哈姆雷特实用课件6

莎士比亚莎士比亚1哈姆雷特实用课件62教学目的一读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。二用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。教学目的3教学重点、难点1、了解莎士比亚及其作品，理解作品的主题。2、把握哈姆莱特复杂的人物性格；品味诗一般的语言。3、理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。教学重点、难点4莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家5

莎士比亚莎士比亚6哈姆雷特实用课件67莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—1莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—18莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—2莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—29莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—3莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—310莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—4莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—411

“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。”——鲁迅

WilliamShakespeare“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是12四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》四大悲剧：13剧中人物关系哈姆莱特（丹麦王子）克劳狄斯（丹麦国王）王后（哈姆莱特之母）波洛涅斯（御前大臣）奥菲利亚（波洛涅斯之女）霍拉旭（哈姆雷特之友）多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）伶王、伶后剧中人物关系哈姆莱特（丹麦王子）14

丹麦王驾崩，但幽魂不散，将被害真情告于哈姆雷特王子。王子叔父克劳迪斯服丧未满二个月，即霸占先王后并继承王位。丞相波罗尼斯依附奸贼，强迫女儿奥菲利娅与王子绝交，奥菲利娅之兄雷欧提斯亦从中作梗。王子装疯卖傻骗过所有的人，为证实幽魂所言真假，导演一场老王被毒杀无言短剧，请新王和新后观赏，叔父当场色变。皇后与王子对话，丞相躲在幕后偷听，为王子所误杀。奥菲利娅难忍情人发疯及失父之痛投河自尽，引起雷欧提斯心头之恨，与克劳迪斯共谋陷害王子。比剑时在剑锋放毒，并在赏酒时下剧毒，皇后误饮毒酒。雷欧提斯背后攻击王子，自己亦为毒剑所伤，临死告知王子真相，一切皆为新王所设计，王子报了仇，死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下。

剧情简介丹麦王驾崩，但幽魂不散，将被害真情告于哈姆雷特王子。王子叔15傀儡kuílěi觊觎jì

yú

吮shŭn舐shì害臊hài

sào

缔结dì厮守sī郁郁寡欢貂皮diāo傀儡kuílěi觊觎jìyú16结构安排戏前安排亲自导演交代朋友哑剧问戏名演出哈姆莱特国王表现戏中戏发脾气戏中戏后站起来让人点火把问情节不舒服窥出阴谋决心复仇结构安排戏前安排亲自导演哑剧问戏名演出哈姆莱特国王表现戏中戏17上演“戏中戏”的目的是什么？目的是试探叔父克劳狄斯杀父娶母、篡权夺位之罪行。上演“戏中戏”的目的是什么？目的是试探叔父克劳狄斯18哈姆莱特对奥菲得娅说的话有何特点？为什么？哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一幅因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因为恋爱失意而疯了，从而放松对王子复仇的警惕。哈姆莱特对奥菲得娅说的话有何特点？为什么？哈姆莱特19奸王看戏时有何表现？说明了什么？国王先问“情节”：有没有要不得的地方？因为他担心杀人阴谋被人揭穿。奸王看戏时有何表现？说明了什么？国王先问“情节”：20国王脸色阴沉、坐立不安，不等戏演完就腾地站起来，并大声吩咐人点起火把来。回去以后“非常不舒服”“发脾气”。这一切反常的表现都表明了罪恶被人揭穿时烦躁、害怕的复杂的心理状态。国王看戏后有何表现？说明了什么？国王脸色阴沉、坐立不安，不等戏演完就腾地站起来，21人物形象·哈姆雷特

哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。在父死母嫁的悲剧发生之前，他对一节都充满了希望，理想崇高、思想深刻，相信理想是会实现的。他肯定人、相信人，由衷地赞美人。他能平等待人，不以王子自居。他反对封建的血统论，认为“胖胖的国王跟瘦瘦的乞丐是一个桌子上两道不同的菜。”他肯定尘世生活，赞美和追求爱情。人物形象·哈姆雷特哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。22哈姆雷特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运，这一切不只是他个人的不幸，而是不合理的社会造成不合理的人生。哈姆雷特，在一个“脱了节”的时代立志“重整乾坤”，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。最后他与敌人同归于尽，家庭、爱情随之毁灭。哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着16～17世纪初人文主义思想的危机。哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已成为世界文学中不朽的典型形象.哈姆雷特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运，这一切不只23思想发展过程Ａ、理想破灭、精神忧郁、思想危机Ｂ、深入思考、寻找出路Ｃ、在思考中行动（进入行动的思想）思想发展过程Ａ、理想破灭、精神忧郁、思想危机24善良忧郁的王子愁容满面沉默寡言性格也有明朗的一面，诙谐幽默忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断聪明机智，有勇有谋，敢爱敢恨善良忧郁的王子愁容满面沉默寡言性格也有明朗的一面，诙谐25哈姆雷特悲剧的根源Ａ、主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。Ｂ、客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。

