【精华】学期工作方案汇编七篇

【精华】学期工作方案汇编七篇学期工作方案篇1

一、班级基本状况

本班共有64名同学，通过两年的努力，全班同学的精神风貌有了很大转变，良好的日常行为习惯已经养成。但离学校的要求还有差距，针对五班级孩子的特点，特制定本学期班级工作方案。

二、本学期基本工作要点：

1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。注意养成训练，调动同学的学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。虽然我班上学期考试成果较好，但班内有少部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校、班级的活动，如绘画、作文写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法，培育学差生的自尊心和自信念。

三、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好同学证、红领巾的佩戴。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级文化对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习看法和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、班级主要活动内容

九月：

1、九月一日老生报名注册，进行入学训练，打扫教室，检查作业，发放课本。

2、九月二日正式上课；接受插班生。

3、制定合理的班纪班规，出一期“新学期”黑板报。

4、对同学进行一次爱国主义训练，激发同学爱国、爱校、爱班的热忱。

5、开展一个“说文明话、行文明事、做文明人的活动”活动。

6、结合教材《走遍天下书为侣》开一次“喜爱读书”的主题班会。

7、开好校运会，广播操、集体舞竞赛，争取赛出水平赛出风格。

十月：

1、主动参加“懂感恩、明责任、促奋进”主题训练月活动。

2、在班级开展“我为班级献一计”金点子大赛。

3、主动参加“爱祖国、爱家乡、爱学校”漫画设计竞赛。

4、主动参加诗歌朗诵竞赛。

十一月：

1、组织同学开展“学会生活”系列活动。

2、“珍爱生命保障平安”主题活动。

3、组织同学参与期中考试并分析期中考试质量。

4、组织一次古诗文积累竞赛。

十二月：

1、进行一次“把握自己，警惕电子杀手，告辞网吧”活动演讲2。主动预备迎新活动。

一月：

1、开展迎新活动

2、组织一次读书阅历沟通会，畅谈读书心得。

二月：

1、主动复习迎接期末考试以及试卷分析。

2、依据同学平常的操行及考试成果，评比十星。

3、适量布置寒假作业。

以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期更上一层楼，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩。

学期工作方案篇2

"新年新气象，新春送风尚"。为了在新的一学期把同学会工作做得更优秀，在经过组织部内部争论以后，我们制定了如下的工作方案，盼望我们组织部能把这一学期的工作做得有条有理，更好地发挥我们的作用，为整个求是学院同学会工作做贡献。

（一）严格做好团员的进展工作，团员证的注册，做好团员登记，团费收缴，团员证的补办，团员组织关系的转接等工作。

（二）监督各班“双学活动”的开展状况，并大力抓好各班团组织生活的质量问题。由于“双学活动”的开展不仅能加强我院广阔团员的政治敏锐性，而且能提高他们的素养。在这一学期，我部打算由组织部成员分管班级来完成这项工作，并想借助各班团支书、组织委员的力气，使各班团组织生活的质量再上新台阶。

（三）连续做推举优秀团员成为党员进展对象的工作，争取关心每一个优秀团员早日加入中国共产党。

（四）在学校组织部的领导下，连续做好业余团校的组织工作，使更多的团员能参与业余团校的学习，使他们对团的基本学问有更深一层的了解，而且能增加他们的团员意识。

（五）帮助院团委做好“优秀班集体”“优秀团支部”“优秀团员”的评建工作，盼望通过“公正、公正”的原则，能够使这项任务圆满完成。

（六）在保质保量完成同学会交给的其他任务的同时，能帮助同学会各部门做好各项工作，保障各项活动顺当进行。

学期工作方案篇3

一、班况分析

我班有22名幼儿，其中男孩12名，女孩10名。通过家访我们了解到这些孩子基本上都是独身子女，是家里的“小皇帝”、“小公主”，平常都是由爷爷奶奶或者保姆照管，他们对孩子生活自理力量的培育大多是实行包办代替，因此大部分孩子这方面的力量不够。孩子们虽然对幼儿园布满了奇怪，但当父母离开后即表现出焦虑、担心等心情以至一成天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托也有着种种顾虑和担忧，怕孩子生活上不能自理，怕吃不饱饭。我们老师首先要做的就是稳定孩子的心情，消退家长的顾虑。我们还将逐步培育幼儿生活自理、与人相处等方面的力量，并加强情感培育：

