最新人教版英语八年级下册知识点总结

精品文档精品文档精品文档精品文档八年级英语下册语法知识复习.should情态动词，应该，应当，用于询问，提出建议，或表达职责和义务。如：WhatshouldIdo?Youshouldhaveatalkwithyourparents.could也可以提出建议，比较委婉。如：Youcouldwritehimaletter.could还用于礼貌地请求，如：Couldyoupleasecleanyourroom?定句式：Couldyoupleasenotdosth?其他常用情态动词：must必须，haveto必须，不得不，may可能，可以，can能，会，可能，可以need需要。情态动词+动词原形作谓语。.非谓语动词形式（一）动词不定式结构：to+动词原形或不带to。否定：not+todo或notdo句法功能：1）主语：常用it作形式主语，不定式为真正的主语：Itis+形容词+forsb.todosth.Itisimportanttokeepfit.=Tokeepfitisimportant.2）宾语：（1）直接宾语：想，喜欢，希望：want,like,love,wouldlike,hope,expect;决定同意拒绝开始学习：decide,agree,refuse,begin,start,learn^要计戈U帮助提供：need,plan,help,offer+todo（划线的动t^还可以接doing）如：Illhelptocleanupthecityparks（宾语）疑问词（what,who,which,where,when,how,+todo作宾语Idon'tknowwhattosay.我不知道说什么。（2）宾补：tell,ask,want,wish,allow,invite,help,encourageteach等+sb.todo（hope^能接sb.todo）Sheaskedmetosaysorry她让我道歉。不带to的不定式作宾补：使役动词make/let/havesb.do（3）用it作形式宾语：Ithink\find、、、+it+adj.+todosth如：IfindithardtolearnEnglish.3）定语：放名词或代词后，如：agoodwaytodo,thebesttimetodo,aplacetodo,somethingtodrink/eat.4）状语：无固定搭配，常在完整句子后表目的。如：Youcouldvisitthesickkidstocheerthemufp可以看望生病的孩子来使他们高兴起来。5）表语：用在系动词后。Mydreamistobecomeascientist.（二卜动名词doing.只接doing不接todo的动词：finish,enjoy,keep,practice,mind,consider,putoff,giveup,feellike,bebusy,haveproblems/difficulty/trouble/funcan'tst+doing.接todo与接doing意不同：stop/continuetodo?下来/接着去做另事stop/continuedoing停止/继续做某事,remember/forgettodo记得/忘记去做某事，remember/forgetdoing记得/忘记做了某事trytodo努力去做某事trydoing尝试做某事.接do与doing意不同：感官动词see,hear,watch,notice+sb.do■见/听见/观看/注意到某人做了某事。see,hear,watch,notice+sb.doing!见/听见/观看/注意到某人正在做某事。.表示户外活动：goshopping,goskatin亚溜冰,gofishing,goboating,gocamping,gohiking,gobikeriding,goswimming..动名词作主语时，谓语看作单数。如：Listeningtomusicmakesmehappy..在介词后动词要加ing,即介词+doing.如：Thanksforhelpingme..发出请求和请求允许的句型Couldyou(please)砌词原形+、、、?请你、、、、好吗？(发出请求)肯定回答:Yes,Ican.\Yes,sure.\Noproblem.否定回答：Sorry,Icant.ImafraidIcant.CouldI+动词原形+、、、?我可以、、、吗？(请求允许)肯定回答：Yes,youcan.Yes,please.否定回答：Sorry,youcarit.Imafraidyoucant.以could开头的表示礼貌地发出请求或请求允许的疑问句，简略回答不能用 could\couldrit,要用can\can't.过去进行时：表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。1),结构：肯定句=主语+was/were+doing矶它否定句=主语+was/were+not+doing兴它一般疑问句=Was/Were+主语+doing琪它2),时间状语：lastnight,atthistimeofyesterday^;或者与when,while,as弓I导的过去时问状语连用3),when当、、、的时候，引导的时间状语从句可用一般过去时或过去进行时；可以和非延续性动词连用(begintorain非延续性)，表示点时间；也可以和延续性动词连用，表示段时间。