哈姆雷特悲剧的根源Ａ、主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也是26哈姆雷特是人文主义者的悲剧,从戏剧里可以清楚地看到新生资产阶级的苦苦的挣扎与苦苦求索.在节选课文里,我们是否可以看到人文主义的民主意识以及人文思想的曙光?其一,我们嗅到了当时社会里的腐朽的味道,表现在三个方面:1.人们对权力的崇拜.2.人与人关系虚伪,充满了阴谋愚弄和欺骗,夫妻之间都没有真诚可言;3,这是个黑白颠倒的社会,国王以其暴政统一天下,全国上下只是一片附和的声音,老百姓饱受忧患.由此,作者告诉我们这是一个即将葬送的社会,人文主义思潮就是它的掘墓人.其二,我们看到了人文主义的曙光.哈姆雷特跟霍拉旭是好朋友,霍拉旭”身无长物”,维系他们友情的不是金钱与权力,更不是霍拉旭的奴性人格.哈姆雷特的交友观充分体现了他的民主.平等的意识,这正是人文主义思想的核心所在.哈姆雷特是人文主义者的悲剧,从戏剧里可以清楚地看到新生资产阶27哈姆雷特形象的意义Ａ、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性；Ｂ、宣扬了人文主义思想；Ｃ、起到了唤起民众，奋起反抗封建势力的作用。

哈姆雷特形象的意义Ａ、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反28主旨通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。主旨通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂29

莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言丰富而富于形象性。如课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言，就恰到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。尤其是他的那段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白，更在揭示他内心的矛盾的同时，展示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言丰富而富于形象性30一语双关,如剧中当奥菲利娅说”您很会解释剧情”,哈姆雷特巧妙地回答”要是我看见傀儡戏扮演您跟爱人的故事,我也会替你们解释的”.哲理性的唱词,如剧中伶人的歌唱就为我们道出了世态炎凉的真实面目.耐人寻味的潜台词,如奥菲利娅对哈姆雷特说”开场词”很短时,哈姆雷特说”正像女人的爱情一样”一句,它有着丰富的内涵,其中包含了儿子对母亲改嫁叔父的极大不满,幽默语言流露真性情.文中体现哈姆雷特幽默风趣性格的台词比比皆是,不失纯真,也给悲剧平添了不少轻松快活.一语双关,如剧中当奥菲利娅说”您很会解释剧情”,哈姆雷特巧妙31

莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和感情的变化。这些语言就极富抒情性和形象性。例子很多，请同学们在阅读欣赏中找一找，并注意品味。莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突32比喻修辞格的运用我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了(76页)哈姆雷特复杂心理，既想知道真相，又怕知道真相我过的是变色蜥蜴的生活(76页)内心痛苦，想知道父王死因，又要隐藏心事比喻修辞格的运用我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了(76页33（开场词很短）正像女人的爱情(78页)包含了儿子对母亲改嫁叔父的极大不满修辞手法运用体现了哈姆雷特的机智，幽默，这种语言风格与哈姆莱特装疯卖傻的精神状态相一致（开场词很短）正像女人的爱情(78页)包含了儿子对母亲改嫁叔34借喻奸王露出狐狸尾巴给一响空枪吓坏了吗?(81页)让那有毛病的马惊跳退缩吧(81页)“有毛病的马”喻奸王，表现哈姆莱特的聪明借喻奸王露出狐狸尾巴给一响空枪吓坏了吗?(81页)让那有毛病35一千个观众就有一千个哈姆莱特，描述一下你心中的哈姆莱特

