地理综合题解题技巧课件

地理综合题解题指导

地理综合题1地理综合题的特点1、考查内容突出综合性——加强知识点的联系2、呈现方式重视区域性——重视区域地理复习3、考查方式侧重探究性——注重分析能力培养4、考查目的反映实践性——关注生活中的地理5、考查功能体现时代性——密切联系现实热点地理综合题的特点1、考查内容突出综合性——加强知识点的联系2地理综合题的类型1、特征描述型2、规律描述型3、成因分析型4、分析评价型

5、比较回答型6、判断说理型7、解决措施型

地理综合题的类型1、特征描述型3地理综合题的解题方法

审题审题目类型：描述、比较、评价、分析......审时空范围：考查的时间和空间范围审学科知识：涉及的知识点审题目重点：弄清题目重点，抓住关键词语（一）、综合题的一般答题步骤1、仔细审题，弄清题目要求地理综合题的解题方法

4(3)图中城镇当初形成的最主要区位因素是______。该地区冬春季城市大气污染较严重，主要原因可能是_____________________________________________________________________________________________。河流冬春季节气温较低，取暖用煤量大，粉尘排放多；多风沙天气，悬浮颗粒物多；地处河谷地带，污染物不易扩散读图，完成下列要求。（《学海导航》P66-67）(3)图中城镇当初形成的最主要区位因素是______。该地区52、认真解读，获取有效信息①从文字背景材料中获取和解读有效信息。②从试题的设问中获取和解读有效信息。③从图表中获取解读有效信息。图表题的信息提取主要遵循以下几个步骤：A、读标题B、读图表C、读注释

（一）、综合题的一般答题步骤2、认真解读，获取有效信息（一）、综合题的一般答题步骤61.读图7，分析基多气温特点，并说明形成原因。（10分）（2010海南卷）特点：终年温和，（2分）年较差小，（2分）昼夜温差大。（2分）形成原因：地处赤道附近，（2分）海拔高（接近3000米）。（2分）1.读图7，分析基多气温特点，并说明形成原因。（10分）（27西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图12为重庆市1999-2008年主要能源消费变化和单位GDP能耗变化图，读图回答（1）-（2）题。(2010山东卷）（1）判断重庆市能源消费总量变化和单位GDP能耗变化的趋势，并分析单位GDP能耗变化的主要原因。（6分）能源消费总量呈上升趋势（2分）；单位CDP能耗呈下降趋势（2分）提高能源利用率；调整产业结构。（2分）西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图8（2）指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，说明该市今后能源消费结构调整的方向。（5分）以煤为主，石油、天然和水电的比重较低。（3分）增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。（2分）（2）指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，94、规范答题，合理组织答案1、依据分值组织答案，以保证答案的完整性；2、要注意把理论观点和题目所给材料有机结合，进行分析、说明和论证，不能出现理论与材料脱节的现象；3、行文作答，落实“四化”：即层次化、要点化、序号化、规范化；3、回归教材，理清解题思路明确题目要求后，要回归课本；所谓“题在书外，理在书中”。

（一）、综合题的一般答题步骤4、规范答题，合理组织答案3、回归教材，理清解题思路（一）、1039．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈利性教育机构。图9是A国孔子学院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。（2010重庆卷）（《学海导航》P55)⑷．图9中，孔子学院（堂）集中分布在A国的

地区。（2分）分析形成该分布特点的主要社会经济原因。（10分）（4）.东南沿海。（2分）①城市（人口）集中；②教育繁荣；③交通便利；④经济发达；⑤文化交流需求大。（10分）39．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈1139．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈利性教育机构。图9是A国孔子学院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。（2010重庆卷）⑸．A国孔子学院（堂）拟在图10所示区域的某条河流举办活动以弘扬中国文化，概述该区域河流的水文特征。（8分）（5）①流量较大；②水位季节变化大，汛期在夏季；③含沙量小；④无结冰期;⑤流速较快（8分）39．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈12（二）不同类型综合题的答题技巧1、特征描述型：把握不同地理要素的描述角度

地形特征主要地形类型地势高低及起伏状况主要地形区分布

位置特征经纬度位置海陆位置相对位置气温------最高、最低月均温状况；

气温年较差降水-----年降水量；

降水的时间变化其他------日照、昼夜温差等气候特征（二）不同类型综合题的答题技巧地形特征主要地形类型13

发源地与流向长度与流域面积支流及注入海洋

A．水系特征上、中、下游的划分（各段

河床特征）

流经省区、重要城市及地形区河流特征流量径流的季节变化B．水文特征含沙量结冰期流速

14农业生产特征农业地域类型生产水平生产经营方式集约化程度商品率机械化水平

工业生产特征

发达程度部门结构

技术水平地域分布农业生产特征农业地域类型生产水平生产经营方式集约化程度商品率15读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

