第三课 发现自己课件

第三课发现自己第一框认识自己第三课发现自己第一框认识自己自学思考自主学习，阅读教材P25—P31，思考下列问题：1、正确认识自己的意义（为什么要正确认识自己）？①②2、如何正确认识自己？ABC3、如何对待他人的态度和评价?自学思考自主学习，阅读教材P25—P31，思考下列问题：（一）人贵自知

老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！思考：为什么要正确认识自己？（一）人贵自知老子曾说：“自知者明”，也他是谁？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭队队员◆2013上海体育事业白玉兰终身成就奖金质奖章他是谁？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭队他是谁？——姚明他是谁？——姚明他们是谁？◆代表作品：《爱出发》《Heart》《梦想起航》《魔法城堡》《青春修炼手册》◆

成绩好，有礼貌，唱歌好，萌帅

◆组合成员：王俊凯、王源、易烊千玺◆爱好：打篮球，吉他，唱歌他们是谁？◆代表作品：《爱出发》《Heart》《梦想起航他们是谁？——TFBOYS

拼搏向上、阳光健康、青春活泼热爱音乐TFBOYS

他们是谁？——TFBOYS拼搏向上、阳光健康、青春活泼TF二、正确认识自己的意义：1、正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。二、正确认识自己的意义：1、正确认识自己，可以促进自我发展。

☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话：小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那这次比赛我不参加了。……探究与分享二：小刚与队友思考：（1）你如何看待小刚对自己的认识？（2）这样的认识给他带来怎样的影响？（1）小刚没能正确客观地认识自己。（2）由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。作用2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的小结：我们为什么要正确认识自己？（认识自己的作用）①②①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。那么，我们应该怎样正确认识自己?小结：我们为什么要正确认识自己？（认识自己的作用）①②☆你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。（优点、缺点）我我我我（二）多把尺子量自己长得比较矮……是一名男生……不爱说话，很内向……是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……思考：1、你是从哪些方面认识自己的？☆你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。（优点、缺认识自己的途径：

1、我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：

可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。认识自己的途径：

认识自己的途径：2、我们可以通过自我评价来认识自己。好处：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

2、你是怎么得出这些认识的？认识自己的途径：2、我们可以通过自我评价来认识自己

古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。认识自己的途径3、我们可以通过他人评价来认识自己。好处：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰故事：

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。P30：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。如何正确对待他人的态度和评价？故事：父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑正确对待他人评价的方法：教材30页。用心聆听勇于面对平静拒绝正确对待他人评价的方法：教材30页。寓言故事森林中要举办“比大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。

想一想:青蛙可怜吗?为什么？青蛙的可怜在于它没有正确认识自己,寓言故事森林中要举办“比大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。

正确认识自己，做更好的自己！认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；2、我们可以通过自我评价来认识自己；3、我们可以通过他人评价来认识自己。小结：如何正确认识自己？1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；小结：如何正确课堂训练单项选择题1.认识自己的途径有（

）①自我探索

②与他人比较③仿效他人④倾

听他人评价Ａ．①②③Ｂ.①②④

Ｃ.②③④Ｄ.①③④B2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（

）A.他人的态度

B.考试的成绩反馈

C.自我观察和反省

D.集体综合评价C课堂训练单项选择题1.认识自己的途径有（）3.“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，所以我们（

）①要坦然接受自己的容貌与长相②要丰富自己的学识、智慧③要注重个人良好的言行举止④要提高自己的内在素质，以内补外，使自己更可爱A.①②③④B.②③④

C.①②④D.①③④A3.“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，所以我们（课后作业：

1、如何正确认识自己？2、如何对待他人的态度和评价？课后作业：谢谢大家！祝愉快！谢谢大家！祝愉快！第三课发现自己第一框认识自己第三课发现自己第一框认识自己自学思考自主学习，阅读教材P25—P31，思考下列问题：1、正确认识自己的意义（为什么要正确认识自己）？①②2、如何正确认识自己？ABC3、如何对待他人的态度和评价?自学思考自主学习，阅读教材P25—P31，思考下列问题：（一）人贵自知

老子曾说：“自知者明”，也就是说认识自己的人才是一个明智的人，可见认识自己非常重要！思考：为什么要正确认识自己？（一）人贵自知老子曾说：“自知者明”，也他是谁？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭队队员◆2013上海体育事业白玉兰终身成就奖金质奖章他是谁？◆明王、小巨人、大姚◆身高2.26米，是NBA火箭队他是谁？——姚明他是谁？——姚明他们是谁？◆代表作品：《爱出发》《Heart》《梦想起航》《魔法城堡》《青春修炼手册》◆

成绩好，有礼貌，唱歌好，萌帅

◆组合成员：王俊凯、王源、易烊千玺◆爱好：打篮球，吉他，唱歌他们是谁？◆代表作品：《爱出发》《Heart》《梦想起航他们是谁？——TFBOYS

拼搏向上、阳光健康、青春活泼热爱音乐TFBOYS

他们是谁？——TFBOYS拼搏向上、阳光健康、青春活泼TF二、正确认识自己的意义：1、正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。二、正确认识自己的意义：1、正确认识自己，可以促进自我发展。

☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的对话：小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。小刚：那这次比赛我不参加了。……探究与分享二：小刚与队友思考：（1）你如何看待小刚对自己的认识？（2）这样的认识给他带来怎样的影响？（1）小刚没能正确客观地认识自己。（2）由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。作用2、正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。☆学校举行一次足球比赛，赛前小刚与队友进行了下面的小结：我们为什么要正确认识自己？（认识自己的作用）①②①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。那么，我们应该怎样正确认识自己?小结：我们为什么要正确认识自己？（认识自己的作用）①②☆你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。（优点、缺点）我我我我（二）多把尺子量自己长得比较矮……是一名男生……不爱说话，很内向……是妈妈的好儿子，老师的好学生，同伴的好朋友……思考：1、你是从哪些方面认识自己的？☆你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子。（优点、缺认识自己的途径：

1、我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：

可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。认识自己的途径：

认识自己的途径：2、我们可以通过自我评价来认识自己。好处：对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。

2、你是怎么得出这些认识的？认识自己的途径：2、我们可以通过自我评价来认识自己

古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。认识自己的途径3、我们可以通过他人评价来认识自己。好处：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。古语说：以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰故事：

父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。P30：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。如何正确对待他人的态度和评价？故事：父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑正确对待他人评价的方法：教材30页。用心聆听勇于面对平静拒绝正确对待他人评价的方法：教材30页。寓言故事森林中要举办“比大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。

想一想:青蛙可怜吗?为什么？青蛙的可怜在于它没有正确认识自己,寓言故事森林中要举办“比大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为最好的自己。

正确认识自己，做更好的自己！认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我1