冀教版小学三年级下册科学《倾听声音》公开课教学课件_第1页
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文档简介

一、导入在我们的生活中处处充满着风声、雨声、读书声，今天就让我们一起来学习：

倾听声音义东沟学校王星星二、听声音，小组记录，你听到了哪些声音？风声雨声雷声流水声绿色圃中小学教育网用“我在……听到了……发出......的声音”这种形式来描述。关于声音，你还想知道些什么？声音是怎样产生的？为什么声音不一样？为什么有的声音高？有的声音低？声音是怎么传播的？三、做实验:

观察物体发声时的现象。要求：小组进行实验，做到有序、有效、规范。实验器材要爱护，使用实验器材时注意安全。四、通过同学们亲自做实验，你能提出什么问题呢？讨论：物体发声时，有什么现象？提问：有什么办法能使物体停止发声？五、结论：声音是由物体振动产生的。

一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。

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