（1）.从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位，概述厄立特里亚的地理位置特征。（6分）位于热带（2分）；东濒红海（2分）；非洲东北部（2分）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。（1）.从温度带位置、16读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

（2）.归纳厄立特里亚的地势特征，并根据地势判断该国从东南部到西北部气温变化趋势．（5分）中部高，东、西部相对较低（2分）；东南地势低气温高，中部地势高气温相对较低，西北部地势下降气温随之升高（3分）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)（2）.归纳17读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

（3)．由于地势的影响，河流的流向具有__________的特征。一般而言，A、B、C三条河流发源区大气降水补给量由大到小依次是________________。从中部流向四周（2分）；A、B、C（2分）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)（3)．由于18读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

(4)．由于受自然环境与资源条件的影响，厄立特里亚农业除游牧畜牧业以外，农业地域类型还有_________农业，其主要粮食作物是________________，该农业地域类型的生产特点是_________________________。旱作（2分）；小麦（或大麦、高粱、玉米等）（2分）；机械化程度不高，生产力水平低，产品商品率也低（4分，任答两点即可）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)(4)．由于192、解决措施型

①首先，找到问题的症结所在②根据问题有针对性地提出解决方案③发散性思维，突破思维定势水、石油、矿产等资源短缺的解决措施可以从开源节流上考虑；国际性环境问题的解决措施可以从国际合作和地区合作方面作答；自然灾害的解决措施包括预防和治理。措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑2、解决措施型①首先，找到问题的症结所在水、石油20读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

(5)．简述厄立特里亚农业发展面临的主要问题以及该国可以采取的措施。问题：水资源匮乏；资金短缺；技术力量不足（4分）。措施：在高原修建水库与水坝，实现雨水的季节调配；培养农业技术人员；推广喷灌与滴灌等节水灌溉技术；加强国际合作，解决资金短缺困难等（2分，任答两点即可）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)(5)．简述213、分布规律描述型

“点”状分布一般“沿某个方向区域较稀或较密”“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势特点及其疏密特点“面”状分布应说明该地理事物的分布范围。即东南西北的界限，分布范围大致的面积。3、分布规律描述型224、成因分析型

①自然地理要素成因分析抓住影响因素是关键②自然灾害、生态问题的综合成因分析

从自然原因（地形、气候、河流、土壤、植被等）和人为原因（主观上造成的环境污染和生态破坏等）两方面回答③地理事物时空特点的成因分析应锁定使用的地理原理，以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度，昼夜长短、河水补给原理最为重要，应注意进行逆向推理。4、成因分析型①自然地理要素成因分析235、评价型

回答此类问题注意两点：①要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；②要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。5、评价型246、比较内容型

要正确解答比较类试题应注意两个方面：一要掌握“四步审题”的方法。1、审比较对象；2、审比较要求；3、审比较考点；4、审比较角度。二要注意“三项联系”。首先，联系题中图表和材料；其次，联系所学教材知识点；最后，联系生活经验和常识。7、判断说理型解答此类题型，要注意逻辑性，做到层次清楚，切忌前后不一，自相矛盾。6、比较内容型

要正确解答比较类试题应注意两个方251．审题不清，答非所问或漏答综合题失分原因分析：1．审题不清，答非所问或漏答综合题失分原因分析：262．概念混淆，张冠李戴2．概念混淆，张冠李戴273．回答问题不完整，半途而废3．回答问题不完整，半途而废284．答题无章法，条理不清简答题尽量分条列述，不能写成小作文，要考虑阅卷者的疲劳，如何让他“一秒钟改完”，如何让他“爽快给分”显得十分重要。4．答题无章法，条理不清295．语言不专业，表达啰嗦、词不达意，抓不住得分点，失分亦在情理之中。用大白话、口头化的语言回答问题，如将商品谷物农业的基本特征“生产规模大，机械化程度高”写成“生产面积大，机器用得多”就直接影响答案的准确性和有效性。专业的答题语言（或称书面语言）通常言简意赅，通俗易懂，总会吸引住阅卷者的眼球，是提高分值的有效途径。5．语言不专业，表达啰嗦、词不达意，抓不住得分点，失分亦在情30掌握表达的技巧