1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子每天都高兴奋兴来上幼儿园。

2、与小伴侣之间学习友好相处，让他们交好伴侣，培育孩子初步的.交往。

二、幼儿进展目标

动作进展

1、单足站立3秒。

2、独立上楼，双脚交替一步一级，下楼两步一级。

3、能后退、侧身走和跑步。

4、能把空心的小球扔出一米。

5、会用大油画棒涂涂画画。

6、把握搭积木、穿珠子、扣纽扣、拉拉链、开关螺口瓶盖的技能。

认知进展

1、知道7—8种常见物品的用途。

2、区分3以内的多、少和一样多，能从1数到10，点数1—4。

3、区分白天和晚上、前—后、晴—雨、男—女。

4、能分别根据外形、大小、颜色等进行一维简洁分类。

5、能以正确的发生挨次来记忆大事，开头形成更为持续的记忆。

6、随音乐节拍而动，仿照听到的音调，重复一小段歌曲，用法小的打击乐器。

7、命名3—4种颜色，利用不同的材料和颜色进行造型。

语言进展

1、用简洁的语言和手势进行有效的沟通。

2、能说出完整的简洁句，并在句子中用法形容词、副词和连接词，词汇量激增。

3、会说“我”，会介绍自己和父母的姓名，开头尝试用法“你”。

4、能背诵短小或循环性儿歌。

5、会一页一页地翻书。能区分文字和图片，知道书的方向，情愿看书，情愿听成人念书。

情感和.性进展

1、向熟识的成人自然地表达自己的情感：兴奋、可怕、生气、哀痛等。

2、开头出现复杂情感：惭愧、尴尬和骄傲等，自我意识增加。

3、开头出现怜悯心，独立性（离开家长很长时间不感到焦虑）

4、开头学习掌握心情的有效方法，如对可怕和生气的心情的掌握）。

5、开头关注别人的情感和看法，并学习以此调整自己的行为。

6、独立地吃完一顿饭，用杯倒水不会洒出，会洗手、穿脱单裤。

7、能进行假装嬉戏。

8、能坐着听故事或看录象10—20分钟。

三、训练、实施

动作进展

1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握力量。

2、通过娃娃家的活动，学习正确用法小勺。

3、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳动，钻爬的力量。

4、在美工区给孩子供应纸、笔让他们自由画画。

认知进展

1、通过主题活动熟悉季节的特点。

2、户外活动中熟悉大自然，感受大自然。

3、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐，学习观赏简短的乐曲。通过熟悉打击乐器，感受音乐的魅力。

4、通过玩橡皮泥来巩固对颜色的熟悉以及提高自己的造型力量。

5、通过训练教学和区域活动进行学习，进行美术的多样性的活动。

语言进展

1、能听懂成人的问话和提示，做出相应的反应。喜爱仿照成人说话，个别幼儿能提出简洁问题。

2、能够集中留意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，情愿表演和仿照。

3、把握一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表述处自己的意愿。

4、学会翻看图书，并珍惜图书。

情感和.性进展

1、在成人的提示下能用法礼貌用语：老师好、再见、感谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习用法：“您好”、“感谢”、“再见”等简洁的礼貌用语。

2、多组织一些幼儿与老师沟通的活动，让幼儿尽早熟识四周的环境调整好心情。

3、在活动区中，引导幼儿学习简洁的交往技能，体验与伙伴共享的欢乐。

月工作重点

九月：

1、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。

2、召开新生家长会，宣扬最新的幼教理念。

3、结合老师节，开展一系列的活动。

4、在生活活动中教会幼儿洗手、用勺吃饭、午睡和擦嘴等生活习惯。

十月：

1、逐步建立一日常规，过度环节播放音乐，使幼儿逐步建立常规意识。

2、巩固上周学会的生活习惯，新教幼儿脱裤子、穿脱鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活动。

