博大考神excel题库版部分答案

博大考神excel题库版部分答案2007-07-1709:23（三、）Excel97一、excel基础：此节没有不会做的吧！二、excel界面：好像也没有，呵呵要求：将当前表格的第一行和第二行进行冻结：单击a3，窗口，冻结……第36题:要求：当前工作表中，使用单元格名称框选定“我的工作表”中的B3到B7单元格区域：我的工作表!b3:b7，感叹号为英文符号，最后加个空格回车即可（莫名其妙）

第39题:要求：在“销售情况分析”工作簿中引用C5到F8区域：编辑，定位，输入c5:f8，确定

第45题:要求:显示界面中隐藏的列：单元格名称框输入b1:d1回车，格式，列，取消隐藏

第46题:要求：查找关于“打开工作簿”的帮助信息：帮助菜单第一项，创建打开保存文档，打开工作簿，打开工作簿。三、输入数据1、要求：删除当前批注：工具栏倒数第四个按钮2、要求：将当前单元格的列宽复制到A4单元格，使其列宽相同：右键复制，单击a4，右键，选择性粘贴，列宽……3、要求：将当前选中工作表区域中的数值，复制到以B10单元格作为起始位置的单元格中：右键复制，单击b10，右键选择性粘贴，数值，确定4、要求：将当前单元格的批注信息复制到C3单元格：右击复制，单击c3，右击c3，选择性粘贴，批注，确定5、要求：复制当前工作表中的A1：C4区域到工作表Sheet2以B2单元格为起始位置的单元格中：从a1拖到c4选定，右击复制，单击sheet2，单击b2，右击粘贴6、要求：在当前对话框上，获得“函数名”的帮助：单击对话框关闭左边的问号，单击函数名7、要求：在当前对话框上，获得“自定义序列”的帮助：同上一题8、要求：隐藏当前批注：右击78上方的小红点，隐藏批注9、要求：设置批注的背景色为最浅的灰色：右击批注，批注格式，颜色与线条，颜色里找白色上方的灰色，确定10、要求：清除当前选中对象的格式：编辑菜单，清除，格式11、要求：将选中对象全部清除：编辑菜单，清除，全部12、要求：删除当前选中单元格，使下方单元格上移：右击，删除……13、要求：隐藏当前单元格的批注信息：工具，选项，视图，批注选无，确定14、要求：将当前单元格数值，更改为科学记数法显示，小数点后保留3位：右击，单元格格式，数字，科学计数法，小数点3，确定15、要求：使当前单元格正常显示：格式，列，最适合的列宽16、要求：将当前单元格中的分数转换为百分比：右击，单元格格式，百分比，确定17、要求：将当前单元格内输入的分数变为以16为分母的分数：右击，单元格格式，分数，……18、要求：将当前单元格内输入的分数转换为对应的小数：右击，单元格格式，数值，确定19、要求：在当前单元格，输入：1600.00%：右击，单元格格式，数字，百分比，小数2位，确定，输入1600回车20、要求：在当前单元格中输入分数：1/3：格式，单元格，数字，分数，分母为一位数（1/4），确定，输入1/3回车21、要求：设置当前单元格为会计专用格式，小数点后保留4位：简单的我就跳过吧，时间不够22、要求：在当前单元格输入与下面单元格一致的内容：格式，单元格，数字，货币，4位小数，$符号，最后一个样式，确定，输入-1452.785，回车23、要求：将“请在这里输入姓名”设置为当前单元格的批注：右击a3，……24、要求：将当前单元格的日期格式改为：中文小写的XXXX年XX月XX日：右击，单元格格式……25、要求：将当前单元格的时间格式改为：阿拉伯数字的下午XX时XX分：右击，单元格格式……26、要求：使用千位分隔符表示当前数值，并且小数位数减少两位，用工具栏完成设置：……27、要求：利用输入同组工作表的方法，在工作簿BOOK3中每张工作表的A1单元格中，输入1234：28、要求：利用输入同组单元格的方法，在B2、C3、D4中输入456，并确认：按ctrl键选B2、C3、D4，输入456，ctrl+回车29、30、要求：在当前单元格输入与下面单元格完全一致的数字：右击，单元格格式，数字，四位小数，取消千分位分隔符，选红色负数31、四、美化工作表第7题要求：设置当前选中对象的对齐方式如下面单元格方式：右击，单元格格式，对齐，剩下的我也做不出来了五、编辑工作表第20题要求：在工作簿中将工作表sheet2中的C2：C5进行定位：编辑，定位，输入sheet2!c2:c5。六、计算功能的使用1.要求：;使用单元格引用的方式，在当前单元格返回sheet1中A2单元格与sheet2中C4单元格的商;输入=，单击sheet1，单击a2，输入/，单击sheet2，单击c4，回车