1、少与多的技巧2、具体与模糊的技巧3、条理与段落的技巧4、主要和次要的技巧掌握表达的技巧1、少与多的技巧3123.图8示意制鞋业在两个地区的转移。回答下列问题。（10分）（2010海南卷）（1）描述制鞋业在M、N两地之间的转移情况。（2分）（2）分别简述制鞋业转移对M地区和N地区地理环境的影响。（8分）（1）M地区制鞋业企业把生产企业都转移到N地区，在M地区只保留研发中心。（2分） （2）对M地区地理环境的影响：环境污染减轻，环境质量改善。（3分）对N地区地理环境的影响；加重了环境污染，环境质量恶化；（3分）工业化发展，地理景观人文化增强（增加了大量的厂房、道路等人文景观）。（2分）23.图8示意制鞋业在两个地区的转移。回答下列问题。（10分32读图，完成下列要求。(1)甲河下游经常断流，试分析其成因。气候干旱，降水稀少，蒸发旺盛；沿途用水量大；水资源利用率不高；下渗严重。读图，完成下列要求。(1)甲河下游经常断流，试分析其成因。33读图，完成下列要求。(2)乙地区荒漠化较严重，试分析其主要原因。

主要是过度樵采，破坏植被，造成沙丘活化。读图，完成下列要求。(2)乙地区荒漠化较严重，试分析其主要原34(3)图中城镇当初形成的最主要区位因素是______。该地区冬春季城市大气污染较严重，主要原因可能是_____________________________________________________________________________________________。河流冬春季节气温较低，取暖用煤量大，粉尘排放多；多风沙天气，悬浮颗粒物多；地处河谷地带，污染物不易扩散读图，完成下列要求。（《学海导航》P66-67）(3)图中城镇当初形成的最主要区位因素是______。该地区35读图，完成下列要求。(4)图示地区文物古迹分布较广，但损毁较严重。试分析造成这一问题的主要自然原因。

气候干旱，风沙侵蚀严重。读图，完成下列要求。(4)图示地区文物古迹分布较广，但损毁较36(1)读上图，指出从扬州通过水路运输粮食到长安依次经过________河、黄河、______河。37隋(大)运渭(2010年全国Ⅰ卷节选)阅读下面图文资料，回答问题。（《学海导航》P68）37隋(大)运渭(2010年全国Ⅰ卷节选)阅读下面图文资料，37(2)运粮经过的黄河以孟津为界分东西两段，试分析这两河段的水运条件对粮食运输的影响。孟津以东河段属黄河下游，河道开阔，水流平稳，运粮船航行顺畅。但洪水期水流湍急，大旱时期河道浅窄，大船难行，甚至停运。孟津以西至潼关河段属黄河中游，落差大，水流湍急，河道狭窄，多险滩，运粮船航行困难。38(2)运粮经过的黄河以孟津为界分东西两段，试分析这两河段的水38

如08海南高考23题：如图8所示，拟在A地与B地之间建设高速公路，有两种选线方案：方案①通过半荒漠地区，所需建设成本约为15亿元；方案②通过地形破碎、人口较稠密的区域，所需建设成本10亿元。试比较两种方案的优缺点。（10分）如08海南高考23题：如图8所示，拟在A地39如06江苏高考31题（3）B地区和C地区是我国重要的商品粮生产基地，比较两地主要的农业地域类型及农业生产条件，将答案填写在答题卡的表格中如06江苏高考31题（3）B地区和C地区是我国重要的商40综合题失分原因分析：（1）审题不清，答非所问或漏答（2）概念混淆，张冠李戴（3）回答问题不完整，半途而废（4）答题无章法，条理不清（5）语言不专业，表达啰嗦，词不达意综合题失分原因分析：41地理综合题解题指导

地理综合题42地理综合题的特点1、考查内容突出综合性——加强知识点的联系2、呈现方式重视区域性——重视区域地理复习3、考查方式侧重探究性——注重分析能力培养4、考查目的反映实践性——关注生活中的地理5、考查功能体现时代性——密切联系现实热点地理综合题的特点1、考查内容突出综合性——加强知识点的联系43地理综合题的类型1、特征描述型2、规律描述型3、成因分析型4、分析评价型

5、比较回答型6、判断说理型7、解决措施型

地理综合题的类型1、特征描述型44地理综合题的解题方法

审题审题目类型：描述、比较、评价、分析......审时空范围：考查的时间和空间范围审学科知识：涉及的知识点审题目重点：弄清题目重点，抓住关键词语（一）、综合题的一般答题步骤1、仔细审题，弄清题目要求地理综合题的解题方法