3、加强体能训练，增加幼儿体质，要求幼儿能到操场上去做操。

4、建立每个孩子的成长档案。

十一月：

1、经过两个月的在园生活，幼儿能依据自己的喜好选择活动，喜爱尝试不同的艺术表达方式。

2、增设活动区，丰富材料，引导幼儿进行自主活动。

3、连续加强幼儿常规培育，老师用语言提示幼儿按一日常规要求去做。

4、在生活活动中教会幼儿正确擦鼻涕、扣纽扣、涂润肤霜等生活习惯。

5、充分感知秋天的.特征。

十二月：

1、初步感知冬季特征。

2、组织好新年联欢会。

3、冬季加强户外活动量，增加幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。

4、随主题内容准时更换主题墙壁，体现季节特征。

5、生活活动教会幼儿如何拉好内裤塞好衣服以及饭后淑口。

一月：

1、老师学期工作总结，做好自评工作。

2、布置假期的各项工作。

四：训练措施

1、老师利用课外时间加强理论学习，提高自身的修养，尽快取得学前训练的本科文凭。

2、布置墙面，选择形象生动、颜色艳丽、富有童趣的动物形象。为幼儿创设丰富的区域，使班级环境接近家庭，使幼儿被开心、好玩的活动所吸引。

3、家长工作

1）、开学前进行家访，相互熟悉，了解孩子的状况及特点。

2）、召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动，本学期的目标，听取家长的看法，尽量达成老师和家长间的共识。

3）、要求家长协作老师的工作，能每天关注家园栏准时了解教学信息。

4）、建立“幼儿成长档案”，关心家长了解孩子的进展。

学期工作方案篇4

一年之计在于春，万物生长、百花芳香的校内里，我们也开头了新的一年的工作方案。在新学期，我部将连续贯彻培育高校生创业意识的原则，通过进行各类创业服务工作，达到缓解高校生就业压力的目标。在此做出本学期的工作方案，盼望在不断完善中实施。

一、常规工作

(一)参与创业服务部全体会议,深化了解本学期部门工作

(二)创业孵化基地办公室的值班

(三)准时参与部门例会

(四)部门文化和凝聚力的建设

(五)我院部“五四评优”做好预备

(六)承办“跳蚤市场”活动

(七)商学院优秀毕业生评比工作

二、重点工作

作为本学期重中之重的“五四评优”，我部将做好预备工作，争取同心同德，与各部同仁一起为商学院再创佳绩。

我部门将承办“跳蚤市场”活动，届时发挥我部门力气，预备充分的二手物品，使同学都能淘到满足的物品，做到不铺张，不挥霍，形成勤俭节省的良好校内风尚。

以上就是创业服务部的工作方案，我们部门肯定会同心协力完成。与此同时做好创业就业方面的工作，更好得服务同学，将方案落到实处，搭建更宽阔的就业平台真正起到关心同学们了解创业就业学问、学习创业就业技能的效果。我们部在新学期将会更加兢兢业业，仔细贯彻学校的方针，使部门工作更加高效的绽开。

学期工作方案篇5

为了做好新学期的各项工作，依据xxx文件和上级有关的会议文件精神，结合我校的实际，拟定如下工作方案。

一、指导思想

进一步巩固“双高普九”的成果，加强学校的内部管理和内涵建设；进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量；创建德育特色，提高育人水平；加强队伍建设，努力推动训练的均衡进展。

二、思路与要求

1、队伍建设

（1）学校班子建设

仔细落实xxx号文件精神，组织班子成员不断加强学习与研修，主动营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，坚持以书为友，亲近名家，与名家对话，努力拓展自己的训练视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对训练现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得老师的敬重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的班子队伍。