3.要求：;在当前单元格，统计出第一分公司的销售额，请使用单元格引用的方式，设产品的销售数量（在Sheet1中）和产品的平均价格（在Sheet2中）两部分，在Sheet3的D1单元格中求出第一分公司的销售额，然后填充出其它公司的销售额：输入=，单击sheet1，单击c4，输入*，单击sheet2，单击c4，回车，从d2拖到d4在当前单元格返回C1是否等于C6的值；在当前单元格中输入=C1=C6，回车在当前单元格返回C2是否大于C5的值；

在单元格中输入

=C2>C5

，回车使用单元格引用的方式，计算书的单价，用US$表示：从e4拖到e5选定，右击，单元格格式，数字，货币，us$，确定，单击e4，输入=，单击c4，输入/，单击d4，回车，下同七、主要函数的使用（注意：此类题目有很多是需要单击=号开始的，而且有些不能直接输入，需要用鼠标区点相应单元格）要求：

利用手工输入函数，求出第一人的平均成绩，并填充出其他人的平均成绩：单击编辑栏=号，输入average(……后面我做的头都大了，做不下去了

1、要求：利用单元格引用方式，计算sheet1中A1：A6的平均成绩与sheet2中A1：A6的平均成绩之和（先分别计算出平均成绩存放在工作表的A7单元格中，之和存放在sheet2中的B3单元格中）：输入=average(a1:a6)→回车确定→单击sheet2→输入=average(a1:a6)→回车确定→选定b3→输入=→单击a7→输入+→单击sheet1→单击a7→回车确定2、要求：利用粘贴函数得出李强总成绩的排名（按升序，输入参数1）：粘贴函数，统计函数，rank，确定，单击公式选项板上第一个缩小按钮，单击e4,单击放大按钮，第二个缩小按，选定e4:e12，单击放大按钮，order后输入1，确定（很多题目都是这样不停的按放大缩小按钮来做的）3、要求：利用粘贴函数得出张阳语文成绩的排名（按降序）：与上题类似4、要求：在当前单元格利用相对引用，计算第二人的平均成绩（第一人的平均成绩已在F4单元格中用公式计算得出，请不要使用函数和鼠标拖动技术）：右击复制，单击f5，右击粘贴。5、要求：某校有3位教师，一月份工资一览表如下表，在E8单元格使用手工输入函数计算该校教师王名、吴体、吴兵三人的月平均工资：先单击等号，然后输入average(e4:e6)，确定6、

12、要求：在当前单元格，利用手工输入函数计算出第四组每人应分得的苹果数（每人分得的苹果数须为整数），并填充出其他组每人分得的苹果数：点击编辑栏上=→输入int(→在下面公式选项板中输入c7/d7→输入)→确定（本题在做之前得记下函数参数c7/d7，不然编辑函数时看不见数据表）13、要求：利用粘贴函数，计算出第一组每人应分得的苹果数（每人分得的苹果数须为整数），并填充出其他组每人分得的苹果数：点击工具栏上粘贴函数→单击数学函数分类→单击int→确定→点击公式选项板右缩小按钮→单击c4→单击放大按钮→输入/→再次单击缩小按钮（我要疯了，哪有这样麻烦！！）→单击d4→单击放大按钮→确定（出题目的人好像疯了，呵呵）16、要求：某企业对各个销售部门的销售业绩进行评价，评价标准及各个销售部门在2005年的销售业绩汇总（销售业绩低于100000为一般，高于100000的为好），利用手工输入函数，对各个部门得出评价：输入=if(c4<100000,"一般","好")，然后回车

