幼儿园老师培训个人心得体会-1

幼儿园老师培训个人心得体会幼儿园老师培训个人心得体会1

转瞬间，一个紧急而又改善的幼儿园老师暑期培训就这样结束了。很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训改善而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过三天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

7月3号幼儿园的暑期培训上午8：30正式拉开序幕，第一天的学习就让我震撼到了。x园长从我园的办园理念、园所文化、园风始终到讲到作为一名幼儿老师应当所具备的良好师德，这节培训课让我对师德又有了新的熟悉。我园的办园理念“童乐同乐”始终是围围着十六个字绽开“童心童真、乐润童年”，“同心同行、乐泽人生”，“童乐”的意思是什么？就是让孩子们有一个欢乐的童年，如何让孩子们拥有一个欢乐的童年呢？这始终是我园老师们共同努力的方向，园长随机采访了几位老师和一位“大伴侣”，在老师们童年记忆里最快乐最欢乐就是和家人在一起，在田野里玩耍嬉戏，园长家的大伴侣说，“在他的记忆里幼儿园生活就是自由自在吃、喝、玩，有爸爸妈妈的陪伴、有小伙伴的陪伴还有各种还玩的嬉戏、玩具，怎么快乐就怎么玩”。原来不管是老师还是“大伴侣”对于童年都有一个共同的记忆“嬉戏”，园长说，“你们看简洁的嬉戏两个字就可以让孩子学到许多东西，如：可以让孩子们在嬉戏中学习分工、想象、合作、争论、协商等等都可以在嬉戏中体现出来，只有让孩子们兴奋了、欢乐了，童年记忆里留下了美妙，这样才是童乐”。“同乐”是可以从我园的园风看的出来，“暖和、团结、严谨、好学”，暖和是你赐予他人的，就像对待孩子一样，你每天在孩子入园时给他们一个大大的拥抱、摸摸小脸让他们感受到你的暖和，同样他们也会回报你暖和。团结只有从班级到大集体老师们的心在一起，还怕有什么事情做不好的吗？严谨、好学，在每天学习管理好自己的心情、学会主动、自信英勇的面对自己、严格要求自己、坚持原则、懂得自律，这不正是作为一名幼儿老师所应当遵守的师德吗？原来看是简洁的四个字隐藏着园长对孩子们对老师们无尽的期盼和无尽的爱，同时作为一名幼儿老师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，.师德，敬重孩子让孩子体验真欢乐、真训练，跟随童心，走进童心。

下午xxx老师的幼儿训练平安工作讲的特别细致，从幼儿园的工作内涵、幼儿老师的义务、幼儿发生事故的缘由、幼儿园一日各环节平安防范、始终到平安训练的内容。作为一名幼儿老师的义务主要涉及幼儿园的各种训练教学活动，它以训练幼儿、爱护、管理幼儿，促进幼儿健康成长为主要目的。同时老师在训练孩子时只有惩戒权不能体罚，全部的体罚都是违法的，陈老师用PPT向我们展现了有些不良老师违法大事，给老师们敲响了师德的警钟。在幼儿园小伴侣意外受伤事故时有发生，如何避开事故发生？就要从幼儿园的一日生活各环节中进行防范，幼儿来园接待、晨检、早操、早餐、午餐、午检、盥洗、午睡、餐点、教学、户外嬉戏、离园，这要老师在一日生活中细致、细致再细致，这样可以避开意外受伤，幼儿损害可以减到最低。幼儿老师就是超人，眼观六路耳听八方眼中有孩子、中有孩子。紧接着保健医x老师教给我们幼儿意外损害的处理，在幼儿园最常见的就是意外跌伤、异物入体，为了防止幼儿意外跌伤，首先要在孩子进行户外活动之前选着适合幼儿的活动场地，如有意外不要随便移动给幼儿，首先要一名老师带其他幼儿离开危急地方，一名老师安抚受伤幼儿一名老师进行检查，如没有太大损害可以抱到x老师呢进行处理同时也要告知家长不用担忧说请事情的缘由。对于异物入体作为班级老师肯定要要做好二次晨检，在有幼儿午睡时留意巡察时间、关注幼儿睡姿、有无服药幼儿、关注幼儿的个体差异。虽然简简洁单的处理，就可以在第一时间保障幼儿的生命的平安，才能让家长放心的把孩子交给我们。