（2）队伍建设

首先是加强老师职业道德建设，大力培育老师的职业认同感，推动老师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业看法，全面提升师德素养。其次是要站在为老师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领老师参照《关于印发的通知》（安委[20xx]160号），依据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计，制定合适的专业进展目标。第三是提升适应新课程试验需要的专业力量。主动开展原生态的教学讨论，鼓舞老师从身边的训练故事入手，撰写工作日记和训练叙事，开拓“老师论坛”，组织教学沟通，开展业务竞赛，推动老师形成教研的自醒、自觉和自信。要增加老师时时反观和自我解剖的士气，在反思中改进，在自问中思考，在自省中提升。

2、德育工作

学校要坚持德育为先，加强同学德育训练。

一是优化德育定位。依据《中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》和福建省训练厅《福建省中学校德育工作整体化看法》、《关于印发福建省中学校德育工作三年提升行动方案的通知》的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成训练的同时，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，全力推动.主义核心价值体系建设，培育同学“为天地立心、为生民立命”的“天下精神”，增加同学服务国家服务人民的.责任感，为同学全面而健康地进展奠定良好的思想道德基础。

二是改革德育体制。主动探究德育导师制，树立“人人都是德育工”的理念，切实转变教与管“两张皮”的现象，实现教与管的无缝连接，实现全程育人、全员育人和全方位育人，形成学校德育工作整体合力。

第三是创新德育模式。要充分挖掘、整合区域德育资源，主动推行“四个结合”，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合，切实转变简洁说教、价值强迫的德育方式，提倡“随风潜入夜，润物细无声”的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。

第四是提高德育力量。建立健全德育队伍培训制度，主动选派老师参与各级德育培训，深化开展德育工作阅历沟通，不断加强德育课题讨论，全面落实班主任工作待遇，增加德育工作主动性、主动性，大力提高德育工作力量。

3、平安工作

稳定是压倒一切的大局，全力维护稳定，保持良好的校内治安秩序。领导干部要坚持深化基层，准时了解和把握校内情报信息，准时发觉和解决担心全问题，消退担心全的隐患。落实重点和要害部位平安措施，确保要害部位的平安。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、试验室、机房，仔细落实平安措施，深化进行平安训练，各部门工作人员负责检查，发觉问题准时汇报，学校领导组成检查团，负责每学期定期检查两次，发觉隐患准时排查，要做到发觉准时、落实准时。开展法制宣扬训练和崇尚科学的宣扬训练，各班要以法制平安训练为主题出一期板报，做好基础预防工作。实行多种形式对教职工和同学进行遵纪遵守法律崇尚科学主要内容的训练活动。组织全校教职工深化学习训练法律和法规，严禁体罚和变相体罚同学。规定体健老师的教案上必需反映出对同学实行必要的平安爱护措施的内容。训练同学遵纪遵守法律，请公安部门专业人员为同学做一次法制报告，预防和掌握同学的违法犯罪。学期请交通部门专业人员为同学做一次交通法规的平安训练报告，本学期学校与家长、同学签订《平安协议书》。要求班主任对同学常常开展交通平安训练，恶劣天气随时进行交通平安训练。学校定期对同学的交通工具进行检查，确保我校的交通平安率100%。坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发觉的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关准时把握信息，妥当处理。学校领导班子会、老师会、校会、班会，有关人员逢会必讲平安，且做好文字记录。

4、教学工作

一是要依据课程改革的要求，修订教学常规和管理检查方法，重建或完善电教、试验、指导综合实践活动、德育导师制、教学班管理、同学及老师进展性评价等规章和方案，对其提出明确、详细的要求。依据有关文件精神，仔细梳理、修订、完善学校训练教学管理制度,进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有据可依。

二要依据《福建省训练厅关于加强中学校校内精细化管理的看法》（闽教基[20xx]61号）,不断加强教学常规管理，夯实管理过程，提高管理成效。

三是严格根据闽教基[20xx]13号《关于印发福建省义务训练课程实施方案（试行）的通知》的要求，制定新学期工作方案和教学活动。严格执行课程方案，仔细根据教学内容和教学要求组织教学活动。

