(最新整理)《质量和密度》复习课课件

(最新整理)《质量和密度》复习课2021/7/261(最新整理)《质量和密度》复习课2021/7/261质量和密度复习2021/7/262质量和密度2021/7/262要点考点聚焦

本章涉及的考点有：质量的概念理解，质量的单位，天平的调节，用天平测物体的质量，密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用.从中考命题看。

上述考点常以填空、选择、实验探究和计算题型出现.2021/7/263要点考点聚焦本章涉及的考点有：质量的概念理解，质量的两个仪器两个物理量密度质量知识框架天平

量筒（量杯）2021/7/264两个仪器两个物理量密度质量知识一、质量2021/7/265一、质量2021/7/2651.物体中含有

叫质量，质量是物质的一种

不随物体的

、

、

、_____的改变而改变，现在国际上通用的质量单位是

。2.1t=

Kg，3.1Kg=

g，4.1g=

mg。质量的基础知识知识回顾物质的多少属性形状状态位置kg103103103温度2021/7/266质量的基础知识知识回顾物质的多少属性形状状态位置kg1031质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。例：2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为

。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为

。将这铁球带到月球上时，其质量为

。以上现象说明了什么?2kg2kg2kg知识应用2021/7/267质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置、练习1：一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）

A、把铜棒加热到100℃

B、把铜棒轧成一张薄铜板

C、宇航员将铜棒带上月球

D、用锉刀对铜棒进行加工

D2：

感受身边的物理—质量为1.5×105mg的物体可能是()A.一头牛B.一只老母鸡

C.一本书D.一头大象C1.5×105mg=1.5×102g=150g先进行合理的单位换算,后进行合理估算2021/7/268练习1：一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是二、密度2021/7/269二、密度2021/7/269关于密度的概念和物理意义1、某种物质的_________________叫密度.2、体积相同的不同物体，其质量________.密度正是反映物质这一特性的物理量.知识回顾质量与体积的比值不同3、密度是物质的一种

，与物质的______和__________有关。4、水的密度是

kg/m3，它表示的意义是

。特性种类状态1×1031m3水的质量是1×103kg2021/7/2610关于密度的概念和物理意义1、某种物质的___________物质名称密度(kg/m3)物质名称密度(kg/m3)铜铁铝冰水银酒精纯水煤油空气1.29氧气1.43一氧化碳1.25二氧化碳1.9813.6×1030.8×1030.8×1031.0×1038.9×1032.7×1037.9×1030.9×103由上述物质的密度可得哪些信息?收获信息2021/7/2611物质名称密度物质名称密度铜铁铝冰水银酒精纯水煤油空气1.密度是物质的一种物理特性.即

（1）物质的密度与物质的种类和状态等有关,与体积、质量无关。（2）不同的物质,密度一般是不同的。同种物质状态不同，密度值不同。（例如水和冰）2021/7/2612密度是物质的一种物理特性.即

（1）物质的密度与物质密度的计算公式是国际单位是Kg/m3常用单位是g/cm3换算关系是1g/cm3=103kg/m3公式的变形式有2021/7/2613密度的计算公式是国际单位是Kg/m3常用单位是g/cm3换算例.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水密度水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水,B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水,C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水,D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水,利用图象比较物质的密度,注意控制变量A知识应用2021/7/2614例.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图所天平2021/7/2615天平2021/7/2615

把游码放在标尺左端零刻线处

平衡螺母指针指在分度盘的中线处

左盘镊子右盘加减砝码

游码的位置1、把天平放在水平台上，。2、调节，使，这时横粱平衡。(空载平衡)3、把被测物体放在

里，用

向,并调节，直到横梁恢复平衡。(载物平衡)天平的使用方法2021/7/2616把游码放在标尺左端零刻线处平衡螺母例题.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（）