x老师又带领我们进行了小课题的探究“如何用儿歌培育幼儿的卫生习惯和幼儿园轮胎器械的玩法”，从幼儿的洗手、擦嘴、如厕、刷牙入手，用最简单接受的方法“儿歌”进行争论。从培育幼儿的卫生意识始终到方法习得都是依据幼儿进展的年龄特点，以及孩子们喜爱的方式争论出来的。全部的儿歌朗朗上口，看着老师们自己和自己竞赛，都情愿贡献自己的一份力气，真盼望时间停留在这一刻。随后x老师对幼儿园轮胎的玩法进行了园本教研，老师们依据每个班级幼儿的特点，费尽心机想出来很多玩法，老师们亲自示范动作，讲解动作的技能，看着老师们为共同的目标奋斗，我就在知道这就是我存在于研幼的意义。11：40x老师给我们培训了老师礼仪，x老师始终是我学习的对象，不管是学习还是待人接物她都能独当一面。每次的主持、公开课、晨会都能看到她英姿飒爽、镇静冷静面对一切。什么时礼仪？礼仪看着简洁实际小到一个眼神都能看出你是否敬重他人，我不禁在想自己平常是如何做的。x老师讲解晨会礼仪从微笑、站姿、服装、语言、动作、眼神、上下台肯定要大方得体，上台了就要随便走动、眼神里要布满自信，从你们自己的一日生活中留意。园长也依据老师们平常晨会的表现进行了二十四个字的总结，挺胸走、侧脸望，站稳了、在讲话，说的脆、手打开，向左转、在下台。最终x老师请老师们上台依据指出的礼仪留意事项进行走台，原来台上非常钟，台下十年功。虽然我们不能立刻就像x老师那样，可依据教导后效果有了明显的改善。信任只要我可努力改正缺点，以后我也可以像x老师一样独当一面。随后x老师还开展对这一学期的主题墙进行评比并且还讲了如何创设主题墙，在评比和讲解中指出了老师们优秀的地方和不足。通过x老师的讲解对主题墙有了新的熟悉，在主题墙创设的过程中，幼儿的进展体现的还不够，没有利用好家长资源和社区资源，不过主题墙的创设有了很大的进步，孩子参加的多了，形式比之前丰富了。其实主题墙也要渗透了五大领域特点，展现幼儿在园的学习成果，让家长们看看自己珍宝的学习成果。

xxx老师为大家带来的舞蹈课，这节课和以往的不同，是以百家姓的音乐为主，舞蹈里融入了扇子、武术。这是一套幼儿课间操的舞蹈，老师们在学习舞蹈时个个精神饱满，跳出了扇子的优美和武术的气概。在不到一个小时的时间里，一套完整的舞蹈老师们全都跳会了。原来老师和孩子们一样，只要遇到自己感爱好的东西，学起来也特殊仔细，特殊快。在今后肯定要学会反问自己，孩子们为什么舞蹈学不好，是不是方向错了，不要一味的去找孩子的错，要懂得反思自己。下午园长为我们讲解学《纲要》树立正确的儿童观，同时还和我们分想了她自己外出学习的“精彩”。园长没有挺直进行讲解如何树立正确儿童观，而是从她外出学习一步步引导我们自己找寻什么是正确的儿童观。从一张张环创PPT中，看到老师们的才智，如：给小蜜蜂做的家，是用树枝、棉花、稻草做的，用夹子和蒲扇的叶子做的帆船等等这些废旧材料体现了老师们的真才智。在孩子们真进展中让孩子的声音听的见，让孩子知道你时时刻刻关注着她，让他的看法得到敬重。在户外活动中让孩子体验到真真的欢乐，就要学会放手不要你觉得危急就禁锢孩子，这样孩子的平安意识会越来越淡薄，不懂得爱护自己。不要把你觉得，你认为都留给孩子，把你认为的好来否定孩子的成长，只有真训练是跟随童心走进童心。我特殊佩服xx一所幼儿园试验班的老师，她充分敬重了幼儿的进展。从不挺直指出幼儿的不足，只是通过轻声的引导让幼儿找出自己的不足以及解决事情的方法。看似简洁的问题，老师把孩子的一切都在孩子的眼里，看到问题准时引导，从不包办代替，全部的一切以幼儿为主，莫非这不正是正确的儿童观、训练观？树立了正确的儿童观和训练观，就要从根本上转变传统训练观念，不断改进训练教学方法，提高自身的素养，敬重幼儿人格，了解幼儿的学习特点，这样才能更好地引导孩子，让孩子在幼儿园欢乐健康的成长！

紧急而又改善的暑期培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。在这里我感谢每位授课老师辛苦的为我们制作精致的PPT讲课解惑，老师们高度集中的人格魅力和敬业精神深深打动着我、感染着我。这是一次难忘的学习沟通会，我从中受益匪浅，百听不厌，百学不倦。我想作为老师，不仅仅是一个学者，更是一个观看者。十年树木，百年树人，踏上了讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。所以我打算：做一天蜡烛，就要发一天完。要鼓舞自我学无止境。从这天起，让优秀成为我的习惯！！！

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这次园里也是组织了我们老师来做了一次培训，通过这次的一个培训，我也是学到挺多的东西，特殊是对于自己的岗位也是有了更多的一个理解，我也是有个人的一些心得体会。

在这次培训里，老师也是讲到，对于我们来说，教学之中，对孩子们的爱是特别的重要，只有去喜爱我们的孩子，情愿去付出，去关心他们成长，去把学问教给他们，更加的热切，更加的主动，那么才能真的把工作给做好了，特殊是孩子们是可爱的，但是也是有许多的方面不懂的，只有我们像对待自己的孩子那样去对待他们，才能让我们的工作做得更加的精彩，孩子对于家长们来说，是他们的唯一，而对我们老师来说，是一个班级之中的一个，假如我们也是把每个孩子都是看着唯一的，都是专心的去爱，去关怀照看好他们，陪伴他们成长，那么我们付出了爱心，同时也是会收获许多。

