机械运动全章教学课件实用性强

唐诗欣赏物理与语文朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.----异曲同工的和谐美第一章机械运动一、长度和时间的测量请同学们目测一下P10页插图判断AB、CD哪个长，两个圆哪个大？

人的直觉可靠吗？要想准确的知道它们的长短、大小应怎么办？测量：就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准就称为单位国际单位制？---看书（1）长度的国际单位是米，符号m.（2）其它常见的长度单位及符号。千米、分米、厘米、毫米、kmdmcmmm

微米、纳米µmnm长度的单位1km＝1000m=103m

1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1µm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m1dm＝0.1m=10-1m常用长度单位之间的换算单位常识与换算1、500m=

µm2、86nm=

m3、给下列物体标出单位及数据中学生身高大约15.7

.

粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.

5×1088.6×10-8dmcmmm4、讲台桌的高度大约为

.

探究自己身上的“尺”。用刻度尺测量：1、“一拃”：叉开手指，大拇指尖与小拇指间的距离。2、“一步”：正常走路时，两足尖之间的距离。3、“一庹”：两臂左右伸平，两手中指端的距离。

在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际需要确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺.测量的工具：刻度尺、皮尺、卷尺、螺旋测微计、游标卡尺等等刻度尺是测量长度的基本工具。

一、正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.单位零刻度线量程分度值1、会认：画一画2、仔细观察刻度尺上的1mm、１cm、１dm、1m有多长，并在纸上画１dm、

１cm、

1mm有多长，在黑板上画1m有多长。0cm12345678910

0cm12345678910

×√有刻度的一一边要紧靠被测物体，，与所测长长度平行放正;，不能倾斜斜。2、会放：3、会看：读数时，视视线与尺面面垂直。0cm12345678910

××√4、会读：读数时，要要估读到分度值的的下一位.2.78cm分度值；；物体长度度.分度值；；物体长度度.准确值为：：估读值为：单位为：此时物体长长度为：。2.72.78cmcm0.085、会记：记录的测量量结果应由由数字和单位组成数字：准确确值+估计值单位:有且仅有一位由分度值决定讨论：使用刻度尺尺时，是否否一定要从从刻度为0的位置量起起？用力拉皮尺尺来测量长长度，这样样测量结果果准确吗？？用厚木尺在在测量时，，为什么与与透明塑料料尺的放法法不同，木块B的长度是:；木块B的长度是:.训练你能读出下下列物体的的长度吗？？二、时间的测量1.时间的国际际单位（1）国际单位是秒，，符号是s。（2）常用的时间间单位还有有：小时(h)，分(min)。2.单位之间的的关系1h=60min1min=60s练习0.5h=_____min15min=____h1.5min=____s300s=_____min300.25905测量时间的的仪器生活中常用用的：钟表表运动和实验验常用的：：停停表学会使用秒秒表取一块秒表表,仔细观察:1.大表盘指针针运动一周周所表示的的时间_____,大表盘的分分度值是______.2.小表盘指针针运动一周周所表示的的时间______,小表盘的分分度值是________.30S停表1S15min1min三、误差误差的来源源:(测量工具、、测量方法法、测量者者）注意：误差是客观观存在的，，不可避免免的，不可可能消除,只能尽量的的减小。误差:测量值和真实值之间的差异异.注意:⑶减小误差的的办法:⑵误差总是存在,不可避免的的.⑴误差不是错误,错误应该避避免.①多次测量求平均均值取②使用更精密的测量工具具误差不是错错误：减小误差的的办法：A、校准测量量工具B、改进测量量方法C、选用精度度高的测量量工具D、多次测量量取平均值值错误是由于于不遵守测测量仪器的的使用规则则，或读取取、记录测测量结果时时粗心等原原因造成的的。错误是是不应该发发生的，是是可以避免免的1、给下列数数据写上单单位。A、张华身高高174.0.B、硬币的厚厚度2.0.C、人头发的的直径70.D、珠穆朗玛玛峰高度为为8844.cmcmmmµmm2.哪个使用方方法正确？？（））图33、用最小刻刻度是毫米米的刻度尺尺，测量一一木块的长长度，如图图1所示，则此此木块长度度是（））A、1.8厘米B、1.85厘米C、7.85厘米D、7.8厘米B4.刻度尺分度度值为木块A的长度是_______厘米0.1cm2.35cm2.45、.刻度尺分度度值为木块A的长度是_________厘米1cm6、有一位同同学用毫米米刻度尺先先后四次测测量一个物物体的长度度。测量结结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据据记录分析析，刻度尺尺的分度值值为测量结果有有错误的是是_________厘米，物体体的长度是是___________厘米。1.421.521mm7、:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选选择测量下下述物体所所用的工具具:1、测量跳远远长度需用用_________.2、测量铜丝丝的直径需需用_________.卷尺游标卡尺8、用刻度尺尺测量物体体长度时候候，通过多多次测量取取平均值可可以（））A、估读时造造成的误差差B、刻度尺精精密程度不不同造成的的误差C、刻度尺由由于环境因因素造成的的误差D、测量造成成的错误A思考？？？？？？？想一想：如何测出一一张纸的厚厚度？铁丝丝的直径，，乒乓球的的直径，地地图上上海海到北京铁铁路线长与与同学交流流，确定自自己的方案案测多算少法法（累积法法）测量长度的的特殊方法法相互配合法法（适于测圆圆、圆柱体体的直径和和圆锥体的的高）测较短的曲曲线，例如如地图册上上的铁路线线长化曲为直法法（替代法法）2、本节课你你有哪些收收获？还有有哪些疑问问？1、思考：测测量长度时时，是否分分度值越小小越好？请请结合具体体事例作说说明。1、下列哪个个长度最接接近于18cm（））A.一般墨水瓶瓶的高度B.圆珠笔芯的的直经C.课桌桌面的的宽度D.物理课本宽宽度2、测量1枚硬币厚度度，为了减减小误差，，下列方法法中能减小小估读误差差最佳的是是（））A.用刻度仔细细地测量硬硬币厚度B.用刻度尺多多次测量求求平均值C.用刻度尺测测量10枚硬币叠加加起来总厚厚度，再除除以10，求出1枚厚度。D.刻度尺分别别测量10枚硬币厚度度，然后求求平均值。。DC3、用刻度尺尺测量物体体的长度时时，下列要要求中错误误的是（））A.测量时，刻刻度尺不能能歪斜。B.测量时，必必须从刻度度尺的左端端量起。C.读数时，视视线应垂直直于刻度尺尺。D.记录测量结结果时，必必须在数字字后注明单单位。B4、有一位同同学用毫米米刻度尺先先后四次测测量一个物物体的长度度。测量结结果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，根据据记录分析析，刻度尺尺的分度值值测测量结果有有错误的是是_________厘米，物体体的长度是是___________厘米。1.421.521mm知识结构图图及时复习、、学会反思思!概括回顾，构建体系