四要根据〈〈安溪县基础训练课程改革实施工作方案〉〉，结合学校实际，推动课改工作。组织全体老师仔细学习新课程改革有关文件和材料，学习新的〈课程标准〉，学习训练改革理论，更新育人观念，坚固树立“问题即课题，教学即讨论，成果即成长”的意识，优化教学内容、教学方式和教学管理，改进教学方法，实施素养训练，使同学的学习生动活泼、主动主动、全面进展。结合同学的实际，制定的确可行的教学方案，仔细编写教案，因材施教，引导和启发同学生动、活泼、主动地学习努力提高45分钟的工作效率。在教学中，要充分落实备、教、批、辅等各个教学环节。

五是要把考风考纪放在一个重要位置上，以良好的考风考纪促进良好教风学风的形成。本学期支配两次大考即期中考和期末考，并加强平常的考试和训练。准时进行质量分析会，并对同学存在的问题准时实行有效的措施。

六是要求每一位老师要仔细编写教案，按规定布置和批改作业，教育处将组织有关人员进行检查，并进行登记和公布。

七组织有关人员仔细学习〈〈安溪县一般中学学籍管理方法〉〉和〈〈福建省义务训练阶段同学进展性评价指导看法〉〉，按要求对同学进行综合素养的评定，规范学籍管理，做好升级、留级、转学、借读和休学等工作。八是努力做好巩生工作。不分设快、慢班或重点班、试验班，以防止大面积溜生。新学期开头，仔细统计同学到校状况，发觉溜生，准时查明去向和缘由，并建立溜生档案（包括同学姓名、家长姓名、联系地址、联系电话、家访状况、辍学缘由、溜生去向等）。准时向镇村反映状况，并与之协作，动员未入学同学尽快回校。建立每周汇报制度，发觉有辍学迹象要准时实行措施。对在校的同学要想方设法地留住他们，让他们生活得欢乐，学习有劲头，今后有奔头。

八充分利用现有的资源，加强试验教学。开放图书室。九是充分发挥教研组的作用，有创新地开展教研活动。每两周进行一次教研活动，由教研组长组织，行政人员进行指导和督促。每位老师一学期听课20节，每周最多2节。听前到教育处登记，当天值日人员负责检查。行政人员按上级的规定执行。组织参与片区的教研活动鼓舞老师撰写阅历总结和论文，学期末进行论文汇编。

5、后勤工作

以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨，开源节流，力求为全校师生制造一个良好的工作、学习环境，保证学校训练教学方案完成。本学期的主要工作有：

（１）加强财产的管理。

（２）改善寄宿生的住宿条件。

（３）尽力改善办条件。

（５）整理图书阅览室。

（６）完善后勤管理制度。

（7）用法热水工程。

（8）启用新的综合楼。

6、毕业班工作

中考是一所学校校的办学水平的“试金石”，我们对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们肯定要统一思想，精诚合作，铁心拼搏。加强毕业班的领导，根据“抓早、抓实、抓落实”的原则，依据实际，仔细分析讨论，统筹支配，心中有数。加强管理，力争飞跃，深化分析前一届的得失和本届的实际状况，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施和工作方案，努力提高报考率、合格率和优秀率。做好同学的思想工作，增加同学的学习自觉性、信念、竞争意识。进行家长会，加强家校联系。

学期工作方案篇6

依据猜测，复习学校地理大约需要40个课时，每周为二个课时，加上晚自习，课时相对教材内容有些不足，但力争在13周时结束复习。所用法的教材是在是《九年制义务训练教科书》编写的人教版地理老教材。虽是老教材，但得按新课标，新教材，新环境进行教学，高要求给本人训练教学工作带来新的挑战。为了培育大多数同学对地理学科的爱好，力争把计算机帮助教学，网络环境，完备的地理教具作为地理教学供应了最根本的保障。

一、指导思想

在新课标理论的指导下，以学校教育处工作方案为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务力量有更大的提高。同时，通过传授与同学生活亲密联系的地理学问，传达地理思想，培育同学学习地理的爱好和应对学校升学考试的力量，最终使同学从“学会地理”，走向“会学地理”，顺当地通过升学考试。