该剧的悲剧冲突是建立在性格冲突之上的，性格产生了行动，行动导致了冲突，冲突导致了流血，终至造成悲剧。哈姆莱特嫉恶如仇的高尚品质，使他把替父复仇、重整乾坤当作他生命的整个存在。在那特定的历史条件下，这种性格注定哈姆莱特走向灭亡。哈姆莱特如果是一个麻木不仁的人，也许是个快乐王子，而不是忧郁王子，和他叔叔和平共处，相安无事，过着荣华富贵的生活，等着继位就可以了。正因为他的伟大的本性和不同凡俗的精神境界导致了悲剧的结果。一千个观众就有一千个哈姆莱特，描述一下你心中的哈姆莱特该剧36名家观点

“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”

——别林斯基

哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。

——苏联·阿尼克斯特

WilliamShakespeare名家观点“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的37名家观点

“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目。”

——歌德WilliamShakespeare名家观点“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的38名家观点

“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。”

——雨果名家观点“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，39

哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。

基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。

哈姆雷特是英国著名的剧作家莎士比来的悲剧《哈姆雷特》中的男主人公。哈姆雷特是丹麦王子，他是个有理想、好思索的人文主义者。

现在一般用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。

WilliamShakespeare哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。

40艺术特色《哈姆莱特》突出地表现了莎剧多情节、多线索的结构特征。该剧有三条复仇情节的线索交织在一起，以哈姆莱特为父复仇为主线，以雷欧提斯和福丁布拉斯为副线，三条线相互联系，又彼此衬托。在复仇情节之外，剧中写了哈姆莱特和奥菲利娅之间的不幸爱情；哈姆莱特与霍拉旭之间真诚的友谊及罗森格兰兹、吉尔登斯吞对哈姆莱特友谊的背叛；御前大臣波洛涅斯一家父子兄妹之间的关系。所有这些又都起着充实、推动主要情节的作用。艺术特色《哈姆莱特》突出地表现了莎剧多情节、多线索的结构特征41《哈姆雷特》的影响这是上海人艺演出的京剧《哈姆雷特》《哈姆雷特》的影响这是上海人艺演出的京剧《哈姆雷特》42

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选

选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼•罗兰

68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚

69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——

莎士比亚

70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

贾柯•瑞斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

——培根

72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯

73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

——朗费罗

74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦

75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

81、壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语

82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——

贝多芬

86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前

又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德

89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克•华盛顿

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

92、成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国

93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古

94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔

95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯•曼

96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明

的的的真理的殿堂。——布鲁诺

97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧

1．天行健，君子以自强不息。——《周易》

译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语

译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

3．见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。

4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》

译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。

6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

7．己所不欲，勿施于人。——《论语》

译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。

8．当仁，不让于师。——《论语》

译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。

9．君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。

10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》

译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

11．君子藏器于身，待时而动。——《周易》

译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

12．满招损，谦受益。——《尚书》

译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

13．人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人

14．言必信，行必果。——《论语》

译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

15．毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。

16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

17．君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。

18．君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

得快

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略43莎士比亚莎士比亚44哈姆雷特实用课件645教学目的一读懂课文的字面意义和深层含义，体会课文通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。二用心品味课文丰富多彩而又个性化的艺术语言。教学目的46教学重点、难点1、了解莎士比亚及其作品，理解作品的主题。2、把握哈姆莱特复杂的人物性格；品味诗一般的语言。3、理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。教学重点、难点47莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人，人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之一。莎士比亚(1564-1616)：英国文艺复兴时期伟大的戏剧家48

莎士比亚莎士比亚49哈姆雷特实用课件650莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—1莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—151莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—2莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—252莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—3莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—353莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—4莎士比亚美丽的家乡——英国伦敦4—454

“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将人生无价值的东西撕毁给人看。”——鲁迅

WilliamShakespeare“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看,喜剧是55四大悲剧：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》四大喜剧：《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《皆大欢喜》《无事生非》四大悲剧：56剧中人物关系哈姆莱特（丹麦王子）克劳狄斯（丹麦国王）王后（哈姆莱特之母）波洛涅斯（御前大臣）奥菲利亚（波洛涅斯之女）霍拉旭（哈姆雷特之友）多森格兰兹（朝臣）吉尔登斯吞（朝臣）伶王、伶后剧中人物关系哈姆莱特（丹麦王子）57