45(3)图中城镇当初形成的最主要区位因素是______。该地区冬春季城市大气污染较严重，主要原因可能是_____________________________________________________________________________________________。河流冬春季节气温较低，取暖用煤量大，粉尘排放多；多风沙天气，悬浮颗粒物多；地处河谷地带，污染物不易扩散读图，完成下列要求。（《学海导航》P66-67）(3)图中城镇当初形成的最主要区位因素是______。该地区462、认真解读，获取有效信息①从文字背景材料中获取和解读有效信息。②从试题的设问中获取和解读有效信息。③从图表中获取解读有效信息。图表题的信息提取主要遵循以下几个步骤：A、读标题B、读图表C、读注释

（一）、综合题的一般答题步骤2、认真解读，获取有效信息（一）、综合题的一般答题步骤471.读图7，分析基多气温特点，并说明形成原因。（10分）（2010海南卷）特点：终年温和，（2分）年较差小，（2分）昼夜温差大。（2分）形成原因：地处赤道附近，（2分）海拔高（接近3000米）。（2分）1.读图7，分析基多气温特点，并说明形成原因。（10分）（248西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图12为重庆市1999-2008年主要能源消费变化和单位GDP能耗变化图，读图回答（1）-（2）题。(2010山东卷）（1）判断重庆市能源消费总量变化和单位GDP能耗变化的趋势，并分析单位GDP能耗变化的主要原因。（6分）能源消费总量呈上升趋势（2分）；单位CDP能耗呈下降趋势（2分）提高能源利用率；调整产业结构。（2分）西南地区能源资源丰富，区域内的重庆市近年来经济发展迅速。图49（2）指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，说明该市今后能源消费结构调整的方向。（5分）以煤为主，石油、天然和水电的比重较低。（3分）增加水电、天然气的比重，降低煤的比重。（2分）（2）指出重庆市能源消费结构特点；结合西南地区能源资源优势，504、规范答题，合理组织答案1、依据分值组织答案，以保证答案的完整性；2、要注意把理论观点和题目所给材料有机结合，进行分析、说明和论证，不能出现理论与材料脱节的现象；3、行文作答，落实“四化”：即层次化、要点化、序号化、规范化；3、回归教材，理清解题思路明确题目要求后，要回归课本；所谓“题在书外，理在书中”。

（一）、综合题的一般答题步骤4、规范答题，合理组织答案3、回归教材，理清解题思路（一）、5139．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈利性教育机构。图9是A国孔子学院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。（2010重庆卷）（《学海导航》P55)⑷．图9中，孔子学院（堂）集中分布在A国的

地区。（2分）分析形成该分布特点的主要社会经济原因。（10分）（4）.东南沿海。（2分）①城市（人口）集中；②教育繁荣；③交通便利；④经济发达；⑤文化交流需求大。（10分）39．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈5239．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈利性教育机构。图9是A国孔子学院（堂）分布图，图10是A国局部地区河流分布示意图。（2010重庆卷）⑸．A国孔子学院（堂）拟在图10所示区域的某条河流举办活动以弘扬中国文化，概述该区域河流的水文特征。（8分）（5）①流量较大；②水位季节变化大，汛期在夏季；③含沙量小；④无结冰期;⑤流速较快（8分）39．（18分）孔子学院是以传播中国语言文化为基本任务的非盈53（二）不同类型综合题的答题技巧1、特征描述型：把握不同地理要素的描述角度

地形特征主要地形类型地势高低及起伏状况主要地形区分布

位置特征经纬度位置海陆位置相对位置气温------最高、最低月均温状况；

气温年较差降水-----年降水量；

降水的时间变化其他------日照、昼夜温差等气候特征（二）不同类型综合题的答题技巧地形特征主要地形类型54

发源地与流向长度与流域面积支流及注入海洋

A．水系特征上、中、下游的划分（各段

河床特征）

流经省区、重要城市及地形区河流特征流量径流的季节变化B．水文特征含沙量结冰期流速

55农业生产特征农业地域类型生产水平生产经营方式集约化程度商品率机械化水平

工业生产特征

发达程度部门结构

技术水平地域分布农业生产特征农业地域类型生产水平生产经营方式集约化程度商品率56读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

（1）.从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位，概述厄立特里亚的地理位置特征。（6分）位于热带（2分）；东濒红海（2分）；非洲东北部（2分）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。（1）.从温度带位置、57读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