自身的水平要不断的提高，训练的方法是在不断的更新的，不能守旧，以前用到合适的方法，可能过段日子就落后了，而我们教的是孩子，所以更是要用合适的，新的，而不是老旧的那一套，甚至有些方法对孩子们的教学也是没那么好的。而我们也是要不断的去学习，去收获更多的学问，把握更多的教学方法，找到合适，更好的去把孩子们给教好。所以平常的时候，我们也是需要多去学，不断的去提高自己的教学水平才能，而不能觉得把握了方法，知道如何的去教就行了，究竟教学方面是有许多的是始终在更新，在转变的，我们也是要跟上时代，去进步。

对于这份岗位也是要有喜爱的心，我们在平常的时候，工作总是会有许多重复的事情要去做，做的久了也是会有枯燥的感觉，而只有对于这份工作是仔细的，是喜爱的，那么才能真的去好好的做，而不是说只是做工作而已，全心的去付出，去把工作当成自己生活里特别重要的一个事情来做，在喜爱孩子的同时，也是喜爱着这份工作，那么才能是做得更好的，并且也是能把孩子们教得更加的优秀。

通过了这次的培训，我也是对于老师这个岗位，有了很深的了解，清晰自己是要去提升的方面还有挺多的，不过我也是喜爱着这份工作，喜爱和孩子们待在一起，去带领他们成长，看到他们进步，我也是特别的快乐的，我也是要连续的去努力做得更好一些。

幼儿园老师培训个人心得体会3

虽然学习时间不长，但通过这次培训我感悟许多，收获许多，我从以下几方面来说明：

一、是理论学习的获得及学习后对幼师一职的熟悉。

在短短几天时间里，我们从各领域活动、师幼互动、体操、园本训练、环境创设、音乐、观看工具、美术、教玩具制作等几方面倾听了专家实践讨论的理论，进行了较深层次的学习，进一步把握了纲要的精神，领悟了各个领域活动的指导内容，提高了各种技能技巧的理论水平，增加了解决问题的力量。

学习后，我认为身为一名优秀的幼师应当做到：

1.广泛学习幼儿训练教学理论，提升教学技能；

2.具备良好的师德和职业道德

3.具备较高的业务素养。

二、学会反思，实践阅历上升为理论，指导教学实践

通过倾听这几位学科带头人培育导师的讲课，我发觉他们所得的理论都是通过在一线教学实践，经过本身的反思、总结内化为自己的教学阅历，形成理论基础，反过来以理论基础指导实践，在实践中反复的验证、批判，最终形成正确的理论。

所以我努力的做到每节课后，我都做了系统而具体的教学反思，并把自己的胜利阅历、学习所获及不足之处以文字的形式记录下来，这些都是我教学获得的挺直阅历，都将为我以后的训练教学工作供应珍贵的参考依据。

三、终身学习，提高素养

我们的生活日新月异，随着.的不断进展，训练理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被.所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河？新时代、新学问、新课程都要求老师树立终身学习的目标，实现自身的可持续进展以适应训练改革的浪潮。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究训练、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师，使自己具有所教学学问方面的前瞻性

这一周感觉美好而又改善。现在看着自己记录的厚厚一本听课笔记，翻一翻自己顺手登记的的批注，心中感到非常的兴奋和改善。耳闻目睹的东西许多，但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化汲取的过程，这个过程或许会很漫长，或许会走得很累，但我信任只要我锲而不舍的努力，肯定会有所感悟，有所收获。虽然我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心憧憬之”这是我一生的追求。

幼儿园老师培训个人心得体会4

这段时间的培训下来，我收获很大，做幼师工作是我特别快乐的，常常能够体会到工作的乐趣，在工作当中跟孩子们接触是特别轻松，就是由于看到这一点，我很早之前就打算了做幼师工作，我很感谢自己当时选择，现在也投入到了工作当中，认为还是没有错的，这段时间培训下来，让我对幼师这份职业有了更加深化的了解，也知道自己接下来要怎么去，跟孩子们相处，落实好自己每天的事情，有些时候不是说说而已，更多的事情是需要自己仔细负责，不断的去提高自己的力量，关爱每一位幼儿，给自己的工作有足够的进展空间，这次的培训我也有一些心得。

我认为做幼师工作首先要转变自己的性格，有些自己不情愿去做的事情，肯定要去尝试一下，由于竟然做了这么一份工作，就肯定要负责起来，有些时候不是说身不由己，而是对一份工作的执着和仔细，需要付出自己的时间跟精力，同时也需要把这份工作做得更好，将来还有很长的一段时间，我认为这些都是小问题，这次的培训让我明白了许多道理，让我知道了工作的意义，让我知道了，作为一名幼儿老师，需要付出的时间，还有责任，做幼儿老师就应当事先做好心理预备，这一切我已经都预备好了，我认为从一件事情的详情就能看出一个人对工作的仔细程度，我情愿让自己成长起来，我情愿让自己快速的去接触这些跟孩子们相处是特别轻松的，我确定会让自己冷静镇静起来，让自己在这个过程当中吸取阅历，提高自己的工作力量，提高自己的水平，成为一名优秀的幼儿老师，需要走的路，不仅仅是眼前，更加要考虑到将来，考虑到孩子们，我会仔细负责的去迎接好接下来的幼儿工作。