Iwaswaitingforthebuswhenitbegantorainheavily.当开始下大雨的时候，我正在等公交车。WhenIwaswaitingforthebus,itbegantorainheavily.我正在等公交车时，开始下大雨了。while当。。。时，引导的从句只能用进行时态，和延续性动词连用，表示段时间。当复合句的主句和从句都用过去进行时，连词只能用 while不能用when。如：Mymotherwascookingdinnerwhilemyfatherwasreadinganewspaper.可归纳为以下主从时态结构：过去进行时+when+一般过去时一般过去时+when/while+±去进行时过去进行时+while+过去进行时4)主从句判断方法：连词引导的是从句，另一个就是主句。主从位置不限定前后，若从句在前，中间用逗号隔开。主句从句各有自己的主谓结构。.连词与状语从句：until直到。。。用于肯定句，与延续性动词连用；not、、、until,直到、、才，否定句中，引导时间状语从句。如： Istudieduntilmidnight.=Ididn'tstopstudyinguntilmidnight.sothat以便、为了，引导目的状语从句，且从句常含有情态动词(can,could,should^)Youshouldtalktohimsothatyoucansayyou'resorry.so+＜容词+that从句，如此、、、以至于，引导结果状语从句。当主句和从句的主语一致，且从句是肯定句时， so•••that与enoughto可*$换；当从句时否定句时，so••that与tooto可转换Heissostrongthathecancarrythebox.=Heisstrongenoughtocarrythebox.B么壮，能搬动这个箱子。Heissoweakthathecantcarrythebox.=Heistooweaktocarrythebox.他那么弱,搬不动这个箱子。such+(a/an)破容词+名词+that从句,如：ThisissuchaninterestingbookthatIcanputitdown.assoona-、、、就、、、引导时间状语从句。谈论将来的事，时态要“主将从现"。如：IwillcallyouassoonasIgethome.一到家就给你打电话。谈论过去的事，主从都用过去时。unles选词，除非，如果不=ifnot。 时态符合“主将从现”Youwillbelateunlessyouhurryup.=Ifyoudonthurryup,youwillbelate.你将迟到,除非你快点。although=though=eventhough^管，即使，虽然。引导让步状语从句，与but不能连用。whetheror…不管、、、还是，引导让步状语从句。.数词知识：1)1000以上的基数词的读法，从右开始数，每隔三位数加一个逗号：第一个逗号thousand"),第二个million(百万)，第三个billion(十亿) ninemillion,sixhundredthousand注意：hundred后通常力口and,十位数和个位数之间加连字符-,小数点读作point,小数点后的数一一读。2)确数：基数词+hundred\thousand\million…百/千/百万(前有数字后无s与of)如：fourthousand概数：hundreds\thousands\millions+o嗷以百计/。。。(前无数字后加s与of)3)分数的表达方式：分子分母=基数词序数词(当分子大于1,分母加s)threequarters=threefourths四分之三.形容词、副词的等级：原级：只描述一个人或事物，原级前可用 very,quite,so,reall偌修饰。as+adj或adv.原级+as:和、、、一样，否定结构：notas\as+adj或adv原级+as:不如精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档精品文档8.现在完成时（一）：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 常用时间状语有：a卜eady已经（肯定句中）yet已经（用于疑问旬旬末）还（用于否定旬旬末），just刚刚，ever曾经never从来没有，before以前（用于旬末），sofar到目前为止，once一次如：Ihavealreadyfinishedmyhomework,soIcanwatchTVnow霏成作业对现在看电视的影响）（二）表示从过去开始延续到现在的动作或状态。常用时间状语有： for+一段时间，since+±去某时刻/…ago他去时从句,inthelast/past…years,,howlong.