初中数学人教七年级下册第十章 数据的收集整理与描述 《统计调查》PPT_第1页
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文档简介

数据“无处不在”某地义务教育的普及率达100%某电视节目的收视率为9%某地人均生活用水量为36m32018年我国国内生产总值为90万亿元,比上年增长6.6%

从报纸、电视、互联网等媒体上,我们经常可以看到这样的统计数据和统计图表:这些数据和统计图如何得到了呢?统计调查如何进行统计调查呢?

如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?

问题收集数据第一步你打算干什么?怎样收集数据呢?通常开展问卷调查!

你认为设计调查问卷应包含哪些内容?

调查问卷

年月日

在以下五类电视节目中,你最喜爱的是()。(单选)

A、新闻B、体育C、动画

D、娱乐E、戏曲

如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容?

问卷中应该增加性别项。问题选项要求

问卷调查活动进行中.......

好了,有了数据,你现在知道我们班喜爱节目的情况吗?整理数据第二步

你认为应该怎样有效的整理我们收集的数据?制作统计表

统计表统计表统计表统计表统计表统计表统计表

全班同学最喜爱节目的人数统计表

节目类型

划记

人数

百分比A新闻%B体育%C动画%D娱乐%E戏曲%合计%

注意:用划记法记录数据时,“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。

发现:从统计表能清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。

我们还有什么方式能将数据体现的更加直观吗?扇形图条形图折线图统计图描述数据第三步问题1:请你回忆一下这三种统计图各自有什么特点?条形图扇形图折线图能够显示每组中的具体数据能够显示部分在总体中所占的百分比能够显示数据的变化趋势条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲41015183问题3:你还记得条形图是怎样画出来的吗?问题4:那么又如何绘制扇形统计图呢?微课(1)绘制扇形统计图的关键是什么?(2)怎样计算圆心角的度数?(3)尝试画一画,并总结画扇形统计图的步骤有哪些?小组交流、合作探究圆心角越大,扇形在圆中占的百分比就越大.圆心角的度数=360°×百分比计算圆心角的度数扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图

通过刚才的活动,你能总结绘制扇形统计图的步骤有哪些吗?

第一步:计算各部分占总体的百分比。

第二步:根据百分比计算各部分对应扇形的圆心角度数;

第三步:根据圆心角度数画出扇形统计图,并标记好各扇形表示的意义及百分比。

理一理

通过刚才的活动,你知道一个完整的统计调查包括那几个步骤吗?

你还能举出生活中运用全面调查的例子吗?

在刚才的这个调查中,全班同学是要考察的对象,考察全体对象的调查就叫全面调查(也叫普查).

理一理

假设有一位同学忘了上交调查问卷,这次调查是全面调查吗?

“火柴能划燃吗?”爸爸问。“都能划燃。”“你这么肯定?”儿子递过一盒划过的火柴,兴奋地说:“我每根都试过啦。”

一天,爸爸叫儿子去买一盒火柴,临出门前,爸爸嘱咐儿子要买能划燃的火柴。儿子拿着钱出门了,过了好一会儿,儿子才回到家。

开心一刻1.学习本节课你有哪些收获?

2.你还有什么疑惑?课堂小结实践作业:记者从平潭旅游局了解到,为进一步优化剑门关旅游,想要了解到游客对我区吃、住、行、游、购、这五个问题的不满意情况,你打算怎样进行调查?

习题10.1第1,4,7题作业布置1.请同学们认真审题;2.请同学们在规定的6分钟时间里完成作答!

测一测明确调查问题最喜欢的电视节目

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