培训当中不仅仅是增长了自己的工作意识，更加让我明白了许多道理，让我知道了自己的水平有多高，让我明白了，有些时候不仅仅是需要责任心就够了，更加需要一份乐观的心态，由于做幼儿工作，有的时候并不是事事顺心，这个时候就肯定要镇静起来，冷静下来，让自己保持一个好的心态，乐观的心态，其实并不是针对自己，而是针对这份工作，针对自己能不能在一些苦恼枯燥的时候保持好状态，我确定能做到，这几点我也信任自己会在接下来的幼儿工作当中连续发挥自己身上的优点，对这份工作我始终都很执着，感谢这次的培训，让我明白了这么多吸取阅历，同时也在转变自己，我会做一名合格的幼儿老师的。

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通过学习，在姬局长的报告中让我了解了德清训练的基本概况和进展前景，了解了如何对同学进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。他还将自己胜利的阅历与我们每为新老师共享，让我体会到我们老师自身需要不断改善和提高，给孩子一碗水，自己就要预备一桶水这样一个道理。同时钱局长的有关师德、行风的建设报告也让我们在坐的每一位新老师对当今训练存在的问题及师德的要求有了更深的理解。同时我深切感受到了德清训练局领导对训练事业的关怀和执着敬业的精神。

老师是人类灵魂的工程师，是天底下最崇高的职业，幼儿老师是训练的先导，是孩子的启蒙老师。我们都知道，最初的训练对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。如今，我实现了我的梦，作为幼儿园的一名老师，我觉得很美好。我最终有了施展理想的舞台。我肯定会本着我园一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子的办园宗旨，去做一名优秀的幼儿老师。

想教好同学，新老师首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。依据我们幼儿的年龄特征和进展水平去训练，引导他们，使他们不但健康成长，还能健康成人。其次，要不断学习。学习对于我们这些年轻人来说，是一件特别简单的事情。但最重要的是怎么把学习的学问更好的运用到实践中去。我们不仅仅要学习专业学问，还要学习每位老师的优秀品质和实践阅历。在以后的教学中有好的阅历和好的教学方法，要和其他的老师去共享。在教学中我们要选择更好更简洁的训练方法，从和其他老师的合作中找到欢乐。创新对与我们新老师来说是很困难的，在训练领域里我们一面举着训练基础的旗帜，一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新老师来说，我们肩上的担子是沉甸甸的。这充分的体现了对我们新老师职业道德的详细表现和期望。师德中要求我们老师为人师表，敬业爱岗，喜爱同学，严谨治学。

太多的阅历我是没有的，只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活

中我会努力学习的，阅历是在实践生活中渐渐增长的，我信任在不久的将来我会成为一名优秀的幼儿老师的。

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已经结束的老师培训着实令我学到了不少幼儿教学的有用阅历，无论是新奇的教学方式还是提升孩子学习爱好的方法都令我学到了许多，但相对应的则是对以往教学工作的反思让我获得了深刻的体会，正由于擅长分析自身的不足才能够让我通过老师培训获得综合素养的提升，因此我很感谢园领导能够针对当前教学工作中的不足组织这次幼儿园老师培训。

由于对老师培训抱有期盼的原因导致我的预备非常充分，究竟拥有提升教学水平的机会又怎能不好好珍惜，所以在主讲老师进行授课的时候我能够做到仔细听讲，除此之外我也会依据观点的不同提出自身的看法从而加强相互间的沟通，在我看来唯有经过探讨得出的结论才能够更具备劝说力，考虑到学前训练工作容不得半点疏忽的原因自然得重视培训期间学到的学问，但我也明白身负家长的期盼应当通过教学工作中的努力让幼儿园的孩子得到更好的成长，因此我在培训期间能够仔细做好笔记并对主讲老师提出的观点进行分析。

在参与培训的同时难免会对自己以往的教学方式进行反思，或许是急于求成的原因导致我在平常的教学工作中根本就没有考虑到实际状况，而且在教学的同时也很少和班上的孩子进行互动以至于对部分幼儿的状况不太了解，尽管曾经对自己的教学工作感到自满却在培训过后布满懊丧，所幸的是这次培训让我彻底明白自己在教学工作中有哪些地方做的不到位，也让我意识到身为幼儿老师却在教学工作中很少与其他老师进行沟通很简单陷入思维的误区。

通过培训让我明白幼儿老师还是应当注意对自身才艺的培育比较好，主要还是便利通过自身的才艺展现拉近与孩子们之间的距离，而且擅长利用才艺表演往往能够在教学工作中提升孩子们的学习爱好，在加上当前阶段本就需要培育孩子的想象力自然不能够执着于味同嚼蜡的理论学问，尤其是孩子缺乏学习爱好的状况下很简单起到反效果，所以我在培训过后明白绽开教学工作前应当思索如何吸引孩子们的留意力，当他们能够体会到学习的乐趣以后自然就会在课堂上变得更加主动主动。