必须与延续性动词连用，如：Ihavehadthisbikeforthreeyears.TOC\o"1-5"\h\z现在完成时结构：1）主语+have/has+过去分词+其他（当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have世去分词：规则动词的过去分词构成与动词过去式相同：+ed；不规则动词P136have\hasbeen（to）+地点去过某地（已回来， ）have\hasgone（to）+地点 去了某地（未回来， ）have\hasbeen（in） +地点（还在某地，和时间段连用） （当地点是副词时，介词省略） 。如：IhavebeentoBeijingtwiceK去过北京两次。WhereisshefShehasgonetoBeijingft去哪了?她去了北京。ShehasbeeninBeijingfortwoweeks她在北京呆了两个星期了。现在完成时和一般过去时的区别：1、与现在是否有联系：一般过去时只强调过去发生的动作，现在完成时强调过去的动作对现在的影响。IreadthisbookyesterdayH强调读这个动作）Ihavereadthisbook.Ilearnsomethingnewnow.读这个动作对现在的影响：学至1J——些新东西）2、一般过去时与过去的具体时间连用，如： yesterday,lastyear,when,twodaysago。现在完成时则不能。9、Whatsthematterwithsb\sth?某人或某物怎么了？询问问题的其他常用句型：Whatsthetrouble\problemwithsb?Whatswrongwithsb?Whathappenedtosb?某人发生了什么事？10、健康问题的表达：have\hasacold\fever\cough感冒，发烧，咳嗽）have\hasastomachache\toothache\headache（疼，牙疼,头疼）have\hasasoreback\throat背疼，嗓子疼））headandneckhurt头和脖子疼（P2）hurtyourself伤至U你自己（P4）hurthisback方至U他的背（p5）cutoneself身体部位cutmyself®到自己（P2）haveaheartproblems脏病haveproblemsbreathing乎吸困难gethit被打getsunburned被晒伤11、不规贝U复数：foot-feettooth-teethJapanese-JapaneseChinese-Chinesetoomuch太多，可以修饰动词和不可数名词； muchtoo太，修饰形容词，toomany太多，修饰可数名词复数。enough修饰名词，可前可后， waterenough=enoughwater1够的水；修饰形容词需后置，bigenough1够大用an表示“——个”的词：X-ray,8-year-oldboy,accident,alarm,amusementpark,island,interestingbook,honeststuden侍元音开头的词（不是看元音字母）with介词带有，具有。如：hotteawithhoney反义：without没有，不带有：withouteatingbreakfastbecauseof名词、代t动词ing;because+从旬反身代词：单数：myself,yourself,himself,herself,itself 复数：ourselves,yourselves,themselves常见短语：hurtoneself伤至U某人自己 byoneself独自enjoyoneself玩的开心afew,few后接可数名词的复数，alittle,little后接不可数名词；afew几个,alittle有点儿,表示肯定意义，few,little很少、几乎没有，表示否定意义。beusedtodoingsth3惯做某事usedtodosth过去常常做某事Iusedtostayuplate,butImusedtogoingtobedearl我过去常常熬夜，但是现在习惯早睡了。lonely孤独的（有感情色彩）alone单独，独自（无感情色彩）feellonely;livealone动副短语接代词时，代词要放中间，如:giveit/themupSo+助动词/be/情态动词+主语 某人也一样”如：Ioftenexercise.Sohe.Neither+助动词/be/情态动词+主语“某人也不”区分：neither两者都不，either两个中任一个，both两个都，all三个或以上都。用neitherof…或eitherof•作主语时，谓语为单数；用bothof…allof作•主语时，谓语为复数。如：NeitherofthembeentoLondonbefore.Bothofmyparents（be）doctors区分：三个“也”too用于肯定旬末，either用于否定旬末，also用于句中。如：Hedidnotwanttolosehistoymonkey,花费：spend,pay,cost,andtakesbspendtime\moneyonsth\doingst某人花费时间、金钱做某事sbpaysomemoneyforsthft人付钱买某物ittakessbsometimetodostht某事话费多少时间sthcost（sb）somemone怵物花费某人多少钱inorderto+do却语）为了，目的是。