A.55.8g B.58.2g C.55.6gD.58.4gC正确测量应该是“左物右码”物体质量=所用砝码的总质量+游码左侧对应的刻度值本题放成了“左码右物”所以质量=所用砝码的总质量—游码左侧对应的刻度值知识应用2021/7/2617例题.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝练习2021/7/2618练习2021/7/2618量筒2021/7/2619量筒2021/7/2619量筒的使用：测量前：读数时：观察量筒的_____和_______视线应与液面的凹面_____量程分度值相平注意：1mL=1cm3=1×10-6m32021/7/2620量筒的使用：测量前：读数时：观察量筒的_____和_____三、测固体和液体的密度2021/7/2621三、测固体和液体2021/7/2621实验：测固体和液体的密度实验原理：

用天平和量筒测出物体的质量m和体积V，根据公式算出物质密度。ρ=mV2021/7/2622实验：测固体和液体的密度实验原理：用天平和量筒测出物体的实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V13.将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达刻度V2实验步骤：4.石块的密度：2021/7/2623实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块测定盐水的密度实验二、如何测液体的密度1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m12.将部分液体倒入量筒，测出液体的体积V3.用天平测出烧杯和剩余液体的质量m2实验步骤：4.液体的密度：Vm1－Vm＝rm2＝2021/7/2624测定盐水的密度实验二、如何测液体的密度1.用调好的天平测出烧如果量筒打碎了，只给你一个空瓶，一些水和天平，你能测出牛奶的密度吗？能力拓展1、调节天平平衡，用天平测出小空瓶的质量m02、将水倒满小空瓶，用天平称出小空瓶和水的质量m13、倒出小空瓶中的水，擦干，再装满牛奶，用天平称出瓶和牛奶的总质量m24、2021/7/2625如果量筒打碎了，只给你一个空瓶，一些水和天平，你能测出牛奶的计算2021/7/2626计算2021/7/2626

例、一个瓶子能盛500克水，用这个瓶子能盛多少克酒精？（ρ酒精=0.8×103kg/m3

）答：能盛400g酒精。盛满即为：V液=V容器2021/7/2627例、一个瓶子能盛500克水，用这个瓶子能盛多少克酒精？（ρ课堂检测2021/7/2628课堂检测2021/7/26282、关于密度，下列说法正确的是(

)A．把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大C．密度不同的两个物体其质量可能相同D．密度相同的两个物体其质量一定相同1、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是(

)A．质量B．温度C．内能D．密度2021/7/26292、关于密度，下列说法正确的是()1、一瓶矿泉水放入冰箱2021/7/26302021/7/2630

4、有一空瓶子质量是50g，装满水后称得总质量为250g，装满另一种液体称得总质量为200g，求这种液体的密度。2021/7/26314、有一空瓶子质量是50g，装满水后称得总质量为250g，2021/7/26322021/7/2632(最新整理)《质量和密度》复习课2021/7/2633(最新整理)《质量和密度》复习课2021/7/261质量和密度复习2021/7/2634质量和密度2021/7/262要点考点聚焦

本章涉及的考点有：质量的概念理解，质量的单位，天平的调节，用天平测物体的质量，密度概念的理解，密度的公式和单位，测定物质的密度，密度公式的变形及应用.从中考命题看。

上述考点常以填空、选择、实验探究和计算题型出现.2021/7/2635要点考点聚焦本章涉及的考点有：质量的概念理解，质量的两个仪器两个物理量密度质量知识框架天平

量筒（量杯）2021/7/2636两个仪器两个物理量密度质量知识一、质量2021/7/2637一、质量2021/7/2651.物体中含有

叫质量，质量是物质的一种

不随物体的

、

、

、_____的改变而改变，现在国际上通用的质量单位是

。2.1t=

Kg，3.1Kg=

g，4.1g=

mg。质量的基础知识知识回顾物质的多少属性形状状态位置kg103103103温度2021/7/2638质量的基础知识知识回顾物质的多少属性形状状态位置kg1031质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。例：2kg的铁块完全熔化为铁水，其质量为

。当这铁水全部浇铸成一铁球，其质量为

。将这铁球带到月球上时，其质量为

。以上现象说明了什么?2kg2kg2kg知识应用2021/7/2639质量是物体本身的一种基本属性。它不随物体的形状、状态、位置、练习1：一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（）