既然明白自己在教学工作中的不足之处便应当.培训中学到的学问，无论是培训中的新奇观点还是对教学工作的补充都能够让我学到许多，我也要加强对教学工作的学习并通过自己的努力让班上的孩子得到更好的成长。

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短暂的培训已经结束了，但是漫长的训练之路，我们才刚刚启程。在这次的培训之后，我觉得我在老师这个职业上，又有了新的体会。并且，我也熟悉到，作为一名幼儿老师，我们不能以一名一般老师的眼完来看待自己。

在此，我对自己在这次的培训中的收获和体会总结如下，盼望在将来的工作中我能有更多的收获，让工作能更加的顺当的完成。以下是我的心得体会：

一、培训开头前的感受

在这次的培训之前，我对这次的培训其实还带着一丝迟疑，作为一名老师，准时是在假期的时候，我们也有许多的事情需要去预备，突然让我停下来去额外参与一次的培训，这真的让我很犯难。但是认真的考虑下来，作为一名老师，不正是应当去提升自己，增长自己吗？为此，我最终还是来到了这次的培训。

二、培训的感受

在这次的培训中，我收获了很多的阅历体会。其中培训老师给我们带来的讲课和教导，让我在收获满满。在过去的工作中我也感受到了许多的不足和问题，但是却没有机会认真的去反省。如今，在培训老师的教导下，我最终认清了自己在工作中的问题和不足，为此，我的训练方式也得到了极大的改进！

此外，老师们给我们展现的训练示例也给我带来了很大的启发。这让我不禁对将来的工作更加的跃跃欲试，期盼着能用自己在这次的学习中的收获去提升自己的课堂。

当然，除了培训的课堂之外，我们这些老师也进行了一些具体的争论和互助。我们通过争论和请教的方式，熟悉了多种的训练方式，并且还扩大了沟通圈子。

三、对自我成长的体会

在这短短的培训课上，我收获了太多过去没有的阅历，这不仅让我更加的感叹，作为老师，也不能停下自己前进的脚步！这次的课堂让我在幼儿的训练事业力量上有了新的突破。并且，我通过自我的熟悉，察觉到我在思想方面的进步和提升！我信任，在将来的工作中我会有更大的进步！

如今，培训尽管已经结束了，但是我前进的脚步却没有停止，为了能更好的面对我带领的同学们，我会让自己在工作前做好更充分的预备！让自己在工作中能给他们带来更多的快乐！为此，我肯定会更加努力！

幼儿园老师培训个人心得体会8

在幼儿园工作中，会常常面对幼儿园老师培训，许多老师在工作岗位上很专心，但是训练市场里有许多新的挑战与生活，而幼儿园老师培训，则是一个让自己快速成长的最好充电方法。参与这次xx镇暑期老师培训，让我对训练的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了训练的目标不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的进展，为儿童的进展学习奠定基础。熟悉到幼儿老师是生活在镜子里的，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们是每个孩子的榜样，应当做一个有理有节的人。而且在新的训练时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿训练方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己的职业规律，详细团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。

通过学习我深深地感觉到老师必需具备较高的业务素养。要实施创新训练理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：

（1）有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。

（2）有较高的管理艺术。

（3）有丰富的感情。同学因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。

通过学习我深深地感觉到老师要敬重幼儿的进展水平，注意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了体现活动结果而只是提问力量强的孩子，忽视个体差异训练。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受训练的机会，甚至要让力量差的孩子得到更多的机会表现自己的力量，这样力量差的孩子才有平安的活动环境气氛，自信念十足，才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异训练的统一。

通过学习我深深地感觉到老师要理解孩子、敬重孩子。孩子是个独立人格的人，他自己的爱好、爱好、要求、愿望。老师要敬重孩子，公平地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商议的口吻提出建议。如我认为你这样做比较好，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和熟悉四周世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量全部的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、宠爱、鼓舞和支持。

总的来说，我特别感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢训练局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，中心学校校长为了我们一再的奔波，到处为老师着想，如市xx的x园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地改善自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢！

幼儿园老师培训个人心得体会9

通过这段时间的培训，使我进一步了解到老师职业的神圣，同时也感责任的重大。我们不仅学到了丰富的学问，还进一步提高了业务素养，下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得：

