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文档简介

识字6

画猜一猜解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

风

画远看/山/有色，近听/水/无声。春去/花/还在，人来/鸟/不惊。品读●细读思考：

1.这首诗描写的景物有哪些?山、水、花、鸟2.你是怎样知道这首诗的谜底是一幅画的?

走到近处听不到流水的声音，春天过去了花还开放着，鸟儿面对人的打扰不惊慌，这些现象说明这些景物不是现实存在的，而是图画中所描绘的。3.我们应该如何让现实中的自然景色如诗如画呢?

示例：要从自身做起，保护大自然，保护花草树木和小动物，不乱扔垃圾，做一个环保小卫士。我知道：

fú这是一幅有（）有（）有（）有（）的画。

fú这幅画真（）啊！远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。●找朋友：找出课文中意思相反的词。●我会说：

远——（）高——（）来——（）笑——（）白——（）晚——（）

近低去哭黑早远有色近听无声去还来我会认我会写下水开水不去走去不来来人不去不上dtnl小朋友，今天我们又来到了声母家族，将要结识几个新朋友“d、t、n、l”。它们不仅是我们的好朋友，也是韵母的好朋友呢！我们去认识它们吧!趣味导入d发音方法：舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带不颤动。鼓锤队鼓ddd课堂新知dādádǎdàdídīdude课堂新知拼一拼，读一读像个伞把儿tttt发音方法：发t时，发音部位、方法和d基本相同，不同的是口腔送出的气流比较强。课堂新知tātǎtàtītutetí课堂新知拼一拼，读一读你能分清它们吗？t一根拐棍ffff像个伞把儿ttt课堂新知前音轻短后音重，两音相连猛一碰。tetetɑtetitu课堂新知一个门洞nnnn发音方法：舌尖顶住上齿龈，挡住气流，让气流通向鼻腔，从鼻孔出来，声带颤动。课堂新知你能分清它们吗？n两个门洞mmmm一个门洞nnn课堂新知一根小棍llll发音方法：发l时，舌尖顶住上齿龈，不顶满，让气流从舌头两边出来，声带颤动。课堂新知1.他的（de）衣服真好看！2.他特(te)别爱玩。3.门外有人找你呢(ne)！4.春天快来了(le)！课堂新知dtnl2笔2笔2笔1笔课堂新知这节课，我们认识了4个声

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