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文档简介
通过语言描写体会人物特点陶罐铁罐1.通过语言描写体会人物特点陶罐铁罐1.陶罐和铁罐——从人物对话中体会人物特点2.陶罐和铁罐——从人物对话中体会人物特点2.第一组:奚落傲慢轻蔑恼怒第二组:谦虚争辩和睦相处朴素
你从两组词语中发现了什么?铁罐陶罐3.第一组:奚落傲慢轻蔑恼怒你从两组词语中发现小提示读1——9自然段,找出铁罐语言描写的句子,句子下画“
”,反复读一读,想想你体会到了什么?4.小提示读1——9自然段,找出铁罐语言描写的句子,读一读铁罐的话“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”5.读一读铁罐的话5.对比读
对比读,说说你的感受?“你敢碰我吗?陶罐。”铁罐问。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“陶罐”和“陶罐子”的语气是不同的。“陶罐子”这个称呼更傲慢,更无礼。请傲慢地再读读这句话。6.对比读
对比读,说说你的感受?“陶罐”品一品,读一读
读这句话,你从哪儿体会到铁罐的傲慢无礼?
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。7.品一品,读一读读这句话,你从哪儿体会到铁罐读一读,想想你又从哪些词语中体会到什么?
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”请再读读这几句话,读出人物的语气。8.读一读,想想你又从哪些词语中体会到什么?
观察下面的句子,你发现了什么?
1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。2.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。3.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”4.“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”语言描写提示语人物语言人物特点铁罐傲慢无礼9.观察下面的句子,你发现了什么?
1.“你敢碰填一填,读一读
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐(
)地说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”。怒气冲冲10.填一填,读一读怒气冲冲10.对比读一读,想想陶罐的特点
“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。谦虚友善11.对比读一读,想想陶罐的特点
谦虚友善11.
对比读一读,想想陶罐的特点
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
谦虚友善但不懦弱12.
对比读一读,想想陶罐的特点
“我就知道你不敢填一填,读出相关语气铁罐()地说:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”陶罐()地说:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”铁罐()地说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”恼怒友善蛮不讲理13.填一填,读出相关语气铁罐()拓展小练笔明明在作文比赛中获得了一等奖。他的书本和钢笔争功啦。
钢笔(
)地说:“
”书本(
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”
14.拓展小练笔明明在作文比赛中获得了一等奖。他的书本谢谢大家!15.谢谢大家!15.此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!通过语言描写体会人物特点陶罐铁罐17.通过语言描写体会人物特点陶罐铁罐1.陶罐和铁罐——从人物对话中体会人物特点18.陶罐和铁罐——从人物对话中体会人物特点2.第一组:奚落傲慢轻蔑恼怒第二组:谦虚争辩和睦相处朴素
你从两组词语中发现了什么?铁罐陶罐19.第一组:奚落傲慢轻蔑恼怒你从两组词语中发现小提示读1——9自然段,找出铁罐语言描写的句子,句子下画“
”,反复读一读,想想你体会到了什么?20.小提示读1——9自然段,找出铁罐语言描写的句子,读一读铁罐的话“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”21.读一读铁罐的话5.对比读
对比读,说说你的感受?“你敢碰我吗?陶罐。”铁罐问。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“陶罐”和“陶罐子”的语气是不同的。“陶罐子”这个称呼更傲慢,更无礼。请傲慢地再读读这句话。22.对比读
对比读,说说你的感受?“陶罐”品一品,读一读
读这句话,你从哪儿体会到铁罐的傲慢无礼?
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。23.品一品,读一读读这句话,你从哪儿体会到铁罐读一读,想想你又从哪些词语中体会到什么?
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”请再读读这几句话,读出人物的语气。24.读一读,想想你又从哪些词语中体会到什么?
观察下面的句子,你发现了什么?
1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。2.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。3.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”4.“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”语言描写提示语人物语言人物特点铁罐傲慢无礼25.观察下面的句子,你发现了什么?
1.“你敢碰填一填,读一读
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐(
)地说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”。怒气冲冲26.填一填,读一读怒气冲冲10.对比读一读,想想陶罐的特点
“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。谦虚友善27.对比读一读,想想陶罐的特点
谦虚友善11.
对比读一读,想想陶罐的特点
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
谦虚友善但不懦弱28.
对比读一读,想想陶罐的特点
“我就知道你不敢填一填,读出相关语气铁罐()地说:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”陶罐()地说:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”铁罐()地说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”恼怒友善蛮不讲理29.填一填,读出相关语气铁罐()拓展小练笔明明在作文比赛中获得了一等奖。他的书本和钢笔争功啦。
钢笔(
)地说:“
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