为了提高全镇老师的业务水平，教办从11月中旬邀请广东省肇庆师范学院的专家来长安给我们老师培训，虽然时间不是很长，但都是很有针对性的，比如，开学的第一天文雪教授给我们讲到的《学前训练理论新进展》，在这节课的学习中，我的体会很深刻，他给我们带了许多有关当前训练的新信息，还结合了传统训练的对比，让我们更进一步更直观的了解当前训练的进展趋势，在理解幼儿园教学作用方面，我们需要警惕那种将“教学等同于进展”的错误观念，这种错误熟悉的突出表现即是认为有教学的地方就必定就会有儿童的进展，事实上，完全有可能存在“有教学，但儿童并未获得进展的状况”，教学应深化了解和精准把握儿童开头，幼儿园教学肯定不是可以随便支配的活动，在设计幼儿园教学活动上，老师应把重点放在师幼互动上，充分考虑师幼互动的方式，11月25日，在中心幼儿园学习新《纲要》，自20xx年开头实施《幼儿园训练试行指导纲要》以来，全国各地的幼儿园训练开头改革，可是我们许多老师对新《纲要》真正的精髓是什么、对我们老师的要求又是怎样的?理解得根本不透彻，特殊是我们年轻的新老师更是不理解，可能只是听说，通过这次的学习，让我们对新纲要有了一个更全面的熟悉和了解，在以往的训练中，老师是解读怀疑者，学习的方式也是灌输式的，老师怎么说，孩子就怎么做，完全没有自主探讨的机会，而新纲要里面明确指出：老师是儿童的合、支持者、引导者，和老师之间的关系是公平的，重视孩子的自主权和个性进展，并且传统训练也忽视了孩子的情感训练，因此，作为一名优秀的幼儿老师更是要不断的了解和学习新的训练信息。

以上就是我学习后的心得，作为幼儿园的园长，也要带头不断的学习，把自己的一些理念和老师们共享，在今后的训练教学中不断落实，力争做一名优秀的训练工。这次的培训我觉得收获许多，体会也很深刻，但我建议以后的培训能更多点，形式也多样化点，比如：多让老师出去参观学习，听优秀老师和名师的课以及讲座等等。

幼儿园老师培训个人心得体会10

20xx年5月，xx市xx区教体局举办了xx区20xx年幼儿老师全员岗位培训活动，我作为xx市xx区xx镇xx庄幼儿园的老师代表，有幸参与了这次培训会。

老师的职业是神圣的，担负着培育、训练下一代人的艰难繁重的任务，老师用学问的力气去激励同学求知的欲望，以严爱之心架起师生之间友情的桥梁。

老师的职业道德，应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素养在训练教学活动中的统一集中的详细表现。通过这次培训，我有以下几方面的心得体会：

第一：要喜爱训练事业

老师的道德是老师的灵魂，师德是老师职业抱负的翅膀，老师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以剧烈的使命感为基础。育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。一个喜爱训练事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的。这是师德的首要条件。

其次：要喜爱同学

老师必需关爱孩子，敬重孩子人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。xxx曾说：离开感情层面，不能铸造人的精神世界。训练，首先应当是暖和的，是布满情感和爱的事业，老师应多与孩子进行情感方面的沟通，做孩子的知心伴侣。爱需要老师对孩子倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注，爱将教学中存在的师生之间我与你的关系，变成了我们的关系。爱使老师与孩子相互依存中取得心灵的沟通，共同共享胜利的快乐，分担挫折的苦恼。和谐的师生关系，是促进孩子成长的强劲动力。

爱孩子是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。因此，老师要做到能爱、善爱。要爱孩子成长过程中的每一微小闪完点，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在训练过程中的主体能动性；要爱他们成长过程中孕育出来才一串串训练劳动成果。爱要以理解、敬重、信任为基础；爱要一视同仁，持之以恒；爱要面对全体同学。

金凤凰当然可爱，而丑小鸭更需要阳完，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，关心他们查找后进的缘由，真正做到对症下药，在学习上和生活详情上关怀他们。在我教学阶段的这几年，常常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸，或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦，我总是递上纸巾，急他们所急；天气转热后，我包里总是放着一瓶凉爽油，以便利同学被蚊子咬后准时擦上。这些虽然都是举手之劳，但孩子们因此会对老师心有感谢，做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生，老师更有必要关心他们走出自卑怯懦的逆境，复原他们的自信。

第三：要学无止境

要给孩子一杯水，老师自己就要有一桶水。学海无涯，处于学问爆炸时代的孩子们，无论在学问的来源渠道，学问的.种类范围和运用学问的力量方面，都非同寻常。这就要求老师在不断端正训练思想，更新训练观念的前提下，不断学习，使自己具有一桶源源不断的活水。明代思想家黄宗羲曾说：道之未闻，业之未精。有惑而不能解，则非师之过矣。

教书育人是一项重大的严厉的工作，来不得半点虚假，敷衍马虎，因此，老师应当勤奋学习，走在时代和同学进展的前头。老师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必需有真才实学。面对当今时代的进展，.的进步，科技的飞跃，以及同学成长对学高为师，身正为范的挑战，老师假如不强化自育意识，力学苦练，做到闻道在先术业有专攻，恐非易事。

因此，老师要勇于和勤于不断提高自己各方面素养，要以科学的施教学问，深化学习训练学、心理学、训练方法等方面的学问，把训练理论最新讨论成果，引入教学过程，使训练教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代训练技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展现教学内容，使教学学问传授与创新思想结合起来，培育同学的创新精神与创新力量。要有创新精神，主动开展训练和科学讨论。探究新的科学训练模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。