（2）.归纳厄立特里亚的地势特征，并根据地势判断该国从东南部到西北部气温变化趋势．（5分）中部高，东、西部相对较低（2分）；东南地势低气温高，中部地势高气温相对较低，西北部地势下降气温随之升高（3分）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)（2）.归纳58读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

（3)．由于地势的影响，河流的流向具有__________的特征。一般而言，A、B、C三条河流发源区大气降水补给量由大到小依次是________________。从中部流向四周（2分）；A、B、C（2分）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)（3)．由于59读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

(4)．由于受自然环境与资源条件的影响，厄立特里亚农业除游牧畜牧业以外，农业地域类型还有_________农业，其主要粮食作物是________________，该农业地域类型的生产特点是_________________________。旱作（2分）；小麦（或大麦、高粱、玉米等）（2分）；机械化程度不高，生产力水平低，产品商品率也低（4分，任答两点即可）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)(4)．由于602、解决措施型

①首先，找到问题的症结所在②根据问题有针对性地提出解决方案③发散性思维，突破思维定势水、石油、矿产等资源短缺的解决措施可以从开源节流上考虑；国际性环境问题的解决措施可以从国际合作和地区合作方面作答；自然灾害的解决措施包括预防和治理。措施类问题：主要从工程措施、技术措施、生物措施和管理措施四个方面结合实际考虑2、解决措施型①首先，找到问题的症结所在水、石油61读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)厄立特里亚气候干旱，降水量小而且不稳定。2007年人均国民收入仅270美元，农业是国民经济的支柱，但粮食不能自给。农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。

(5)．简述厄立特里亚农业发展面临的主要问题以及该国可以采取的措施。问题：水资源匮乏；资金短缺；技术力量不足（4分）。措施：在高原修建水库与水坝，实现雨水的季节调配；培养农业技术人员；推广喷灌与滴灌等节水灌溉技术；加强国际合作，解决资金短缺困难等（2分，任答两点即可）。读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。(16分)(5)．简述623、分布规律描述型

“点”状分布一般“沿某个方向区域较稀或较密”“线”状分布应说明其沿哪个方向的走势特点及其疏密特点“面”状分布应说明该地理事物的分布范围。即东南西北的界限，分布范围大致的面积。3、分布规律描述型634、成因分析型

①自然地理要素成因分析抓住影响因素是关键②自然灾害、生态问题的综合成因分析

从自然原因（地形、气候、河流、土壤、植被等）和人为原因（主观上造成的环境污染和生态破坏等）两方面回答③地理事物时空特点的成因分析应锁定使用的地理原理，以大气运动原理、季节变化原理——太阳高度，昼夜长短、河水补给原理最为重要，应注意进行逆向推理。4、成因分析型①自然地理要素成因分析645、评价型

回答此类问题注意两点：①要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；②要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两个方面去分析。5、评价型656、比较内容型

要正确解答比较类试题应注意两个方面：一要掌握“四步审题”的方法。1、审比较对象；2、审比较要求；3、审比较考点；4、审比较角度。二要注意“三项联系”。首先，联系题中图表和材料；其次，联系所学教材知识点；最后，联系生活经验和常识。7、判断说理型解答此类题型，要注意逻辑性，做到层次清楚，切忌前后不一，自相矛盾。6、比较内容型

要正确解答比较类试题应注意两个方661．审题不清，答非所问或漏答综合题失分原因分析：1．审题不清，答非所问或漏答综合题失分原因分析：672．概念混淆，张冠李戴2．概念混淆，张冠李戴683．回答问题不完整，半途而废3．回答问题不完整，半途而废694．答题无章法，条理不清简答题尽量分条列述，不能写成小作文，要考虑阅卷者的疲劳，如何让他“一秒钟改完”，如何让他“爽快给分”显得十分重要。4．答题无章法，条理不清705．语言不专业，表达啰嗦、词不达意，抓不住得分点，失分亦在情理之中。用大白话、口头化的语言回答问题，如将商品谷物农业的基本特征“生产规模大，机械化程度高”写成“生产面积大，机器用得多”就直接影响答案的准确性和有效性。专业的答题语言（或称书面语言）通常言简意赅，通俗易懂，总会吸引住阅卷者的眼球，是提高分值的有效途径。5．语言不专业，表达啰嗦、词不达意，抓不住得分点，失分亦在情71掌握表达的技巧

1、少与多的技巧2、具体与模糊的技巧3、条理与段落的技巧4、主要和次要的技巧掌握表达的技巧1、少与多的技巧7223.图8示意