2023年海南省三亚市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)

2023年海南省三亚市成考专升本教育理论自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?（）A.A.双重抑制B.前摄抑制C.单一抑制D.倒摄抑制

2.

3.下列方法不属于行为矫正治疗的是（）

A．自由联想

B．系统脱敏

C．厌恶疗法

D．强化、惩罚与消退

4.编写教材的直接依据是（）。

A.教育目的B.课程计划C.课程目标D.课程标准

5.操作技能形成的基本途径是（）。

A.练习B.感知C.活动D.思维

6.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是()。

A.加里宁B.苏霍姆林斯基C.巴班斯基D.陶行知

7.第一次提出普及义务教育的社会是（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

8.下列哪一个选项属于条件反射（）

A.眨眼反射B.吮吸反射C.防御反射D.信号反射

9.精神分析法的人性观属于（）。

A.积极人性观B.被动人性观C.消极人性观D.主动人性观

10.学校产生于（）。

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

二、填空题(10题)11.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

12.义务教育具有普遍性和_______的特点。

13.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

14.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。

15.家庭教育的教育内容具有_______的特点。

16.艾宾浩斯研究发现：遗忘进程是不均衡的，呈现出________的规律。

17.思维的基本过程包括分析与综合、_______、_______和体系化与具体化。

18.思维的基本形式是_______、_______、_______。

19.制约课程的基本因素是______、______和学生。

20.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

三、简答题(2题)21.什么是遗传?遗传在人的发展中的作用表现在哪几个方面?

22.简述创造性思维的特征。

四、论述题(2题)23.联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。

24.试论教育在创新型国家建设过程中的地位和作用。

五、辨析题(2题)25.力的发展速度上不存在差异。

26.教育制度就是指学校教育制度。

参考答案

1.C把前摄抑制与倒摄抑制的含义理解清楚，此题不难回答。

2.C

3.A

4.D

5.A

6.A教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起关键作用。苏联教育家加里宁称赞教师为“人类灵魂的工程师”。

7.D为了适应资本主义制度的要求，资本主义教育针对封建教育进行了一系列新的改革。其中包括改革受教育权，第一次提出普及义务教育问题。

8.D

9.C该题主要考查几个心理咨询理论的人性观，比较容易混淆，要注意区分。要知道积极人性观、被动人性观、消极人性观各属于哪个心理咨询理论的观点。

10.B除了掌握学校产生于奴隶社会这一点，还要掌握在奴隶社会中一些不同的学校名称。

11.稳定，统一

12.强制性强制性

13.教学价值取向教学价值取向

14.识记保持

15.生活化生活化

16.先快后慢先快后慢

17.比较与分类，抽象与概括

18.概念，判断，推理

19.社会知识社会知识

20.德育内容，德育方法

21.遗传，是指人们从父母先代和种系发展过程中所获得的一些先天解剖生理特点。这些特点，决定人的形态和机体内外器官的组织结构与机能。遗传是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性；遗传素质的成熟制约着人的身心发展的过程及阶段；遗传的差异对人的发展有一定作用，但不起决定作用。

22.(1)创造性思维与创造性想象的有机统一。

(2)创造性思维与创造性活动相联系。

(3)创造性思维过程中常有“灵感”出现。

(4)创造性思维过程表现为发散思维与聚合思维相结合。

(5)创造性思维过程表现为分析思维与直觉思维的统一。

23.(1)知觉自己的情绪状态。

(2)转移自己的注意。

(3)合理宣泄负面情绪。

(4)主动运用语言调节与控制自己的情绪。

联系实际进行阐述。

【解析】此题属于理论联系实际题，要结合自己的工作或生活事例来说明。

24.从教育与社会发展的关系来看，教育影响着政治文明、经济发展、文化进步，影响生产力水平的提高和人口素质的增强。所谓的创新型同家，主要体现在国家经济发展，不是简单地通过劳动力要素以及资本要素来驱动，而是要通过自主创新，具有综合性的生产要素来实行经济社会的持续和协调发展。在建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、推进全面建设小康社会的历史进程中，需要无数优秀创新人才脱颖而出。因为技术创新、市场创新、组织创新，都是由人来完成的，所以建设创新型国家，需要在全社会大力营造创新文化环境，深入开展机制和体制改革，积极推动创新。

25.错误。

人们在能力的发展速度上存在差异。根据能力表现的早晚，一般可分为：能力早熟、能力晚熟、一般