池边草儿青青。山上花儿红红。鱼儿跃出水面。鸟儿飞入树林。池草青山花红鱼出水

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