初中地理星球地图八年级上册第二章 中国的自然环境 《气候基本特征》PPT

夏季风

复习导入我国降水时间分布：夏秋多，冬春少。

主要影响因素是夏季风。

我国降水的空间分布：自东南沿海向西北内陆递减。

主要影响因素是海陆位置、地形、季风。气候基本特征之二：气候复杂多样气候基本特征之一：季风气候显著非季风区季风区读图，找出我国1月气温最低的地方？计算它与海口1月平均气温差？说明我国冬季南北温差特点是？其主要影响因素是？16-（-32）=48（ºC）16ºC-32ºC说明我国冬季南北温差很大，中国1月平均气温分布

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气候复杂多样我国冬季气温最低的地方漠河主要是受纬度位置的影响。在图上描出8ºC、0ºC、-8ºC、-16ºC等温线，说说它们与纬线的关系？8ºC0ºC-8ºC-16ºC它们大致与纬线平行说明冬季影响气温的因素有纬度因素。中国1月平均气温分布气候复杂多样读图，说说冬季气温的分布与冬季风源地的关系。

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气候复杂多样冬季风主要来自西伯利亚和蒙古一带。越靠近冬季风源地，受冬季风影响越大，气温越低，冬季风加剧了北方地区的严寒；所以冬季南北方温差大的因素有冬季风的影响。读图，1月0ºC等温线大致经过哪里？大致经过秦岭-淮河-青藏高原东南边缘。此线以南平均气温高于0ºC

，越往南气温越高；此线以北平均气温低于0ºC

，越往北气温越低。中国1月平均气温分布气候复杂多样1月0ºC分布特点：冬季气温自南向北越来越低，南北气温差别很大。影响因素：纬度位置、冬季风的影响我国冬季气温的分布特点和影响因素

小结中国7月平均气温分布1.找出我国7月平均气温最低的区域，为什么这里气温最低？受地形的影响，青藏高原海拔高，空气稀薄，是我国夏季气温最低的区域。2.计算黑龙江省和海南省大致相差多少度？说了什么问题？28ºC16ºC28-16=12（ºC）说明除青藏高原外，我国夏季南北温差不大，全国普遍高温。青藏高原

新课讲解（二

）

夏季气温特点和影响因素P34夏季气温最高的地方——吐鲁番盆地（火洲）

气候复杂多样3.联系夏季南北方正午太阳高度和昼长的差异，说说夏季南北方普遍高温的原因？夏季，太阳直射北回归线附近，太阳高度角大，单位面积获得的太阳热量较多；太阳直射北半球，则北半球昼长，越往北昼越长，北方获得的太阳光热比南方少不了多少。所以我国夏季南北温差并不大。

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气候复杂多样分布特点：除青藏高原外，全国普遍高温。影响夏季温差的主要因素：地形因素我国夏季气温分布的特点和影响因素小结

练习巩固P26单项选择题1（三）多种多样的温度带P341.农作物在什么温度下才能活跃生长？2.什么叫活动积温？3.划分温度带的重要指标是什么？当日平均气温稳定上升到10ºC以上，农作物才能活跃生长。人们把≥10ºC持续期内的日平均气温的总和称为活动积温。活动积温反映了各地的热量状况，是划分温度带的重要指标。

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气候复杂多样小组讨论气候复杂多样广而告之

新课讲解读图说一说，我国划分了哪几个温度带？P35读图，说出以下地形区所属的温度带

内蒙古高原东北平原华北平原

长江中下游平原塔里木盆地（中温带）（中温带）（暖温带）（亚热带）（暖温带）气候复杂多样气候复杂多样作物熟制：就是根据某地的积温数来确定一个年度内需要种几茬作物、各自是种什么作物,以达到最好的种植效果,可以反映出某地发展农业的光热资源的丰歉程度。冬小麦和春小麦的区别主要有四点。种植地区不同：春小麦主要种植在长城以北地区，冬小麦主要种植在长城以南地区。种植收割时间不同：春小麦是春种秋收，冬小麦是秋种夏收。特点不同：春小麦较抗旱，株矮穗大，生长期短，品质稍差；冬小麦较抗寒，品质高。种植地气候不同：春小麦种植地冬季寒冷，冬小麦种植地冬季稍暖。亚热带，作物熟制：一年两熟到三熟；作物：水稻、甘蔗、油菜等暖温带，作物熟制：两年三熟或一年两熟；作物：冬小麦、棉花、花生等中温带，作物熟制：一年一熟作物：春小麦、马铃薯、甜菜、大豆等热带，作物熟制：一年三熟；作物：三季稻高原气候区，作物熟制：一年一熟；作物：青稞多样的温度带对我国农业的影响P35

新课讲解气候复杂多样大致与1月0ºC等温线一致；即以秦岭—淮河一线为界观察1月平均气温分布图，暖温带和亚热带的分界线大致与哪条等温线的走向大致相似？

新课讲解气候复杂多样1月0ºCP26单项选择题2B

练习巩固《实践与探研丛书》今天这节课我们学习了我国气候的第二大特征：气候复杂多样。主要表现在气温的季节变化规律、多种多样的温度带等教学目

课堂小结教学目

板书设计气候基本特征（第二课时）气候复杂多样冬季特征：气温自南向北逐渐