丹麦王驾崩，但幽魂不散，将被害真情告于哈姆雷特王子。王子叔父克劳迪斯服丧未满二个月，即霸占先王后并继承王位。丞相波罗尼斯依附奸贼，强迫女儿奥菲利娅与王子绝交，奥菲利娅之兄雷欧提斯亦从中作梗。王子装疯卖傻骗过所有的人，为证实幽魂所言真假，导演一场老王被毒杀无言短剧，请新王和新后观赏，叔父当场色变。皇后与王子对话，丞相躲在幕后偷听，为王子所误杀。奥菲利娅难忍情人发疯及失父之痛投河自尽，引起雷欧提斯心头之恨，与克劳迪斯共谋陷害王子。比剑时在剑锋放毒，并在赏酒时下剧毒，皇后误饮毒酒。雷欧提斯背后攻击王子，自己亦为毒剑所伤，临死告知王子真相，一切皆为新王所设计，王子报了仇，死前托咐友人霍拉旭将真相告白于天下。

剧情简介丹麦王驾崩，但幽魂不散，将被害真情告于哈姆雷特王子。王子叔58傀儡kuílěi觊觎jì

yú

吮shŭn舐shì害臊hài

sào

缔结dì厮守sī郁郁寡欢貂皮diāo傀儡kuílěi觊觎jìyú59结构安排戏前安排亲自导演交代朋友哑剧问戏名演出哈姆莱特国王表现戏中戏发脾气戏中戏后站起来让人点火把问情节不舒服窥出阴谋决心复仇结构安排戏前安排亲自导演哑剧问戏名演出哈姆莱特国王表现戏中戏60上演“戏中戏”的目的是什么？目的是试探叔父克劳狄斯杀父娶母、篡权夺位之罪行。上演“戏中戏”的目的是什么？目的是试探叔父克劳狄斯61哈姆莱特对奥菲得娅说的话有何特点？为什么？哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一幅因痴情而精神失常的样子，胡言乱语。目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因为恋爱失意而疯了，从而放松对王子复仇的警惕。哈姆莱特对奥菲得娅说的话有何特点？为什么？哈姆莱特62奸王看戏时有何表现？说明了什么？国王先问“情节”：有没有要不得的地方？因为他担心杀人阴谋被人揭穿。奸王看戏时有何表现？说明了什么？国王先问“情节”：63国王脸色阴沉、坐立不安，不等戏演完就腾地站起来，并大声吩咐人点起火把来。回去以后“非常不舒服”“发脾气”。这一切反常的表现都表明了罪恶被人揭穿时烦躁、害怕的复杂的心理状态。国王看戏后有何表现？说明了什么？国王脸色阴沉、坐立不安，不等戏演完就腾地站起来，64人物形象·哈姆雷特

哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。在父死母嫁的悲剧发生之前，他对一节都充满了希望，理想崇高、思想深刻，相信理想是会实现的。他肯定人、相信人，由衷地赞美人。他能平等待人，不以王子自居。他反对封建的血统论，认为“胖胖的国王跟瘦瘦的乞丐是一个桌子上两道不同的菜。”他肯定尘世生活，赞美和追求爱情。人物形象·哈姆雷特哈姆雷特是文艺复兴时代人文主义者的典型。65哈姆雷特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运，这一切不只是他个人的不幸，而是不合理的社会造成不合理的人生。哈姆雷特，在一个“脱了节”的时代立志“重整乾坤”，但他又耽于沉思、自责、自我怀疑，加之忧郁与孤独，于是一再拖延复仇计划。最后他与敌人同归于尽，家庭、爱情随之毁灭。哈姆莱特的悲剧是对人类生活和悲剧命运的高度概括。他身上集中体现着文艺复兴运动中人文主义者的优缺点及他们的迷惘、矛盾和痛苦，反映着16～17世纪初人文主义思想的危机。哈姆雷特的精神苦闷具有超越时空的意义，他已成为世界文学中不朽的典型形象.哈姆雷特经历了人间最大的痛苦和最悲惨的命运，这一切不只66思想发展过程Ａ、理想破灭、精神忧郁、思想危机Ｂ、深入思考、寻找出路Ｃ、在思考中行动（进入行动的思想）思想发展过程Ａ、理想破灭、精神忧郁、思想危机67善良忧郁的王子愁容满面沉默寡言性格也有明朗的一面，诙谐幽默忧郁厌世、软弱迟疑、优柔寡断聪明机智，有勇有谋，敢爱敢恨善良忧郁的王子愁容满面沉默寡言性格也有明朗的一面，诙谐68哈姆雷特悲剧的根源Ａ、主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也是个人主义者，他的斗争是孤军奋战，失败也就是必然的。这是一个人文主义者的悲剧。Ｂ、客观原因：他所处的时代还没有提供先进分子必然胜利的条件，敌我力量的对比还过于悬殊，这就造成了“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。”因此，这是一个时代的悲剧。