否定：inordernottodosothat+A句"为了，以便于”区分两个“如此"such+（a\an）+形容词+名词，so+形容词/副词。如：suchbadweather;solovely28、复合句中的宾语从句用陈述语序。如：IcandowhatIlovetodoandhelpothersatthesamevidesthforsb=providesbwithstM某人提供某物同义：offersb.sth.=offersth.tosb.keepsb./sth.+形容词：使某人或某物保持。。。如：keepcleanandtidy保持干净整洁Whydon'tyou+do=Whynot+do劭词原形）为什么不。。。? （提建议）Whydon'tyoutalktoyourparents?=Whynottalktoyourparents?其他提意见的句型（了解）What\howabout+doingsthf做某事怎么样？Shallwe+dosth让我们做某事好吗？Let's+dosth让我们做某事吧Wouldyoumind+doingsth你介意做某事吗？Youhadbetter（not）+dosth你最好（不）做某事精品文档精品文档精品文档精品文档instead相反，去八代替，修饰整个句子（放旬首或旬末） .insteadof+名词、代词、动词ing:代替，而不是（放句中）如： Hewouldliketostayathome goingshopping.33.leave和forget的区别：leavesthsomeplace2某物落在某地 forgettodosth忘记做某事（抽象的事情） 如：You homeworkathomeyesterday..other+名词复数“其他的。。。"，泛指；one・・theother…（两个中）一个。。。另一个；another（三个及以上中）另一个； anyother+名词单数 “任何其他的。。。”theother+名词复数 =theothers“其余的。。。”，特指.This\that\last\next+时间（前面没有介词）如： Whatwereyoudoinglastnight?.常见不可数名词 （抽象名词） ：pressure,stress,information,news,advice,weather,pollution,progress.区分：maybe也许、可能，常放句首；maybe可能是，在句中作谓语。.介词：1）against倚、碰、撞、反对。如：fightagainst对抗，beatagainst撞击；2）.during在。。。期间，如： duringthedaytime,duringtheholiday;3）.among在三者或以上之中，如：amongthestudents,between两者之间，如：theclasse在课间，betweentheschoolandthebank.）4by在。。。旁边bythesea;不迟于by5o'clock破,由某人byMoyan;乘mbbybus;通过做某事byexersicing5））along沿着alongtheway6）down沿着；向下downthestreet,sitdown.区分：wholeadj全部的，整体的the+whole+cn单数如：thewholefamily整个家庭All+the+un\cn复数allthemoney所有白钱allthebooks所有的书.感叹句：what+a\an+形容词+可数名词单数+主谓！what+形容词+可数名词复数/不可数名词+主谓！How+形容词/副词+主谓！alongtimeyousleptintheforest!们在森林里睡了这么久！.区分：voice（人的）嗓音sound泛指声音noise噪音.population集合名词，人口，人口数量1）Thepopulationof+is某地的人口是、、、、（指人口总称，谓语动词单数）ThepopulationofChinais1.3billion.2）分数 百分数+ofthepopulationare（谓语动词复数 ）90%ofthepopulationinChinaareHanpeople.3）形容人口多少：big,large,smallThepopulationofChinaislarge中国人口众多。4）对人口提问： what或howlarge如： What’sthepopulationofChina?tour旅行，旅游（观光游玩）；Journey（长途），trip（短途），travel泛指Howhigh/long/wide/deepis.?多高/长/宽/深？答：It'+数字+meters/kilometershigh/long/wide/deep.as用法：1）由于2）当。。。时3）作为。。。（人）seem用法：意为:看起来，彳以乎Itseems球容词+todo；Itseemsthat+A旬；sb.seemstodoelse常用在疑问词或复合不定代词后： whoelse,whatelse,anythi