第四：要为人师表

孔子说过：其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。老师在传授学问的同时，更要重视孩子的行为习惯，教授做人的道理，要立业，先树人。同学时代是世界观、品质、性格形成阶段，在他们的心目中，老师是才智的代表，是高尚人格的化身。老师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用，就好比一丝春雨随风潜入夜，润物细无声。因此，老师肯定要用自己的模范作用，为同学树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。老师不仅要有做人的威望，人格的力气，令同学所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，主动地影响训练同学，使他们健康成长。

现在有些孩子由于家庭的宠爱，从小养成了事事占先，以自己为中心的坏习惯。因此，我们老师不仅要言传，更要身教。我们老师在喜爱孩子的同时，还要留意，让每个孩子去爱他人，敬重他人，宽容他人。比如：有时孩子犯了错误，家长来说情，学校的纪律是严厉的，孩子是公平的，可面对家长，我们得敬重，得给面子，我们需要他们支持，我们的目的是训练好孩子。

因此，在不影响原则的前提下，为了工作，我们老师可以退一退，让家长释怀，有面子；同时，也让同学看到老师胸怀宽广的一面，赢得家长的敬重和孩子的敬重。家长是孩子家庭的中心，敬重家长，争取家长的理解、支持、协作，对我们的训练和孩子的成长都是特别有利的。俗话说：退一步海阔天空，进一步走投无路。因此，老师到处都要为人师表，这是师德的重要表现形式。

第五：要乐于合作、擅长合作

幼儿训练是一种集体协调性很强的职业劳动，老师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了训练进展的富强，为训练增加了活力。但老师又要乐于合作，擅长合作。同学的成长和同学素养的全面进展，决不是一个老师的劳动成果。老师只有擅长处理好老师与老师之间，老师与家长及.之间的关系，才能削减训练过程中的内耗，从而形成取向全都的训练力气。老师的劳动才有可能最大限度地提高训练效率。因此，老师的团结协作精神也是当代师德不行或缺的重要内涵之一。

我们常说：一年树木，百年树人。训练工作是辛苦的，老师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级。但是，我们应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。老师是辛勤的园丁，老师是燃烧的蜡烛，老师的工作就是奉献。让我们.学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在训练、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素养，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力气。

幼儿园老师培训个人心得体会11

今年，我有幸参与了海南省幼儿园老师美术教学力量提高培训。培训前三天里，我们先是在吴官友老师的指导下，学习了一些美术基础理论和技能。吴老师通过课堂实训和教学展现，对我们进行了绘画的基本技能如素描、颜色、简笔画理论方法和技能的提高培训。在培训中我们学习了如何表现物体和完线的关系，人物的比例关系。用了幼儿园最常用的油画棒，学习尝试了平常很少涉及的画法：风景、花鸟；学习用更专业的方法和技能画人物和动物；如何创作简笔画。我学习到了画简笔画的规律和关键：角度和特征。知道了如何将绘画对象简洁化，找出绘画对象代表性、最基本最突出的特征，并用流畅动态的线条表现出来。简笔画在幼儿园用法最多，对我们今后的教学和工作关心特别大。

我们还倾听了海南省军区幼儿园于娴园长的讲座《幼儿园美术领域活动》。在讲座中我收获许多，讲座更新了我的美术训练理念，解开了我多年来美术教学的一些困惑，坚决了我对自己教学的一些尝试的方向和信念。主要有以下几点收获：

一、老师要更新自己的美术训练理念，知道美术教学的核心要素是让每个幼儿学习如何在生活中发觉美，感受美，乐于用自己的方式表现美。而不止是美术技能的传授和简洁的临摹。

要让幼儿发觉美、感受美，可将美感训练融入幼儿一日生活中，例如可引导幼儿从大肌肉活动中感受身体的美，从人际交往中感受善行的美，从阅读中体验文学的美，从科学活动中感受大自然的美，从数学中感受秩序的美，颜色、图形、建筑的美，让幼儿发觉美无处不在。学会观赏，幼儿才能够表现和制造。

二、儿童在美术的进展上是自然进展的过程。不应过早地教授绘画技能，干扰幼儿的进展。

幼儿画画不是教会的，受制于幼儿的认知水平，老师所教的绘画技能是很难迁移的，幼儿的绘画技能是在大量表现表达的机会中自然成熟的。

三、幼儿绘画需要大量更多的观看，只要得到充分的观看，抛开绘画技能的标准和要求，幼儿天生都会用自己的方式画任何他们想要表达的东西。

四、幼儿绘画时，尽量少供应范画，特殊不应要求幼儿根据范画来画。

范画临摹局限了幼儿的思维和对事物的熟悉，使幼儿的绘画模式化。而范画临摹对绘画技巧的要求，会使幼儿对绘画丢失信念和乐趣，导致经常有幼儿说我不会画。

五、最基础的技能技巧如点、线、面的学习。

在以往的教学中，我经常遇到这种状况：我很少出示范画，一般都会出示各种图片引导幼儿观看，再讲绘画方法和技巧，可是经常有幼儿说不会画，或者画得不太好，为此我经常困惑究竟要不要教技能，怎么有效的熬炼幼儿的绘画技能？