二、详细工作

1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练。

2、仔细学习新课标理论，领悟新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。

4、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，用法，保管工作。

5、主动参与教研教改活动，在教研组，教务处的指导下，努力使训练教学力量再上新台阶。

6、教学中关注同学的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发同学学习爱好。

7、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。

8、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

9、拟好复习方案，制定复习提纲，仔细组织复习。

10、每次月度考试后，全面做好每个同学，每个班级的质量分析。留意发觉教学和同学学习中存在的问题并准时解决。

学期工作方案篇7

依据区训练局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高训练教学质量为中，关注同学欢乐成长，关注老师内涵进展。

详细措施：

一、加强常规管理，提高教学质量

1、严格执行新课程标准和课时方案。严格执行“三表”，不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教育处支配好课务。按时参与教研活动，专心主动参加争论沟通。

2、加强学籍管理，健全学籍档案。为一班级新生及新插班生建好学籍，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，同学信息准时录入全国学籍系统。

3、加强教学“六仔细”。

仔细备课、仔细上课、仔细布置和批改同学作业、仔细辅导、仔细组织考核、仔细组织课外活动。严把“备课、上课、作业和批改、辅导同学”四个关。

完善备课形式。深化学习课标，仔细钻研教材，细心设计教案。教学目标要体现情感、看法、价值观的三维统一，教学设计要突出同学的主体性，突出同学的实践活动、合作学习和探究方式，教学反思要提高质量。各教研组要仔细开展群众备课。练习册、补充习题册、单元测试卷等老师要事先做，作文课前老师要先写写下水文，预备一些美丽的词句、片段，为提高同学的作文水平作铺垫。新老师及35周岁以下老师的教案要突出规范性和有效性，有阅历的老师的教案要突出讨论性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述具体有详细的问题设计，练习设计，尤其是教学重点资料的绽开需详尽。学科带头人、骨干老师，要发挥学科带头作用，负责指导青年老师备课、撰写教案，45周岁以上老师可适当备简案，格式规范，教学过程描述相对简略有主要环节标注及教学资料的支配，或在教科书进行标注。注意二度备课和教学后记的撰写。

加强课堂教学管理。向四非常钟要质量，提高教学效率。努力构建欢乐课堂、才智课堂，落实有效教学。提倡“少教多学、先学后教、以学定教、学教互动”，探究“问题情境——观看探究——沟通探讨——归纳提炼——变式训练”的“以自主学习为主体，以问题探究为载体”的课堂教学模式。追求开放民主、活泼灵动、扎实高效、彰显才智的课堂教学，让课堂焕发生命的活力。老师要擅长创设学习的环境，调动同学多种感官参加学习，引导同学体验、感悟，主动、欢乐和谐地学习。各科老师要进一步强化课堂常规管理，详细做到：提前两分钟候课，做好上课一切预备；上课关注同学的听课常规，倾听的习惯、发言的习惯，同学听课要专注。教育处将连续加强随堂课听课力度。

加强作业管理。仔细落实“减负增效”精神，细心设计作业。严格根据《新安学校学校作业批改规范》的要求仔细批改同学作业，尤其是同学作文，要做到准时批，准时评讲。同学家庭作业要严格遵照《减负十项规定》中的要求执行，一、二班级一般不留书面家庭作业，三—六班级的同学家庭作业总量不超过一小时。每一位老师都要不折不扣地执行，不能我行我素。教育处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点查老师的备课和同学的作业格式，老师的批改。

加强质量调研。每位老师要做好提优补差工作，对于后进生，我们尤其要多一点爱心、多一点耐烦、多一点关怀，做到“不放下、不抛弃”。教育处、教研组长本着实事求是的原则，连续对同学的基础学问把握状况进行调研。语文：调研同学的拼音和字词的把握状况、写话、阅读和写作；数学：调研同学口算及列式计算、解决问题的潜力；英