A、把铜棒加热到100℃

B、把铜棒轧成一张薄铜板

C、宇航员将铜棒带上月球

D、用锉刀对铜棒进行加工

D2：

感受身边的物理—质量为1.5×105mg的物体可能是()A.一头牛B.一只老母鸡

C.一本书D.一头大象C1.5×105mg=1.5×102g=150g先进行合理的单位换算,后进行合理估算2021/7/2640练习1：一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是二、密度2021/7/2641二、密度2021/7/269关于密度的概念和物理意义1、某种物质的_________________叫密度.2、体积相同的不同物体，其质量________.密度正是反映物质这一特性的物理量.知识回顾质量与体积的比值不同3、密度是物质的一种

，与物质的______和__________有关。4、水的密度是

kg/m3，它表示的意义是

。特性种类状态1×1031m3水的质量是1×103kg2021/7/2642关于密度的概念和物理意义1、某种物质的___________物质名称密度(kg/m3)物质名称密度(kg/m3)铜铁铝冰水银酒精纯水煤油空气1.29氧气1.43一氧化碳1.25二氧化碳1.9813.6×1030.8×1030.8×1031.0×1038.9×1032.7×1037.9×1030.9×103由上述物质的密度可得哪些信息?收获信息2021/7/2643物质名称密度物质名称密度铜铁铝冰水银酒精纯水煤油空气1.密度是物质的一种物理特性.即

（1）物质的密度与物质的种类和状态等有关,与体积、质量无关。（2）不同的物质,密度一般是不同的。同种物质状态不同，密度值不同。（例如水和冰）2021/7/2644密度是物质的一种物理特性.即

（1）物质的密度与物质密度的计算公式是国际单位是Kg/m3常用单位是g/cm3换算关系是1g/cm3=103kg/m3公式的变形式有2021/7/2645密度的计算公式是国际单位是Kg/m3常用单位是g/cm3换算例.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图所示．由图可知，A、B、C三种物质的密度A、B、C和水密度水之间的关系是（）

A．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水,B．ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水,C．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＞ρ水,D．ρA＜ρB＜ρC，且ρA＜ρ水,利用图象比较物质的密度,注意控制变量A知识应用2021/7/2646例.A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图像，如图所天平2021/7/2647天平2021/7/2615

把游码放在标尺左端零刻线处

平衡螺母指针指在分度盘的中线处

左盘镊子右盘加减砝码

游码的位置1、把天平放在水平台上，。2、调节，使，这时横粱平衡。(空载平衡)3、把被测物体放在

里，用

向,并调节，直到横梁恢复平衡。(载物平衡)天平的使用方法2021/7/2648把游码放在标尺左端零刻线处平衡螺母例题.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝码放在了左盘，盘内的砝码及游码的位置如图所示，物体的质量应为（）

A.55.8g B.58.2g C.55.6gD.58.4gC正确测量应该是“左物右码”物体质量=所用砝码的总质量+游码左侧对应的刻度值本题放成了“左码右物”所以质量=所用砝码的总质量—游码左侧对应的刻度值知识应用2021/7/2649例题.一位同学用已调节好的托盘天平称量某种物体的质量时，将砝练习2021/7/2650练习2021/7/2618量筒2021/7/2651量筒2021/7/2619量筒的使用：测量前：读数时：观察量筒的_____和_______视线应与液面的凹面_____量程分度值相平注意：1mL=1cm3=1×10-6m32021/7/2652量筒的使用：测量前：读数时：观察量筒的_____和_____三、测固体和液体的密度2021/7/2653三、测固体和液体2021/7/2621实验：测固体和液体的密度实验原理：

用天平和量筒测出物体的质量m和体积V，根据公式算出物质密度。ρ=mV2021/7/2654实验：测固体和液体的密度实验原理：用天平和量筒测出物体的实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水，测出水的体积V13.将石块浸没在量筒的水中，读出水面到达刻度V2实验步骤：4.石块的密度：2021/7/2655实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块测定盐水的密度实验二、如何测液体的密度1.用调好的天平测出烧杯和液体的总质量m12.将部分液体倒入量筒，测出液体的体积V3.用天