于园长在讲座中提到诸如点、线、面等最基础的学习，可融入到情景性强、与幼儿生活阅历相关的绘画练习中，采纳多种表现形式和材料，用嬉戏的方式去练习。假如是内容、形式枯燥单一的练习会让幼儿失去爱好，不能充分感受绘画的美和乐趣。可以观赏一些好玩的作品再尝试仿照再创作：如吴冠中《小鸟天堂》。点的练习可通过手教导画，线的练习可用毛线沾颜料，面的练习可用棉签、海绵印画等更好玩的材料进行。我觉得这些可在集体活动中进行，也可以在区域活动中进行。

六、老师设计的美术活动，要让幼儿自主学习，给幼儿更多表现表达的机会，必要时才赐予支持。允许幼儿用自己的方式表达，组织幼儿相互观赏作品，鼓舞、倾听幼儿表述自己的画，理解、观赏幼儿的作品。如观赏活动可在每天的离园活动时进行，请几位幼儿来向大家说说自己的作品，可以提高幼儿的表达、观赏作品和他人的力量。

通过这几天的学习，我感觉自己在绘画理论、技能技巧和自身美术素养都得到了提升，对今后的幼儿美术训练教学有了更明确的方向和信念。

幼儿园老师培训个人心得体会12

转瞬间，一个紧急而又改善的幼儿园老师暑期培训就这样结束了。很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训改善而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过三天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

7月3号幼儿园的暑期培训上午8：30正式拉开序幕，第一天的学习就让我震撼到了。_园长从我园的办园理念、园所文化、园风始终到讲到作为一名幼儿老师应当所具备的良好师德，这节培训课让我对师德又有了新的熟悉。我园的办园理念“童乐同乐”始终是围围着十六个字绽开“童心童真、乐润童年”，“同心同行、乐泽人生”，“童乐”的意思是什么?就是让孩子们有一个欢乐的童年，如何让孩子们拥有一个欢乐的童年呢?这始终是我园老师们共同努力的方向，园长随机采访了几位老师和一位“大伴侣”，在老师们童年记忆里最快乐最欢乐就是和家人在一起，在田野里玩耍嬉戏，园长家的大伴侣说，“在他的记忆里幼儿园生活就是自由自在吃、喝、玩，有爸爸妈妈的陪伴、有小伙伴的陪伴还有各种还玩的嬉戏、玩具，怎么快乐就怎么玩”。原来不管是老师还是“大伴侣”对于童年都有一个共同的记忆“嬉戏”，园长说，“你们看简洁的嬉戏两个字就可以让孩子学到许多东西，如：可以让孩子们在嬉戏中学习分工、想象、合作、争论、协商等等都可以在嬉戏中体现出来，只有让孩子们兴奋了、欢乐了，童年记忆里留下了美妙，这样才是童乐”。“同乐”是可以从我园的园风看的出来，“暖和、团结、严谨、好学”，暖和是你赐予他人的，就像对待孩子一样，你每天在孩子入园时给他们一个大大的拥抱、摸摸小脸让他们感受到你的暖和，同样他们也会回报你暖和。团结只有从班级到大集体老师们的心在一起，还怕有什么事情做不好的吗?严谨、好学，在每天学习管理好自己的心情、学会主动、自信英勇的面对自己、严格要求自己、坚持原则、懂得自律，这不正是作为一名幼儿老师所应当遵守的师德吗?原来看是简洁的四个字隐藏着园长对孩子们对老师们无尽的期盼和无尽的爱，同时作为一名幼儿老师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，.师德，敬重孩子让孩子体验真欢乐、真训练，跟随童心，走进童心。

下午___老师的幼儿训练平安工作讲的特别细致，从幼儿园的工作内涵、幼儿老师的义务、幼儿发生事故的缘由、幼儿园一日各环节平安防范、始终到平安训练的内容。作为一名幼儿老师的义务主要涉及幼儿园的各种训练教学活动，它以训练幼儿、爱护、管理幼儿，促进幼儿健康成长为主要目的。同时老师在训练孩子时只有惩戒权不能体罚，全部的体罚都是违法的，陈老师用PPT向我们展现了有些不良老师违法大事，给老师们敲响了师德的警钟。在幼儿园小伴侣意外受伤事故时有发生，如何避开事故发生?就要从幼儿园的一日生活各环节中进行防范，幼儿来园接待、晨检、早操、早餐、午餐、午检、盥洗、午睡、餐点、教学、户外嬉戏、离园，这要老师在一日生活中细致、细致再细致，这样可以避开意外受伤，幼儿损害可以减到最低。幼儿老师就是超人，眼观六路耳听八方眼中有孩子、中有孩子。紧接着保健医_老师教给我们幼儿意外损害的处理，在幼儿园最常见的就是意外跌伤、异物入体，为了防止幼儿意外跌伤，首先要在孩子进行户外活动之前选着适合幼儿的活动场地，如有意外不要随便移动给幼儿，首先要一名老师带其他幼儿离开危急地方，一名老师安抚受伤幼儿一名老师进行检查，如没有太大损害可以抱到_老师呢进行处理同时也要告知家长不用担忧说请事情的缘由。对于异物入体作为班级老师肯定要要做好二次晨检，在有幼儿午睡时留意巡察时间、关注幼儿睡姿、有无服药幼儿、