哈姆雷特悲剧的根源Ａ、主观原因：哈姆雷特是人文主义者，也是69哈姆雷特是人文主义者的悲剧,从戏剧里可以清楚地看到新生资产阶级的苦苦的挣扎与苦苦求索.在节选课文里,我们是否可以看到人文主义的民主意识以及人文思想的曙光?其一,我们嗅到了当时社会里的腐朽的味道,表现在三个方面:1.人们对权力的崇拜.2.人与人关系虚伪,充满了阴谋愚弄和欺骗,夫妻之间都没有真诚可言;3,这是个黑白颠倒的社会,国王以其暴政统一天下,全国上下只是一片附和的声音,老百姓饱受忧患.由此,作者告诉我们这是一个即将葬送的社会,人文主义思潮就是它的掘墓人.其二,我们看到了人文主义的曙光.哈姆雷特跟霍拉旭是好朋友,霍拉旭”身无长物”,维系他们友情的不是金钱与权力,更不是霍拉旭的奴性人格.哈姆雷特的交友观充分体现了他的民主.平等的意识,这正是人文主义思想的核心所在.哈姆雷特是人文主义者的悲剧,从戏剧里可以清楚地看到新生资产阶70哈姆雷特形象的意义Ａ、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反映了新兴资产阶级与封建势力之间斗争的残酷性；Ｂ、宣扬了人文主义思想；Ｃ、起到了唤起民众，奋起反抗封建势力的作用。

哈姆雷特形象的意义Ａ、揭示了新旧交替时代尖锐的社会矛盾，反71主旨通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂情感的人文主义思想家的典型人物。展示了当时波澜壮阔的历史图画，深刻地反映了先进的人文主义理想与英国黑暗现实尖锐复杂的矛盾。主旨通过矛盾冲突塑造了一个内向深沉、有着痛苦与彷徨复杂72

莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言丰富而富于形象性。如课文中哈姆莱特时而高雅、时而粗俗、时而晦涩难懂的语言，就恰到好处地表现了他的心理活动和他复杂深沉的个性特征。尤其是他的那段感情灼热、忧郁彷徨的长篇独白，更在揭示他内心的矛盾的同时，展示了莎士比亚语言的丰富性和生动性。莎士比亚是世界公认的语言大师，他的语言丰富而富于形象性73一语双关,如剧中当奥菲利娅说”您很会解释剧情”,哈姆雷特巧妙地回答”要是我看见傀儡戏扮演您跟爱人的故事,我也会替你们解释的”.哲理性的唱词,如剧中伶人的歌唱就为我们道出了世态炎凉的真实面目.耐人寻味的潜台词,如奥菲利娅对哈姆雷特说”开场词”很短时,哈姆雷特说”正像女人的爱情一样”一句,它有着丰富的内涵,其中包含了儿子对母亲改嫁叔父的极大不满,幽默语言流露真性情.文中体现哈姆雷特幽默风趣性格的台词比比皆是,不失纯真,也给悲剧平添了不少轻松快活.一语双关,如剧中当奥菲利娅说”您很会解释剧情”,哈姆雷特巧妙74

莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突出了人物的性格特征，揭示了人物的内心世界和感情的变化。这些语言就极富抒情性和形象性。例子很多，请同学们在阅读欣赏中找一找，并注意品味。莎士比亚还善于运用比喻、隐喻等形象化的语言，有效地突75比喻修辞格的运用我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了(76页)哈姆雷特复杂心理，既想知道真相，又怕知道真相我过的是变色蜥蜴的生活(76页)内心痛苦，想知道父王死因，又要隐藏心事比喻修辞格的运用我的幻想也像铁匠的砧石一样漆黑一团了(76页76（开场词很短）正像女人的爱情(78页)包含了儿子对母亲改嫁叔父的极大不满修辞手法运用体现了哈姆雷特的机智，幽默，这种语言风格与哈姆莱特装疯卖傻的精神状态相一致（开场词很短）正像女人的爱情(78页)包含了儿子对母亲改嫁叔77借喻奸王露出狐狸尾巴给一响空枪吓坏了吗?(81页)让那有毛病的马惊跳退缩吧(81页)“有毛病的马”喻奸王，表现哈姆莱特的聪明借喻奸王露出狐狸尾巴给一响空枪吓坏了吗?(81页)让那有毛病78一千个观众就有一千个哈姆莱特，描述一下你心中的哈姆莱特

