台东县99年度国小学生阅读书卷奖竞赛实施计画

臺東縣99年度國小學生「閱讀書卷獎」競賽實施計畫壹、計畫緣起：為持續推動本縣閱讀活動，鼓勵閱讀風氣，並激勵學生大量閱讀各式叢書：語文、歷史、科學、藝術、文化---，均衡涉獵各領域資訊，豐富背景知識，提昇知識素養暨競爭力，並建構終身學習的習慣。貳、實施目的：一、指導學生培養閱讀習慣，善用各式圖書資源，豐富背景知識，並能具備獨立思考、探索及解決問題等項基本能力。二、對勤於深耕閱讀暨寫作領域的同學給予實質的獎勵，鼓勵其持續閱讀的動力，以延伸閱讀的功效。參、主辦單位：臺東縣政府教育處肆、承辦單位：臺東縣臺東市豐源國民小學伍、參加對象：本縣各國民小學2-6年級學生陸、送件時間：11/22~11/25止(本校11/24截止收件，逾時不候)柒、成績發佈：9捌、活動說明：一、送件內容及評選選說明：（一）二年級—「圖文創作」：以8開大小圖畫紙做圖文創作（作法同書香獎「圖文妙手」方式），主題以呈現書中最有趣、最特別、最感動之處為主。每位學生寫作3篇，請一律以自右向左直行書寫，裝訂於右邊。文圖約各佔一半，每篇字數以100字至200字左右。以深色原子筆、簽字筆書寫皆可，電腦打字恕不受理，為求書寫整齊建議可於紙上用鉛筆輕畫格子。（二）中年級（3.4年級）—「閱讀筆記」：寫作主題為「最喜歡這本書的理由」，將書中精彩和動人之處一一述明，字數為250—400字，每位學生需繳交3篇作品，請以黑色筆寫作，字體力求整齊，電腦打字恕不受理。（寫作格式為A4紙張，直立橫寫）。（三）高年級（5.6年級）—「閱讀筆記」：寫作主題為「給書中角色或作者的話」，請學生發揮想像和創意，提出與書本有關的想法，字數為400—600字，每位學生需繳交3篇作品，其中有一篇需為不同類的圖書，如：穿插一本科學類，或藝術類的書籍等。請以黑色鋼珠筆或簽字筆寫作，字體力求整齊，電腦打字恕不受理。（寫作格式為A4紙張直立橫寫）。（四）評審標準：內容80%、創意20%。（五）請各校將學生上述資料裝訂妥當，並附上報名單（附件一），於期限內寄至承辦學校（豐源國小）。二、獎勵：（一）參賽人員：各年級分別錄取「書卷獎」特優10名，致贈圖書禮券1000元，優選獎10名致贈書籍2冊，佳作獎20名，致贈書籍1冊（獲獎學生另頒贈縣長獎狀乙紙）。另，參賽作品倘若經評審認定未達水準，則酌予減少錄取名額。（二）指導老師：榮獲本年度「書卷獎」特優學生，指導老師核予嘉獎2次，優選獎學生指導老師核予嘉獎乙次，佳作獎學生指導老師頒予獎狀乙紙（依據臺東縣政府所屬教育專業人員獎懲標準：參加同一活動不同組比賽均獲獎時，以擇優不重複獎勵為原則）。玖、活動結束後，相關工作人員依「臺東縣政府所屬教育專業人員獎懲標準」予以獎勵。拾、本計畫未盡事宜得經由承辦單位提報，經主辦單位同意後修改之。臺東縣99年度國小學生「閱讀書卷獎」競賽中、高年級寫作格式○○國民小學年○班姓名：○○○指導老師：○○○（在空白處可以加上圖案美化，但此部分不列入計分）附件一、臺東縣99年度國小學生「閱讀書卷獎」競賽報名表校名國民小學組別：□二年級□中年級□高年級學生姓名【】年【】班【】家長聯絡電話：【】指導老師姓名：【】聯絡手