初中化学人教九年级上册第六单元 碳和碳的氧化物 课题 二氧化碳的性质定稿PPT_第1页
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文档简介

第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳(第一课时)实验6-3现象分析下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭。1.二氧化碳的密度比空气大;2.二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧。探究新知现有两个完全一样的小纸袋、一段细绳、一根木棍、铁架台、一瓶二氧化碳等,请你设计实验来证明二氧化碳的密度比空气大?课后探究一CO2实验6-4现象分析塑料瓶变瘪了。二氧化碳能溶于水。现有一瓶二氧化碳和一定量的水,请你设计实验证明二氧化碳能溶于水。请你来当设计师CO2向盛有二氧化碳的集气瓶中倒入少量水,盖上玻璃片振荡,然后将瓶子倒过来,玻璃片不会掉下来。通常情况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。石蕊是一种植物色素,呈紫色,石蕊的溶液,叫做紫色石蕊溶液,遇酸性溶液变成红色。石蕊溶液实验:取少量紫色石蕊试液于试管中,将溶有二氧化碳水溶液中倒入其中。是什么物质使紫色石蕊变红?猜想实验方法实验现象分析

1.水使石蕊变红2.二氧化碳使石蕊变红

3.二氧化碳和水反应后的生成物使石蕊变红

二氧化碳和水反应后的生成物使石蕊溶液变红水不能使石蕊溶液变红二氧化碳不能使石蕊溶液变红小花仍为紫色小花仍为紫色小花变为红色CO2+H2O=H2CO3实验:将第四朵小花烘干红色的小花又变成紫色。现象:分析:碳酸不稳定,容易分解。H2CO3=H2O+CO2↑或Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O向澄清石灰水中通入二氧化碳,石灰水为什么会变浑浊?这个反应可以用来检验二氧化碳。CO2→如何证明雪碧饮料逸出的气体是二氧化碳?课后探究二

为了使石灰浆【主要成分是Ca(OH)2】抹的墙壁快点干燥,常在室内生个炭火盆,而在开始时,墙壁会变湿,这是什么原因?自我挑战生个炭火盆一是为了提高室内温度,二是为了产生二氧化碳,产生的二氧化碳与石灰浆的主要成分氢氧化钙发生化学反应,生成了水,所以在开始时,墙壁会变湿。有关化学方程式为:①C+O2=CO2②Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O点燃某学生用下图装置制取二氧化碳,并试验它的性质,请回答下列问题(1)装置B中出现的实验现象是:紫色的石蕊试液变成红色(2)烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛,实验中观察到的现象是_____的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有______________和_

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