———回忆本节所学知识测量长度的的测量量单位时间的测量量：单位、、测量工具具、停停表使用测量工具刻度尺的使使用测量误差观察放对看对读记对｛｝误差及减少少误差的方方法小资料有趣的人体体尺度古代中国、、古埃及、、古罗马，，不管是东东方文化还还是西方文文化，最早早的尺都来来源于人体体，这是为为什么?你也许会说说用身上的的尺子方便便呗！这当当然是主要要的。但是是，还有一一个更深一一层的原因因，那就是是人体各部部分的尺寸寸有着规律律，不信，，咱们试试试看。你用皮尺量量一量拳头头的周长，，再量—下你的脚底底长，你会会发现，这这两个长度度很接近。。所以，买买袜子时，，只要把袜袜底在自己己的拳头上上绕一下，，就知道是是否合适。。小资料有趣的人体体尺度你为你的父父母或兄长长量一量脚脚长和身高高，你就会会发现其中中的奥秘：：身高往往往是脚长的的7倍。高个子子要穿大号号鞋，矮个个人要穿小小号鞋就是是这个道理理。小资料有趣的人体体尺度侦察员常用用这个原理理来破案：：海滩上留留下了罪犯犯的光脚印印，量一下下脚印长是是25.7厘米，那么么，罪犯的的身高大约约是多少呢呢?(25.7cm××7＝179.9cnl)小琴为妈妈妈买鞋，她她忘了妈妈妈的鞋号，，只记得妈妈妈身高是是168厘米，你能能帮她算一一算买几号号鞋吗?全国统一鞋鞋号是根据据脚长编定定的，如24号，就适合合脚长为24厘米的人穿穿，算出脚脚长就可以以算出鞋号号了。一般来说，，在正常常情况下，，一个人手手腕的周长长恰恰是他他脖