27、要求：公司员工奖金的计算方法如下：男员工奖金为：工资*10%，女员工奖金为：工资*12%，利用手工输入函数，计算出第一人所得的奖金，并填充出其他人所得的奖金：单击=→输入if(→从上往下依次输入c4="男"→d4*10%→d4*12%→确定后拖动填充柄向下复制

18、要求：在当前单元格，利用手工输入函数统计出单元格区域B2：D6中大于10的数值个数：输入=countif(b2:d6,">10")，然后回车19、31、要求：利用手工输入函数，统计出数学成绩在60到69分的人数：=countif(c4:c12,">=60")-countif(c4:c12,">69")，应该这样子是可以的，但这题不行，还在研究中八、普通函数介绍（何纯老师的答案）1、要求：利用粘贴函数截取A1单元格中从第5个开始的4个汉字。插入，函数，文本，MID，text1:a1,start_num:5,num_chars:4,确定。OK2、要求：利用手工输入函数截取A3单元格中从第3个开始的5个汉字。编辑栏,输入：=MID(a3,3,5),确定。OK3、要求：手工输入函数将计算机系统内部时钟的日期与时间显示在当前单元格。单击编辑栏,输入：=now(),确定。OK5、要求：粘贴函数计算：如果需要借入一笔贷款来买房，货款额为250000，月利率为0.5%，货款期为十年，期末偿还，求出每月应偿还的数额（已知本金Pv=10000），将结果显示在当前单元格：插入,函数,财务,PMT,rate:0.5%,nper:10*12,pv:10000,fv:250000,type:0确定。OK!!6、要求：在当前单元格利用粘贴函数计算：如果需要借入一笔贷款来买房，货款额为200000，年利率为：5%，贷款期为11个月，期初偿还，求出每月应偿还的数额（已知本金Pv=10000）：插入,函数,财务,PMT,rate:5%/12,nper:11,pv:10000,fv:200000,type:1确定。OK!!7、要求：手工输入函数计算出：9625对应的年份：单击编辑栏,输入：=year(9625),确定。OK8、要求：在当前单元格利用手工输入函数得出“1998/8/4”对应的年份：单击编辑栏,输入：=year("9、要求：某工厂保卫科共四名员工，三月份奖金如下表，手工输入函数计算该工厂的奖金标准偏差，将结果显示在当前单元格：单击编辑栏,输入：=stdev(d3:d6),确定。OK10、要求：某学生的三科成绩如下表，请在单元格中利用粘贴函数计算该班学生成绩的标准偏差(不使用键盘输入)：插入,函数,统计,stdev,确定,单击number1后按钮，鼠标拖动选择c3:c5,展开，确定。OK!!11、要求：在当前单元格利用粘贴函数对G6单元格的值进行逻辑非运算。工具栏，粘贴函数，逻辑，not,单击logical后按钮,鼠标单击选择G6,展开，确定。OK!!12、在当前单元格利用手工输入函数对E5单元格的值进行逻辑非运算。单击编辑栏,输入：=not(e5),确定。OK13、要求：在当前单元格利用手工输入函数对D5、D6、E7单元格的值进行逻辑或运算:单击编辑栏,输入：=or(d5,d6,e7),回车。OK

14、要求：在当前单元格利用粘贴函数对D4、D5单元格的值进行逻辑或运算。工具栏，粘贴函数，逻辑，or,logical1中选择D4,logical2中选择D5,确定。OK!!15、要求：在当前单元格利用手工输入函数对E5、E6、C7单元格的值进行逻辑与运算。单击编辑栏,输入：=and(e5,e6,c7),确定。OK九、图形分析十、数据分析1)验证在当前单元格输入：整数8时，是否等于“7”，设置不属于限定范围则显示信息：标题为：“错误”，出错信息为：“请检查你输入的数”：数据，有效性，整数，等于，7，出错警告……

2)在当前输入“博大公务员云梯”验证文本长度是否超过“8”，设置不属于限定范围则警告输入，标题为：“警告”，出错信息为：“你输入的字太少”：数据，有效性，文本长度，大于，8，出错警告……2、要求：将C盘中的TT文本文件导入到EXCEL中，并作为新建的工作表插入：数据，获取外部数据，倒入文本文件，c盘，tt文件……十一、筛选及排序十二、汇总及数据透视表要求：请先将数据清单中的“类