该剧的悲剧冲突是建立在性格冲突之上的，性格产生了行动，行动导致了冲突，冲突导致了流血，终至造成悲剧。哈姆莱特嫉恶如仇的高尚品质，使他把替父复仇、重整乾坤当作他生命的整个存在。在那特定的历史条件下，这种性格注定哈姆莱特走向灭亡。哈姆莱特如果是一个麻木不仁的人，也许是个快乐王子，而不是忧郁王子，和他叔叔和平共处，相安无事，过着荣华富贵的生活，等着继位就可以了。正因为他的伟大的本性和不同凡俗的精神境界导致了悲剧的结果。一千个观众就有一千个哈姆莱特，描述一下你心中的哈姆莱特该剧79名家观点

“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的人，他精力充沛，灵魂伟大，他在软弱时也是伟大而强有力的，因为一个精神强大的人，即使跌倒，也比一个软弱的人奋起的时候高明。”

——别林斯基

哈姆雷特挑着理性的灯笼在寻找大写的人。

——苏联·阿尼克斯特

WilliamShakespeare名家观点“从天性上说，哈姆莱特是一个强有力的80名家观点

“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的人，他没有坚强的精力使他成为英雄，却在一个重担下毁灭……，每个责任对它都是神圣的，这个责任却是太沉重……他是怎样地徘徊、辗转、恐惧、进退维谷，总是触景生情，总是回忆过去，最后几乎失却他面前的目。”

——歌德WilliamShakespeare名家观点“一个美丽、纯洁、高贵而道德高尚的81名家观点

“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。他是一个巨人，却又是一个真实的人。因为哈姆莱特不是你，也不是我，而是我们大家。哈姆莱特不是某一个人，而是人。”

——雨果名家观点“哈姆莱特像我们每一个人一样真实，82

哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。

基本特征：身穿墨黑的外套，脸色悲苦沮丧，酷爱思索而又一再延误行动的忧郁的王子。

哈姆雷特是英国著名的剧作家莎士比来的悲剧《哈姆雷特》中的男主人公。哈姆雷特是丹麦王子，他是个有理想、好思索的人文主义者。

现在一般用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决、顾虑重重的人。

WilliamShakespeare哈姆雷特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。

83艺术特色《哈姆莱特》突出地表现了莎剧多情节、多线索的结构特征。该剧有三条复仇情节的线索交织在一起，以哈姆莱特为父复仇为主线，以雷欧提斯和福丁布拉斯为副线，三条线相互联系，又彼此衬托。在复仇情节之外，剧中写了哈姆莱特和奥菲利娅之间的不幸爱情；哈姆莱特与霍拉旭之间真诚的友谊及罗森格兰兹、吉尔登斯吞对哈姆莱特友谊的背叛；御前大臣波洛涅斯一家父子兄妹之间的关系。所有这些又都起着充实、推动主要情节的作用。艺术特色《哈姆莱特》突出地表现了莎剧多情节、多线索的结构特征84《哈姆雷特》的影响这是上海人艺演出的京剧《哈姆雷特》《哈姆雷特》的影响这是上海人艺演出的京剧《哈姆雷特》85

66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选

选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样……——罗曼•罗兰

68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚

69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……——

莎士比亚

70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。

贾柯•瑞斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。

——培根

72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。——塞万提斯

73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。

——朗费罗

74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。——拜伦

75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。——高尔基

79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马

80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！——狄更斯

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

81、壮志与毅力是事业的双翼。——德国谚语

82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马克思

83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——

贝多芬

86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。——马克思

88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前

又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德

89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦

90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。——布克•华盛顿

名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）

91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

92、成功，从失败的土壤中顽强生出。——德国

93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。——蒙古

94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。——泰戈尔

95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。——霍勒斯•曼

96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明

的的的真理的殿堂。——布鲁诺

97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